職業(yè)教育是人力資源開發(fā)的重要組成部分。為推動南海職業(yè)教育發(fā)展，服務(wù)南海區(qū)打造制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展標(biāo)桿區(qū)，為南海區(qū)“兩高四新”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)提供全方位、多層次、立體化的職業(yè)教育，區(qū)政府出臺了《南海區(qū)產(chǎn)業(yè)技能人才培養(yǎng)提升實施方案》，并將職業(yè)教育列為今年重點推進的民生十大實事之一，要求職業(yè)院校與企業(yè)建設(shè)教師教學(xué)實踐基地，共建技能人才培養(yǎng)載體，做好“雙師型”教師培訓(xùn)，夯實產(chǎn)業(yè)技能人才培養(yǎng)基礎(chǔ)，為技能人才提供師資保障。南海信息技術(shù)學(xué)校認(rèn)真落實上級的要求，在佛山犀靈機器人培訓(xùn)中心舉辦了工業(yè)機器人系統(tǒng)運維員高級工師資培訓(xùn)班，并于7月6日組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師參加了開班儀式。
培訓(xùn)處彭次榮主任為開班儀式致辭，他指出新修訂的《職業(yè)教育法》正式實施，職業(yè)教育迎來新發(fā)展機遇，產(chǎn)教融合、校企合作是辦好職業(yè)教育的關(guān)鍵所在，南海把做強職業(yè)教育，推動技能人才隊伍增量提質(zhì)，確立為2022年十件民生實事，頒布實施產(chǎn)業(yè)技能人才培養(yǎng)提升方案，推動職業(yè)院校精準(zhǔn)匹配產(chǎn)業(yè)技能人才需求，打好校企合作“組合拳”，做好產(chǎn)教融合型企業(yè)，“雙師型”教師培訓(xùn)基地，學(xué)生教育教學(xué)實踐基地等產(chǎn)業(yè)技能人才培養(yǎng)載體的建設(shè)，擴大產(chǎn)業(yè)技能人才供給。
廣東匯博機器人技術(shù)有限公司的曲經(jīng)理對犀靈培訓(xùn)中心的培訓(xùn)課程體系、證書考核體系、人才培養(yǎng)途徑等六個專業(yè)共建方面做了簡單的介紹。
本次培訓(xùn)主要內(nèi)容圍繞國家工業(yè)機器人系統(tǒng)運維員高級工證書所要求掌握的實操技能要求及行業(yè)理論知識。參加學(xué)習(xí)的學(xué)員為學(xué)校機電、機器人和機械等相關(guān)專業(yè)的骨干教師。
經(jīng)過10多天的理論培訓(xùn)和實踐打磨，本期“雙師型師資”培訓(xùn)24人中23人（1人缺考）成功通過省考評單位的考評，并獲得工業(yè)機器人系統(tǒng)運維員高級工證書。本次培訓(xùn)班是南海信息技術(shù)學(xué)校落實區(qū)政府關(guān)于職業(yè)教育服務(wù)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的部署，是學(xué)校“智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院”落地的項目之一，也是我區(qū)首個校企共建的“雙師型”師資培訓(xùn)基地。本次培訓(xùn)課程內(nèi)容精準(zhǔn)對接企業(yè)崗位技能，緊貼行業(yè)的新工藝、新技術(shù)、新流程，全面提升了教師的實踐教學(xué)能力和崗位技術(shù)能力，為教師返校組織高質(zhì)量的實踐教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。信息學(xué)校將以此項目的成功舉辦作為起點，結(jié)合《南海區(qū)產(chǎn)業(yè)技能人才培養(yǎng)提升方案》為學(xué)校定的工作目標(biāo)和任務(wù)，圍繞師資培訓(xùn)，教師企業(yè)實踐，學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)等核心內(nèi)容，以產(chǎn)教融合為基本路徑，創(chuàng)新形式，深化內(nèi)容，與企業(yè)開展深入的校企合作，實現(xiàn)校企共建共贏。
