為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，貫徹落實(shí)中央對(duì)思政統(tǒng)編教材的使用規(guī)定，更好地推進(jìn)黨的二十大精神進(jìn)校園，提高思政教師的理論水平和實(shí)踐能力，2023年12月1日，學(xué)院在江高校區(qū)開(kāi)展了三校區(qū)思政課專兼職教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)旨在幫助思政教師深入理解和掌握黨的二十大精神的內(nèi)涵和意義，讀懂悟透新版國(guó)家思政教材，并在日常教學(xué)中更好地發(fā)揮教師的關(guān)鍵作用。
本次培訓(xùn)由教務(wù)科統(tǒng)一組織，江高校區(qū)教務(wù)科科長(zhǎng)劉碧云主持，三校區(qū)思政專兼職教師近60人參與。學(xué)院專職黨委副書(shū)記張廷彩同志給全體思政課專兼職教師作了“統(tǒng)編教材《中國(guó)特色社會(huì)主義》如何學(xué)習(xí)和講解黨的二十大精神”主題講座。
張副書(shū)記主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行講授：
一是理解黨的二十大精神的核心要義。張書(shū)記通過(guò)研讀二十大報(bào)告，深入解析教材內(nèi)容中包含黨的二十大精神，包括黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)式現(xiàn)代化的幾大特征、新發(fā)展理念等等。這些內(nèi)容是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略和發(fā)展戰(zhàn)略，也是我們進(jìn)行教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想。
二是弄懂教學(xué)目標(biāo)。熟悉中職思政課課程標(biāo)準(zhǔn)，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是非常重要的。明確思政教師育人目標(biāo)是幫助學(xué)生建立三個(gè)認(rèn)同：政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同，在教學(xué)過(guò)程中從思政學(xué)科核心素養(yǎng)出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生政治認(rèn)同、職業(yè)精神、法治意識(shí)、健全人格、公共參與，以達(dá)到育人育心育魂的作用。
三是讀懂理順教材思路。只有讀懂教材思路，才能更好地把握教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)難點(diǎn)，從而更好地組織課堂教學(xué)。張書(shū)記通過(guò)分析教材結(jié)構(gòu)，向參加學(xué)習(xí)的思政教師傳達(dá)了教材編寫(xiě)邏輯，第一單元從歷史角度明確中國(guó)特色社會(huì)主義的開(kāi)創(chuàng)、堅(jiān)持、捍衛(wèi)、發(fā)展，第二至第六單元以五位一體總體布局為邏輯，分別從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、生態(tài)展開(kāi)。
四要把握核心要點(diǎn)。在思政教育中，我們需要將黨的二十大精神融入到日常教學(xué)中去。因此，我們需要把握好其中的核心要點(diǎn)，如把握政治方向、站穩(wěn)人民立場(chǎng)、堅(jiān)定政治路線、維護(hù)政治安全、永葆政治本色等。只有這樣，才能更好地發(fā)揮思政教育的育人作用。
隨后，張副書(shū)記從他個(gè)人從事《中國(guó)特色社會(huì)主義》的實(shí)踐教學(xué)中，談及個(gè)人體會(huì)：他分享了自己在一線教學(xué)過(guò)程中的心得體會(huì)，他說(shuō)思政課要講好三個(gè)故事，即“講好歷史故事證明黨的偉大、講好身邊故事證明黨的正確、講好未來(lái)故事證明前途光明”，強(qiáng)調(diào)了在教學(xué)中需要注意著重培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)黨話跟黨走的正確方向，教師們的教學(xué)資源不應(yīng)局限在教材中，要善于從時(shí)事案例中取材、從學(xué)生群體實(shí)際生活中總結(jié)、從集體備課的智慧中汲取經(jīng)驗(yàn)，從而進(jìn)一步提升授課質(zhì)量。
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