廣東省華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校的重點專業(yè)是什么

對于中學(xué)生來說，如果考試成績差，文化課提不起興趣，但有其他特長。在這種情況下，還要在普通高中里面去孤軍奮戰(zhàn)，自討苦吃，孩子其實并不幸福，最終也沒啥效果。家長也付出了高額的費用，風險也很大?？赡芾速M三年，最終進不了大學(xué)門。不如選一所不錯的職校來得實在，下文小編就跟各位分享一下“廣東省華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校的重點專業(yè)是什么”。

學(xué)校擁有德藝雙馨高素質(zhì)的“雙師型”教師隊伍、先進的教育實戰(zhàn)裝備、融合中外文化，和諧美麗的校園環(huán)境。當前國內(nèi)國外在校大學(xué)生近四千人，應(yīng)屆生就業(yè)升學(xué)率達98%以上。

學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，科學(xué)嚴格地管理學(xué)生，努力創(chuàng)造健康成長的環(huán)境和氛圍。教學(xué)工作嚴格按照相關(guān)教學(xué)規(guī)范進行，學(xué)校注重文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)技術(shù)知識教育相互切合，在課堂上安排實驗、實習(xí)、機器操作，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力。

學(xué)校通過校企合作，積極將學(xué)生輸送到相關(guān)企業(yè)實習(xí)，發(fā)揮各自優(yōu)勢，實現(xiàn)了由“一元化”向“多元化”發(fā)展的辦學(xué)格局。對畢業(yè)生實行就業(yè)和升學(xué)并行的指導(dǎo)模式。設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)，負責畢業(yè)生的推薦就業(yè)。

重點專業(yè):計算機與應(yīng)用專業(yè)

這個專業(yè)的重點是掌握計算機應(yīng)用技術(shù)，掌握平面設(shè)計的創(chuàng)造力和表達方法，熟練使用當前平面設(shè)計相關(guān)軟件。獨立設(shè)計并融入團隊協(xié)作中，適合設(shè)計公司或相關(guān)企業(yè)平面設(shè)計職位的應(yīng)用人才。

每個人的發(fā)展道路都不一樣，到底哪條路適合自己，還是要從自己的現(xiàn)實情況出發(fā)。有時候選的對才是真的對，一味的盲目向前，最后只會迷失方向。