2019年12月，經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)成立河南技師學(xué)院，納入高等職業(yè)教育范疇。2020年9月，在省人力資源和社會(huì)保障廳主導(dǎo)下正式組建。學(xué)校位于國家中心城市、河南省省會(huì)城市鄭州。學(xué)?，F(xiàn)有三全路校區(qū)、中原路校區(qū)，高新區(qū)實(shí)訓(xùn)基地、武陟實(shí)訓(xùn)基地，占地面積295畝，建筑面積19萬平方米，實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值近10000余萬元，在籍學(xué)生規(guī)模近 1.2 萬人，年技能培訓(xùn) 2 萬人以上，占地759畝的航空港新校區(qū)已簽約籌建。
學(xué)校堅(jiān)持立德樹人、技能育人和就業(yè)導(dǎo)向，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供高技能人才支撐，設(shè)置有智能制造學(xué)院、交通運(yùn)輸學(xué)院、信息工程學(xué)院、藝術(shù)與教育學(xué)院、環(huán)境資源學(xué)院、經(jīng)貿(mào)與服務(wù)學(xué)院6個(gè)二級(jí)學(xué)院。
學(xué)校先后榮獲國家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，國家高技能人才培訓(xùn)基地，世界技能大賽時(shí)裝技術(shù)項(xiàng)目國家集訓(xùn)基地，全國國防教育特色學(xué)校，河南省一體化教學(xué)實(shí)訓(xùn)綜合示范基地，河南省中職院校高水平學(xué)校和高水平專業(yè)群建設(shè)單位，省級(jí)文明校園，省級(jí)管理強(qiáng)校，省級(jí)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)急缺技能人才培養(yǎng)基地，全省技師培訓(xùn)定點(diǎn)單位，省級(jí)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體等榮譽(yù)。
配置前沿 設(shè)施完善
學(xué)校建有先進(jìn)的機(jī)電一體化、工業(yè)機(jī)器人、無人機(jī)、VR技術(shù)、新能源汽車檢測(cè)與維修、數(shù)控加工技術(shù)、電子商務(wù)、形象設(shè)計(jì)、幼兒教育、珠寶鑒定與營銷、鉆探工程技術(shù)、工程測(cè)量與計(jì)算機(jī)制圖等一批特色專業(yè)實(shí)訓(xùn)場地。學(xué)生公寓、食堂、運(yùn)動(dòng)場等生活服務(wù)設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)美，生活便利。
專業(yè)師資 德技雙馨
學(xué)?，F(xiàn)有教職工 397 人，其中專職教師 286 人，正高級(jí)職稱 9 人，副高級(jí)職稱 86 人，中級(jí)職稱 125 人。學(xué)校培養(yǎng)和匯集了 一批正高級(jí)講師、正高級(jí)工程師、省職教名師、省技術(shù)能手和省優(yōu)秀教師等師資團(tuán)隊(duì)。建有李兆祥智能制造（數(shù)控車工）、孫洪平服裝制版、王明飛服裝制版等一批省級(jí)技能大師工作室，孫全寶電子商務(wù)省級(jí)技能名師工作室，在高技能人才培養(yǎng)方面實(shí)力雄厚。
以賽促教 成果豐碩
學(xué)校注重“以賽促教、以賽促學(xué)”，引導(dǎo)鼓勵(lì)師生積極參加各級(jí)各類技能競賽，先后榮獲省、市“世界技能大賽工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。大批學(xué)生在世界技能大賽、全省職業(yè)院校技能競賽和各類國家級(jí)、省級(jí)職業(yè)技能賽中取得優(yōu)異成績。其中，我校選手王孟丹在第45屆世界技能大賽時(shí)裝技術(shù)項(xiàng)目中，榮獲全省第一名，在全國第一屆職業(yè)技能大賽中榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，并入選第46屆世界技能大賽時(shí)裝技術(shù)項(xiàng)目國家集訓(xùn)隊(duì)。組建一年來，已累計(jì)榮獲技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)76人次，其中，省級(jí)一等獎(jiǎng)18人次。在教研及學(xué)術(shù)評(píng)比活動(dòng)中，教師教學(xué)能力大賽榮獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；省級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；省級(jí)教科研一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；鄭州市一等獎(jiǎng)11項(xiàng)等。
校企共育 體面就業(yè)
學(xué)校堅(jiān)持“校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)一體、校企雙制”的人才培養(yǎng)模式，先后與中國中車、上汽集團(tuán)、施耐德（中國）、海爾電器、BYD集團(tuán)、騰訊、華北石油局、宇通客車、鄭煤機(jī)集團(tuán)等上百家知名企業(yè)建立穩(wěn)固的校企合作關(guān)系，通過“訂單培養(yǎng)”、“校企共育”、“企業(yè)新型學(xué)徒制”共建實(shí)訓(xùn)基地和人才培養(yǎng)基地等形式開展深度合作，廣開就業(yè)渠道，拓寬發(fā)展平臺(tái)，學(xué)生就業(yè)率常年保持在98%以上。
鄭州技師學(xué)院招生計(jì)劃
| 序號(hào) | 專業(yè) | 招生對(duì)象 | 培養(yǎng)層次 | 招生人數(shù) | 學(xué)制 |
| ?1 | ?機(jī)械加工與數(shù)控技術(shù) | ?初/高中畢業(yè)生 | ?高級(jí)工 | ?80 | ?4/3年 |
| ?2 | ?模具制造與維修 | ?初/高中畢業(yè)生 | ?高級(jí)工 | ?80 | ?4/3年 |
| ?3 | ?電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修（雛鷹班） | ?初/高中畢業(yè)生 | ?高級(jí)工 | ?30 | ?4/3年 |
| ?4 | ?電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修 | ?初/高中畢業(yè)生 | ?高級(jí)工 | ?100 | ?4/3年 |
| ?5 | ?電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修 | ?高技畢業(yè)生 | ?預(yù)備技師 | ?50 | 2年 |
| ?6 | ?機(jī)電一體化 | ?初/高中畢業(yè)生 | ?高級(jí)工 | ?50 | ?4/3年 |
| ?7 | ?工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維修 | ?初/高中畢業(yè)生 | ?高級(jí)工 | ?50 | ?4/3年 |
| ?8 | ?焊接與數(shù)控技術(shù)（機(jī)器人應(yīng)用方向） | ?初/高中畢業(yè)生 | ?高級(jí)工 | ?50 | 4/3年 |
| ?9 | ?機(jī)電一體化（機(jī)械設(shè)備維修方向） | ?初/高中畢業(yè)生 | ?高級(jí)工 | ?50 | ?4/3年 |
| ?10 | ?汽車維修與美容 | ?初/高中畢業(yè)生 | ?高級(jí)工 | ?100 | ?4/3年 |
| ?11 | ?汽車鈑金與美容 | ?初/高中畢業(yè)生 | ?高級(jí)工 | ?50 | ?4/3年 |
| ?12 | ?汽車維修（新能源汽車技術(shù)方向） | ?初/高中畢業(yè)生 | ?高級(jí)工 | ?100 | ?4/3年 |
| ?13 | ?汽車維修與美容 | ?高技畢業(yè)生 | ?預(yù)備技師 | ?50 | ?2年 |
| ?14 | ?幼兒教育 | ?初/高中畢業(yè)生 | 高級(jí)工 | ?80 | ?4/3年 |
| ?15 | ?電子商務(wù) | ?初/高中畢業(yè)生 | ?高級(jí)工 | ?80 | ?4/3年 |
| ?16 | ?計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用 | ?初/高中畢業(yè)生 | ?高級(jí)工 | ?80 | ?4/3年 |
| ?17 | ?旅游與酒店管理 | ?初/高中畢業(yè)生 | 中級(jí)工 | ?40 | ?3/2年 |
| ?18 | ?汽車維修與美容（校企合作北方汽修班） | ?初/高中畢業(yè)生 | ?高級(jí)工 | ?500 | ?4/3年 |
以下是對(duì)其中 3 所學(xué)校的特色介紹：
