為進(jìn)一步推進(jìn)我院“課程思政”教學(xué)改革，充分發(fā)揮教師隊伍“主力軍”、課程建設(shè)“主戰(zhàn)場”、課堂教學(xué)“主渠道”作用。我院于?2023?年?11?月?23?日在?9?號樓備賽室舉行了“上好一門課，育人展風(fēng)采?”立德樹人課堂教學(xué)比賽。商務(wù)管理學(xué)院副院長何紅梅擔(dān)任主持。
本次比賽采取自愿報名、各系推選原則，交通與旅游系推選郭?麗漫、王娜娜、晏佩、段嘉偉四位老師參賽，會計與管理系推選龍肖梅、王芬老師參賽。比賽由兩個環(huán)節(jié)組成：課堂教學(xué)設(shè)計和現(xiàn)場教學(xué)展示（15?分鐘），其中課堂教學(xué)設(shè)計占比?20%，現(xiàn)場教學(xué)展示環(huán)節(jié)占?比?80%。邀請評委分別是：教務(wù)處處長楊康勇、科研處處長傅云新、?商務(wù)管理學(xué)院院長張道軍、商務(wù)管理學(xué)院副院長何紅梅、李致副教授、葉茵副教授、丘偉萍副教授擔(dān)任評委。
本著“?以賽促學(xué)、以賽促建、賽建結(jié)合，全面推動課程思政建?設(shè)，助力示范課程建設(shè)?”的工作思路，在教學(xué)展示過程中，參賽教師?以飽滿的熱情、清晰的教學(xué)思路、巧妙的教學(xué)設(shè)計、新穎的信息化教?學(xué)手段開展了形式多樣的教學(xué)活動，并運(yùn)用“課程思政?”、“?生態(tài)文?明?”及“?勞動教育?”建設(shè)，切實把“五育?”有機(jī)融入到課堂教學(xué)中，?體現(xiàn)課程育人的功能，充分展示了青年教師課堂教學(xué)的風(fēng)采。觀摩教師和評委認(rèn)真地聆聽了?6?位青年教師并進(jìn)行了客觀公正的評分。
比賽角逐激烈，經(jīng)現(xiàn)場評委打分及綜合評判，決定推選郭麗漫和王芬兩位老師參加學(xué)校的決賽。
賽后，商務(wù)管理學(xué)院院長張道軍對整個參賽過程做出點(diǎn)評。他指出課程思政大賽是提高教師思政教學(xué)融入課堂的良好途徑，教師通過比賽，相互交流、相互學(xué)習(xí)，切實提高教師的教學(xué)水平，使課程思政教學(xué)更好地融入課堂。專業(yè)教師在教學(xué)過程中，要充分挖掘課程中的思政元素，并運(yùn)用到專業(yè)學(xué)習(xí)和教學(xué)當(dāng)中，對待教學(xué)工作要有情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，課堂上言傳身教達(dá)到立德樹人的目標(biāo)。并對參賽教師作出肯定，對評委組教師及工作人員表示感謝。學(xué)院今后將多舉辦此類比賽，促進(jìn)教師們成長。力爭參賽人覆蓋到每一位老師，參賽老師通過比賽獲得展示各自的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)，老師們通過觀摩學(xué)習(xí)積極改進(jìn)教學(xué)方法，探索高效課堂，為教育的優(yōu)質(zhì)均衡、高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
最后，教務(wù)處處長楊康勇進(jìn)行總結(jié)，他肯定商務(wù)管理學(xué)院多年?來碩果累累離不開每一位老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，積極創(chuàng)新、真抓實干的工作?作風(fēng)。正是這一工作作風(fēng)的指引才有參賽老師精彩的課堂呈現(xiàn)。并對?每一位參賽老師的教學(xué)展示做了詳細(xì)點(diǎn)評。他希望老師們以此次大賽?為契機(jī)，深入挖掘課程思政元素，結(jié)合給專業(yè)課程特點(diǎn)，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)?計，優(yōu)化教學(xué)案例，豐富教學(xué)資源，改進(jìn)教學(xué)模式，提升教學(xué)效果，?強(qiáng)化課程育人功能，達(dá)到課程思政立德樹人教學(xué)改革的目的。楊處長并表示感謝商務(wù)管理學(xué)院全體老師和領(lǐng)導(dǎo)對教務(wù)處工作的支持。
此次比賽是對商務(wù)管理學(xué)院教師職業(yè)能力和精神風(fēng)貌的全面展示,參賽教師們對教學(xué)內(nèi)容有更全面的把握，對授課技巧、教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、教學(xué)反思等多方面有更深層的思考和探索，教學(xué)能力得到顯著提升，真正達(dá)到以賽促教、以賽促研、以賽促學(xué)的效果。比賽的成功舉辦，對商務(wù)管理學(xué)院全體教師秉承立德樹人的教學(xué)理念，積極推動課程思政教學(xué)改革起了重要的推動作用。
如果您想了解更多學(xué)校信息，可以回到主頁查看所有學(xué)校名單。
以下是對其中 3 所學(xué)校的特色介紹：
