教育部:合理確定高中階段普職招生比例

高中招生規(guī)模如何確定？普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生機(jī)會(huì)如何確保公平？初中學(xué)校能否干預(yù)學(xué)生填報(bào)志愿？……近日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好2015年高中階段學(xué)校招生工作的通知》，要求科學(xué)合理確定2015年高中階段教育普職招生比例，全力做好2015年高中階段學(xué)校招生工作。

一、落實(shí)普職大體相當(dāng)要求，優(yōu)化高中階段教育結(jié)構(gòu)

根據(jù)教育規(guī)劃綱要和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》要求，總體保持普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期高中階段學(xué)校招生工作的基本原則。

各地要加強(qiáng)對(duì)高中階段教育發(fā)展的統(tǒng)籌規(guī)劃，進(jìn)一步鞏固提升高中階段教育普及水平。要根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)技術(shù)技能型人才的需要和本地區(qū)初中畢業(yè)生的實(shí)際數(shù)量等，按照大體相當(dāng)?shù)脑瓌t，科學(xué)合理確定2015年高中階段教育普職招生比例。

要逐校核定普通高中招生計(jì)劃，對(duì)于超大規(guī)模高中學(xué)校要從嚴(yán)控制、逐步調(diào)減計(jì)劃，使學(xué)校保持適度規(guī)模。

二、加強(qiáng)統(tǒng)籌管理，進(jìn)一步推進(jìn)招生制度改革

各地要按照國(guó)家深化考試招生制度改革的有關(guān)要求，積極穩(wěn)妥推進(jìn)高中階段教育招生制度改革。

要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)高中階段教育招生統(tǒng)籌管理，建立統(tǒng)一的高中階段學(xué)校招生工作平臺(tái)，從制訂招生計(jì)劃、發(fā)布招生信息、組織招生宣傳、招生報(bào)名、實(shí)施錄取等方面，切實(shí)保障普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生機(jī)會(huì)公平、程序公正，確保高中階段教育協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

要積極穩(wěn)妥推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校注冊(cè)入學(xué)，為應(yīng)往屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動(dòng)者、退役士兵等接受中等職業(yè)教育創(chuàng)造條件。各地要根據(jù)本地區(qū)實(shí)際進(jìn)一步明確和完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女報(bào)考條件、招生錄取和家庭經(jīng)濟(jì)困難資助等相關(guān)政策，為符合當(dāng)?shù)匾?guī)定條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女提供公平的受教育機(jī)會(huì)。要積極支持和鼓勵(lì)高中階段教育學(xué)校招收殘疾學(xué)生。

中等職業(yè)學(xué)校招生繼續(xù)實(shí)行月報(bào)告制度，7至11月份招生工作期間，每月上旬，由各省級(jí)教育行政部門向教育部報(bào)告一次招生錄取情況。中等職業(yè)學(xué)校秋季招生補(bǔ)錄時(shí)間原則上截至11月10日。

三、改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步提高普及水平和辦學(xué)質(zhì)量

各地要通過優(yōu)化教育資源配置，扎實(shí)推進(jìn)中職學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)和薄弱普通高中改造提升工作，改善高中階段學(xué)校的基本辦學(xué)條件，提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，為學(xué)生提供多元選擇的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高普及水平。

在欠發(fā)達(dá)地區(qū)和民族地區(qū)，要以發(fā)展中等職業(yè)教育做為普及高中階段教育的重點(diǎn)。要充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射作用和區(qū)域比較優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)建立健全發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)教育合作辦學(xué)機(jī)制，加快推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和質(zhì)量整體提升。

通過在聯(lián)合招生、互派教師、共建專業(yè)、資源共享和學(xué)校管理等方面進(jìn)行實(shí)質(zhì)性合作，基本形成相對(duì)穩(wěn)定的東西、城鄉(xiāng)合作辦學(xué)模式，帶動(dòng)一批西部和農(nóng)村地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展，滿足西部地區(qū)和農(nóng)村學(xué)生接受高質(zhì)量職業(yè)教育的需要。要繼續(xù)做好新疆、西藏內(nèi)職班和內(nèi)高班招生工作。

四、嚴(yán)肅招生紀(jì)律，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為

堅(jiān)持依法治教、依法治校，地方各級(jí)教育行政部門要把進(jìn)一步規(guī)范招生秩序、嚴(yán)肅招生紀(jì)律作為做好2015年高中階段教育招生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，進(jìn)一步規(guī)范招生和辦學(xué)行為。

要嚴(yán)格實(shí)行資格審查，對(duì)不具備基本辦學(xué)條件和招生辦學(xué)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)校，要堅(jiān)決停止招生。要建立中等職業(yè)學(xué)歷教育招生審核備案制度，學(xué)校招生簡(jiǎn)章必須經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T和招生部門審核后方可向社會(huì)發(fā)布。對(duì)公辦、民辦中等職業(yè)學(xué)歷教育招生準(zhǔn)入資格必須執(zhí)行同樣標(biāo)準(zhǔn)。

嚴(yán)禁初中學(xué)校對(duì)初中畢業(yè)生封鎖中職學(xué)校招生信息。嚴(yán)禁初中學(xué)?；蚪處煾深A(yù)學(xué)生填報(bào)志愿。嚴(yán)禁初中學(xué)?；蚪處熧I賣生源，向中職學(xué)校索要、收受任何名義的經(jīng)費(fèi)或?qū)嵨?。?yán)禁社會(huì)勞動(dòng)力“中介”組織利用中職學(xué)校進(jìn)行招生。各地要充分利用全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)和全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)等信息技術(shù)手段，加強(qiáng)招生工作規(guī)范。

對(duì)公辦普通高中超出核定計(jì)劃，違反規(guī)定跨區(qū)域、以民辦學(xué)校名義招生等行為，要及時(shí)糾正，對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的要嚴(yán)肅查處，通報(bào)批評(píng)。對(duì)中職學(xué)校舉辦普通高中班招收的學(xué)生，不予注冊(cè)中職學(xué)籍。招生工作結(jié)束后，要根據(jù)核定的招生計(jì)劃對(duì)學(xué)校招生情況進(jìn)行核查。