高山不辭土石才見(jiàn)巍峨，大海不棄涓流才見(jiàn)壯闊。新鮮血液的注入充實(shí)了學(xué)校的組織力量。為了緊抓青年教師的培養(yǎng)，增強(qiáng)新教師的歸屬感和責(zé)任感，8月28日，梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)啟了新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)之旅。
上午8點(diǎn)半，開(kāi)班儀式在六樓校董會(huì)議室進(jìn)行，校長(zhǎng)堯勇、黃劍華副書(shū)記、副校長(zhǎng)羅覺(jué)屏、校辦彭安心主任、德育處鄭志江主任、教務(wù)處陳輝主任等校領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議?！爸苏咧?，知己者明”，為了促進(jìn)彼此之間的了解，每位新教師都向大家進(jìn)行了自我介紹。羅覺(jué)屏副校長(zhǎng)感慨到，新教師的自我介紹讓大家感覺(jué)到一股青春的氣息撲面而來(lái)，也感受到新教師對(duì)于未來(lái)的憧憬，和對(duì)教育理想的追逐。新老師們有來(lái)自全國(guó)985、211各大名校的優(yōu)秀畢業(yè)生，也有來(lái)自行業(yè)企業(yè)精英，他們專業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬，在招聘考試中層層選拔，展現(xiàn)優(yōu)秀的綜合素養(yǎng)。
堯勇校長(zhǎng)代表全校職工對(duì)于加入銶校大家庭的新教師表達(dá)了熱烈的歡迎和殷切的期許，隨后他以“銶校的今天與未來(lái)思考”為主題介紹了自己從校園到社會(huì)，從中學(xué)到中職的親身職場(chǎng)經(jīng)歷，從對(duì)職業(yè)教育的不理解到成為一個(gè)自豪的職教人，堯?？隙ǖ卣f(shuō)“職業(yè)教育，大有可為”！他詳細(xì)為大家介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程。這是一所文化底蘊(yùn)深厚，職業(yè)人才輩出的學(xué)校，更是一所有情懷、煥發(fā)生機(jī)的學(xué)校。短短幾十年，取得了顯赫的辦學(xué)成果，成為了區(qū)域標(biāo)桿，乃至全國(guó)中職的一面旗幟，為無(wú)數(shù)的學(xué)子照亮了未來(lái)的路。堯校希望新老師在這片廣闊的職教沃土上，勤奮耕犁，未來(lái)一定能圓夢(mèng)職教，實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。
校領(lǐng)導(dǎo)的講解讓新老師感受到了學(xué)校的深厚底蘊(yùn)，以及學(xué)校對(duì)新老師的重視和關(guān)懷。新老師聽(tīng)后腦中多了一個(gè)方向，手中多了一份力量，心中多了一個(gè)信念，肩上多了一份責(zé)任，紛紛發(fā)表了自己的感悟。
李彬老師談到入職銶校，臉上溢滿了笑容，不僅僅是自己，家里人知道后也為他感到自豪。在未來(lái)的日子里愿意貢獻(xiàn)一分光，發(fā)一份熱。
宋嘉雯老師感慨地說(shuō)，在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中已經(jīng)感受到學(xué)校的校風(fēng)校貌，學(xué)子非常謙遜有禮，學(xué)習(xí)起來(lái)勤奮刻苦，學(xué)生的素養(yǎng)真高，德育管理真到位！印象最深刻的是學(xué)校老師愛(ài)崗敬業(yè)的精神，孜孜不倦，不求回報(bào)，樸素情懷令人動(dòng)容。
饒帆老師上學(xué)期已經(jīng)給藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生上過(guò)課，他說(shuō)銶校的學(xué)子不一般，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，專業(yè)學(xué)習(xí)力很強(qiáng)，未來(lái)可期。作為老師也會(huì)不斷提升自身能力，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生。
魏雯玥老師說(shuō)從剛開(kāi)始的陌生感，到現(xiàn)在能夠獨(dú)當(dāng)一面，德育處給了自己歸屬感，敬佩銶校老師，因?yàn)榇罂г萍?，各個(gè)都很出彩，值得去請(qǐng)教學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)第一課由升大部劉雪花部長(zhǎng)主講，雪花部長(zhǎng)將多年的班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，她將帶班訣竅概括為“道”、“法”、“術(shù)”、“器”四個(gè)點(diǎn)，并以大家熟悉的西游記取經(jīng)團(tuán)隊(duì)為例，通俗有趣地教給大家。
培訓(xùn)第二課由德育處潘奕呈副主任為大家展開(kāi)，在班集體的構(gòu)建過(guò)程中，核心班干的選拔和培養(yǎng)是班級(jí)管理的第一步。新教師接手班級(jí)，往往忽視班干的價(jià)值和需求，導(dǎo)致班級(jí)工作開(kāi)展受阻。潘主任為大家傳授了“班主任五法”—帶箍、畫(huà)餅、化緣、搭臺(tái)、輔佐，在講解的過(guò)程潘主任不斷將問(wèn)題拋給大家，大家在思考中感悟到班主任的工作藝術(shù)。
培訓(xùn)第三課的主題是班級(jí)“一班一品”建設(shè)，江思慧部長(zhǎng)是學(xué)?！耙话嘁黄贰钡掠放频膭?chuàng)始人之一，她以高數(shù)141雄鷹班為例，從創(chuàng)建之初到實(shí)習(xí)畢業(yè)，帶班過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴江部長(zhǎng)都講得很用心、用情。一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的背后總是藏著一個(gè)班主任系統(tǒng)化的架構(gòu)和辛勤的付出。朱橙楠老師以專業(yè)立班為班級(jí)品牌，他輔導(dǎo)學(xué)生在各大專業(yè)賽事上取得優(yōu)異成績(jī)，專業(yè)上的實(shí)力為他贏得學(xué)生的敬重和信任。他從自己的專業(yè)特色出發(fā)，將專業(yè)特色融入班級(jí)管理，將教學(xué)和德育合二為一。
培訓(xùn)第四課由教務(wù)處陳輝主任主講，關(guān)于新教師如何規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，陳主任給出了自己的建議。隨后他帶領(lǐng)大家熟悉學(xué)校教學(xué)管理制度，提出了三點(diǎn)要求：嚴(yán)守教學(xué)常規(guī)；落實(shí)立德樹(shù)人；強(qiáng)調(diào)習(xí)慣養(yǎng)成。他希望新教師及時(shí)轉(zhuǎn)變身份，向榜樣教師學(xué)習(xí)，快速站穩(wěn)講臺(tái)，成為適應(yīng)新時(shí)代職業(yè)教育的“雙師型”教師。陳主任在講座結(jié)束前為新教師解答了自己心中的疑惑，分享自己的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，新教師聽(tīng)完后有了醍醐灌頂?shù)念I(lǐng)會(huì)。
新教師的到來(lái)為梁銶琚職校注入了源源不斷的活力，對(duì)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展起了重要意義。做一名合格的人民教師，如同釀美酒。學(xué)識(shí)為糧食，技巧為曲，草率擱置只能是一碗酒糟，唯有用匠心、情懷，慢慢沉淀，方顯其甘醇，余味悠長(zhǎng)。希望新教師在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中能收獲職業(yè)生涯的幸福起點(diǎn)站，用匠心在歲月里釀出一碗甘甜的教育情懷。
以下是對(duì)其中 3 所學(xué)校的特色介紹：
