中專技校設(shè)置的計算機程序設(shè)計專業(yè)介紹

一、入學要求（職校、技校）

具有一定的學習能力和獨立生活能力的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

二、修業(yè)年限

學制三年，第一年寬基礎(chǔ)，第二年重專業(yè)，第三年選方向（就業(yè)或升學）的思路，學生在校學習兩年或兩年半，最后一年或半年頂崗實習。

三、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握計算機程序設(shè)計專業(yè)技能和知識，具備軟件編程、維護、測試等能力，擁有良好的創(chuàng)新能力、自我學習能力和職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)信息產(chǎn)業(yè)的高技能應(yīng)用型人才。

四、課程設(shè)置

本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課

公共基礎(chǔ)課：包括文化課、德育課、健康與體育，以及其他自然科學基礎(chǔ)類學科。

專業(yè)技能課：包括專業(yè)（技能）方向課和專業(yè)核心課，專業(yè)技能課教學的重要內(nèi)容是實習實訓，含校內(nèi)外實訓及頂崗實習等多種形式。

1、公共基礎(chǔ)課程

公共課程：

主要課程: 語文、數(shù)學、英語、讀寫、德育、心理健康、情商、禮儀、計算機基礎(chǔ)、演講與口才、職業(yè)規(guī)劃、百科知識等。

2、專業(yè)課程

核心課程包括軟件工程基礎(chǔ)、SQL數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、Web程序設(shè)計、JavaScript、程序設(shè)計、軟件開發(fā)與測試等需要的專業(yè)知識。

五、專業(yè)特色

在“工學交融，全真實訓”人才培養(yǎng)模式實施中，加強各步驟管理，建立運作系統(tǒng)，是以就業(yè)為導向，以市場為依托，培養(yǎng)模式“校企雙制、學工一體”。重點將教學內(nèi)容融入專業(yè)學習、實習實訓、就業(yè)指導、考核鑒定過程中。

著力培養(yǎng)學生的工匠精神和創(chuàng)新精神，提升職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力。采用一體化教學模式、校企共建、訂單培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)的技術(shù)技能性人才。具有發(fā)展?jié)摿Φ某栃袠I(yè)動漫游戲，人才的缺口巨大,動畫設(shè)計與制作人才的薪資待遇優(yōu)越，就業(yè)面廣闊。

六、就業(yè)方向

計算機程序設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景廣闊，可從事計算機操作系統(tǒng)安裝與維護、計算機組裝與維護、計算機程序開發(fā)、辦公軟件應(yīng)用、IT產(chǎn)品的銷售與服務(wù)、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)等方向。

目前計算機行業(yè)是具前景的行業(yè)之一，科技人才的巨大缺口將給計算機從業(yè)人員的就業(yè)帶來光明的前景。