2021級高考備考班“一?！笨荚囈呀?jīng)落下了帷幕，為全面總結(jié)學(xué)生“一模”考試情況，鼓舞士氣，并為下階段全力沖刺高職高考提供科學(xué)的數(shù)據(jù)支持和方法指導(dǎo)，2023年12月12日上午，學(xué)校在行政樓三樓小會議室召開“迎戰(zhàn)2024年‘3+證書’高考備考會議暨‘一模’分析會”。職校教務(wù)處朱澤鵬主任、黃慰鳳副主任、姚曉嵐副主任以及2021級備考班的各科任老師參加了會議，本次會議由朱澤鵬主任主持。
會上，朱澤鵬主任首先對本次“一?！笨荚嚽闆r進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，他把此次成績與2020級的“一?！笨荚囈约叭ツ旮呖嫉某煽冞M(jìn)行比較，分別從各分?jǐn)?shù)段、各學(xué)科前40名所占人數(shù)及比例、平均分等方面進(jìn)行分析對比，并指出今年備考班高分層人數(shù)明顯高于去年，希望各備考老師密切關(guān)注高考動態(tài)，做好接下來各項備考工作。
接著，備考班各位科任老師對“一?！钡目荚嚽闆r進(jìn)行具體的分析。語文科鄭莉敏老師根據(jù)不同題型學(xué)生的總體得分情況進(jìn)行具體分析，并指出在接下來的語文復(fù)習(xí)中，將讓學(xué)生多做綜合卷，查漏補(bǔ)缺，盡量讓學(xué)生做到不該失分的地方堅決不失分，盡可能地提高他們的成績；數(shù)學(xué)科李秋雄老師從各種題型的平均分和得分率入手，分析學(xué)生在考試中存在的問題，指出在接下來復(fù)習(xí)中，將加大力度，狠抓基礎(chǔ)知識和基本方法，提高學(xué)生的邏輯訓(xùn)練能力、運算能力、空間想象力和解決問題的能力，注意培養(yǎng)學(xué)生答題的規(guī)范性，力求“顆粒歸倉”；英語科陳佐健老師則分析了試卷的難易程度以及學(xué)生對所學(xué)過知識的把握情況，從學(xué)生英語的失分情況入手，指出學(xué)生存在詞匯量不足，基礎(chǔ)知識和基本技能不扎實，中國式英語較多等問題，提出了在接下來的備考中要進(jìn)行綜合訓(xùn)練，狠抓學(xué)生的單詞量積累以及語法的掌握，強(qiáng)化學(xué)生閱讀、寫作能力的訓(xùn)練，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性。
以下是對其中 3 所學(xué)校的特色介紹：
