一、入學(xué)要求(職校、技校)
具有一定的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立生活能力的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
二、修業(yè)年限
學(xué)制三年,第一年寬基礎(chǔ),第二年重專(zhuān)業(yè),第三年選方向(就業(yè)或升學(xué))的思路,學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年或兩年半,最后一年或半年頂崗實(shí)習(xí)。
三、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ),較高的人文素質(zhì),培養(yǎng)具有良好愛(ài)崗敬業(yè)精神和職業(yè)道德,熟練掌握民航基礎(chǔ)操作知識(shí)和技能,具備從事聯(lián)檢、票務(wù)、安檢和值機(jī)及形象大使等崗位能力的中級(jí)技能人才。
四、課程設(shè)置
本專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)技能課
公共基礎(chǔ)課:包括文化課、德育課、健康與體育,以及其他自然科學(xué)基礎(chǔ)類(lèi)學(xué)科。
專(zhuān)業(yè)技能課:包括專(zhuān)業(yè)(技能)方向課和專(zhuān)業(yè)核心課,專(zhuān)業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),含校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)及頂崗實(shí)習(xí)等多種形式。
1、公共基礎(chǔ)課程
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、讀寫(xiě)、德育、心理健康、情商、禮儀、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、演講與口才、職業(yè)規(guī)劃、百科知識(shí)等
2、專(zhuān)業(yè)課程
民航概論、民航法律法規(guī)與實(shí)務(wù)、航空運(yùn)輸?shù)乩怼⒙糜蔚乩?、管理學(xué)、民航服務(wù)心理、電子商務(wù)概論、民航訂座系統(tǒng)基礎(chǔ)、民航旅客運(yùn)輸、民航貨物運(yùn)輸、民航地勤服務(wù)、值機(jī)與行李運(yùn)輸、普通話(huà)與播音技巧、民航服務(wù)英語(yǔ)、化妝技巧與形象塑造、空乘人員儀態(tài)與服務(wù)禮儀訓(xùn)練等。
五、航空服務(wù)前景
我國(guó)旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,中國(guó)航空運(yùn)輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三位。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,中國(guó)航空運(yùn)輸業(yè)每百萬(wàn)平方公里擁有機(jī)場(chǎng)數(shù)量將大幅度增加,年均增長(zhǎng)速度將保持10%左右,旅客客運(yùn)量、航班密度等各項(xiàng)指標(biāo)都將快速增長(zhǎng),中國(guó)將成為全球范圍及亞太地區(qū)最重要的航空市場(chǎng)。民航業(yè)的高速發(fā)展,將對(duì)管理人才與航空專(zhuān)業(yè)服務(wù)的需求量也將大大增加。
六、就業(yè)方向
空中乘務(wù)員、空中安全員、聯(lián)檢服務(wù)、空票務(wù)、行李服務(wù)、安檢服務(wù)、值機(jī)服務(wù)及形象大使、乘務(wù)調(diào)度員和高端客戶(hù)服務(wù)管理人員等崗位工作。