為進(jìn)一步提高教師的教育科研能力，發(fā)揮課題研究成果的價(jià)值，增強(qiáng)課題的輻射引領(lǐng)作用，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，2023年11月20日上午，李偉強(qiáng)職校舉行了順德區(qū)教育科學(xué)課題開題論證會(huì)與結(jié)題驗(yàn)收?qǐng)?bào)告會(huì)，共有三項(xiàng)課題進(jìn)行開題、結(jié)題。
參加本次會(huì)議的專家組成員有佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院人文與教育學(xué)院原院長蔣家付教授、佛山市順德區(qū)中等專業(yè)學(xué)校原教研室主任陳建軍高級(jí)講師、佛山市順德區(qū)李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長黃惠雯高級(jí)講師、佛山市順德區(qū)教育發(fā)展中心教育科學(xué)研究室負(fù)責(zé)人陳賽君老師以及三項(xiàng)課題的全體課題組成員。
譚河華老師對(duì)其主持的課題《中職語文教學(xué)過程性指標(biāo)體系的構(gòu)建與實(shí)踐研究》進(jìn)行開題匯報(bào)。專家組認(rèn)真聽取了課題組的匯報(bào)，查看開題報(bào)告，就課題研究的具體目標(biāo)和內(nèi)容進(jìn)行了深入細(xì)致的分析和修改指導(dǎo)，幫助課題組進(jìn)一步理清了課題研究的思路和方案。同時(shí)，還就如何更科學(xué)合理、切實(shí)有效地開展課題研究從理論和實(shí)踐層面分別給出了專業(yè)的指導(dǎo)與建議。
黃昌團(tuán)老師對(duì)其主持的課題《基于新媒體運(yùn)營中職數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)短視頻制作課程開發(fā)的實(shí)踐研究》進(jìn)行結(jié)題匯報(bào)。專家組充分肯定了該課題對(duì)促進(jìn)專業(yè)發(fā)展起到的積極作用，且充分發(fā)揮了育人的效果，研究具有一定的深度，建議課題組繼續(xù)研究多元化的手段，進(jìn)一步優(yōu)化評(píng)價(jià)的方式方法。
藍(lán)錦和老師對(duì)其主持的課題《佛山產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)背景下中職跨境電商專業(yè)課程體系的開發(fā)研究》進(jìn)行結(jié)題匯報(bào)。專家組認(rèn)為，該課題基于佛山產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的背景下進(jìn)行探索，有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義與研究價(jià)值，研究翔實(shí)、成效顯著，期待課題能夠輻射到更多區(qū)域。
科研花開新冬時(shí)，同心掬得滿庭芳。本次活動(dòng)喚醒了一線教師參與課題研究的熱情。在教育科學(xué)研究這條路上，教師們必須凝心聚力、勇往直前，以課題研究促進(jìn)教師科研能力的提高，推動(dòng)新時(shí)代中等職業(yè)教育的發(fā)展，讓科研之花粲然綻放，讓育人初心蓬勃遠(yuǎn)行。
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文章名稱：《順德區(qū)教育科學(xué)課題開題論證會(huì)與結(jié)題驗(yàn)收?qǐng)?bào)告會(huì)在李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校順利舉行》
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