11月6日，我校迎來了10位來自廣州大學(xué)特殊教育專業(yè)的本科二年級學(xué)生，在我校開展為期一周的見習(xí)實踐活動。我校名班主任工作室牽頭制定了見習(xí)帶教方案，對見習(xí)進(jìn)行了周密部署、精心安排。當(dāng)天上午，我校在報告廳舉行了見習(xí)生歡迎會。
本次見習(xí)實行跟班帶教制，由學(xué)校優(yōu)秀教師鐘月娥、張霞芬、胡燕、黃耀嬋和姚紫薇等擔(dān)任帶教老師。見習(xí)生全程跟班學(xué)習(xí)，旁聽肢體障礙、聽力障礙和視力障礙班級課程，并參加學(xué)校班主任例會、校長接待日、體育大課間和特色課等活動，理論與實踐相結(jié)合，讓見習(xí)生了解殘疾人職業(yè)教育教學(xué)工作的主要內(nèi)容與具體實施辦法。
11月10日，在見習(xí)總結(jié)交流會上，見習(xí)生們紛紛表示，通過見習(xí)不僅夯實了專業(yè)基礎(chǔ)知識，也進(jìn)一步提高了對特殊教育的職業(yè)認(rèn)同感，看到了特殊教育發(fā)展的未來和希望。
| 學(xué)校名稱 | 學(xué)校榮譽 |
|---|---|
| 廣東省城市技師學(xué)院 | 國家重點、國家示范、廣東省高水平技師學(xué)院 |
| 廣州市輕工技師學(xué)院 | 國家重點、廣東高水平技師學(xué)院 |
| 廣東省嶺南工商第一技師學(xué)院 | 省重點、廣東高水平技師學(xué)院 |
| 廣州市交通技師學(xué)院 | 國家重點、國家示范 |
| 廣州市機(jī)電技師學(xué)院 | 國家重點、國家示范、廣東高水平技師學(xué)院建設(shè)單位 |
| 廣州市技師學(xué)院 | 國家重點、國家示范、廣東高水平技師學(xué)院建設(shè)單位 |
| 廣東省輕工業(yè)技師學(xué)院 | 國家示范 |
| 廣東省機(jī)械技師學(xué)院 | 國家示范、廣東高水平技師學(xué)院建設(shè)單位 |
| 廣州市工貿(mào)技師學(xué)院 | 國家重點、國家示范、廣東高水平技師學(xué)院建設(shè)單位 |
| 廣州市公用事業(yè)技師學(xué)院 | 國家重點 |
| 廣東省國防科技技師學(xué)院 | 國家重點、省重點 |
專業(yè)設(shè)置豐富：各學(xué)院設(shè)有多個專業(yè)群，涵蓋交通運輸、人工智能、現(xiàn)代交通、信息技術(shù)、商貿(mào)服務(wù)、旅游健康、嶺南藝術(shù)等眾多領(lǐng)域。
校企合作緊密：與世界 500 強(qiáng)企業(yè)、廣東 500 強(qiáng)企業(yè)及眾多知名企業(yè)開展校企合作，以訂單班模式培養(yǎng)學(xué)生，確保畢業(yè)生順利就業(yè)。
招生方式靈活：部分學(xué)院自主招生階段免分入學(xué)，結(jié)束后按成績擇優(yōu)錄??；有的面向全國免分?jǐn)?shù)招生；還有的需面試錄取或按中考分?jǐn)?shù)擇優(yōu)錄取。
| 學(xué)校名稱 | 學(xué)校級別 | 招生要點 |
|---|---|---|
| 廣東省城市技師學(xué)院 | 國家重點、國家示范、廣東省高水平技師學(xué)院 | 自主招生綜合測評，后按中考成績擇優(yōu)錄取 |
| 廣州市輕工技師學(xué)院 | 國家重點、廣東高水平技師學(xué)院 | 自主招生免分入學(xué)，后按成績擇優(yōu)錄取 |
| 廣東省嶺南工商第一技師學(xué)院 | 省重點、廣東高水平技師學(xué)院 | 免分?jǐn)?shù)面向省內(nèi)外招收初、高中（或同等學(xué)歷）應(yīng)、往屆畢業(yè)生 |
| 廣州市交通技師學(xué)院 | 國家重點，國家示范 | 自主招生，按報名先后，滿人停招 |
| 廣州市機(jī)電技師學(xué)院 | 國家重點、國家示范、廣東高水平技師學(xué)院建設(shè)單位 | 面向全國，免分?jǐn)?shù)，招應(yīng)屆 / 往屆高中、中職畢業(yè)生 |
| 廣州市技師學(xué)院 | 國家重點、國家示范、廣東高水平技師學(xué)院建設(shè)單位 | 面向全國，免分?jǐn)?shù)，招應(yīng)屆 / 往屆高中、中職畢業(yè)生 |
| 廣東省輕工業(yè)技師學(xué)院 | 國家示范 | 面向全國，按中考分?jǐn)?shù)擇優(yōu)錄取 |
| 廣東省機(jī)械技師學(xué)院 | 國家示范、廣東高水平技師學(xué)院建設(shè)單位 | 面向全國招生，需面試錄取 |
| 廣州市工貿(mào)技師學(xué)院 | 國家重點、國家示范、廣東高水平技師學(xué)院建設(shè)單位 | 中考志愿填報或自主招生擇優(yōu)錄取 |
| 廣州市公用事業(yè)技師學(xué)院 | 國家重點 | 中考平臺填報志愿投檔或自主招生報名 |
| 廣東省國防科技技師學(xué)院 | 國家重點，省重點 | 免分?jǐn)?shù)自主動生，可到學(xué)校和網(wǎng)上報名 |
華僑新村校區(qū)：廣州市越秀區(qū)華僑新村友愛路36號
04廣州市醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校
廣州市醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校是全日制公辦國家級重點職業(yè)學(xué)校，是廣州市唯一一所具有示范引領(lǐng)性中醫(yī)藥類中職學(xué)校。2021年4月被評定為廣東省中職學(xué)校高水平建設(shè)培育單位。是中國醫(yī)藥龍頭企業(yè)廣州醫(yī)藥集團(tuán)有限公司人才培養(yǎng)基地?，F(xiàn)有凰崗、花都和增城三個校區(qū)，校園面積共450畝。
校址 : 廣州市白云區(qū)石井凰崗鳳凰大道298號
分校 : 廣州市花都區(qū)花山鎮(zhèn)洛場村啟源大道
優(yōu)勢 : 中醫(yī)藥?？茖W(xué)校，醫(yī)療中專學(xué)校穩(wěn)定廣東第一位。
05廣州市信息技術(shù)職業(yè)學(xué)校
廣州市信息技術(shù)職業(yè)學(xué)校成立于2021年9月，由原廣州市電子信息學(xué)校、原廣州市信息工程職業(yè)學(xué)校整合而成，學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1958年。學(xué)校是廣州市教育局屬公辦中等職業(yè)學(xué)校，是廣州市唯一一所信息技術(shù)類中等職業(yè)學(xué)校，是廣東省中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點職業(yè)學(xué)校、廣東省高水平中職學(xué)校建設(shè)單位。學(xué)校占地171.39畝，共有天河、下塘西、同和和黃石4個校區(qū)，在校中職學(xué)生6202人。
天河校區(qū)：廣州市天河區(qū)東莞莊路231號
下塘西校區(qū)：廣州市越秀區(qū)下塘西路41號
同和校區(qū)：廣州市白云區(qū)沙太北路965號
黃石校區(qū)：廣州市機(jī)場路2099號
優(yōu)勢 : 計算機(jī)電子信息技術(shù)?？茖W(xué)校，每年中職錄取分?jǐn)?shù)穩(wěn)居第二位。
廣州市2023年中考志愿填報于6月5日下午16時準(zhǔn)時結(jié)束。市招考辦舉行了2023年廣州市高中階段學(xué)校招生報考志愿數(shù)據(jù)安全備份封存儀式。市招考辦趙立宇主任、詹世清書記，市人大代表、市政協(xié)委員，市教育局基礎(chǔ)教育處相關(guān)工作人員，學(xué)校代表，家長代表，廣州公證處公證員，以及16家新聞媒體共同出席見證備份封存儀式的全過程。
余琦副校長作為代表對日本長崎綜合科學(xué)大學(xué)代表團(tuán)的到來表示了熱烈的歡迎。她詳細(xì)闡述了我校的發(fā)展歷程、產(chǎn)教融合模式、師資隊伍建設(shè)、專業(yè)特色、運營模式以及管理體系等方面的情況，并提出共同推進(jìn)專注于理科類專業(yè)教育的創(chuàng)新與實踐，期待通過此次交流，深化兩校之間的合作，培養(yǎng)更多具有國際視野和競爭力的優(yōu)秀人才。
日本代表團(tuán)留學(xué)中心主任鄭美花對我校的辦學(xué)特色表示贊賞，并向我方展示了日本長崎綜合科學(xué)大學(xué)的發(fā)展歷程、辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置及教學(xué)成果。她在交流中指出，日本長崎綜合科學(xué)大學(xué)是一所理工科專長的踐行學(xué)生創(chuàng)造性教育和精英式教育的大學(xué)，師資力量和就業(yè)機(jī)會方面在本國具有顯著優(yōu)勢，更表達(dá)了與我校開展多方位、多層次的合作探索意向。
此外，雙方還就學(xué)生升學(xué)路徑、對接專業(yè)開設(shè)和課程設(shè)置等方面進(jìn)一步交換了意見。余琦副校長對兩校在教育理念和教學(xué)方法上的眾多相同之處表示認(rèn)可，皆高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力的培養(yǎng)，這將為雙方未來合作營造出高效、專業(yè)的發(fā)展提供了有力的支撐。雙方期待在未來繼續(xù)發(fā)揮各自的教育資源優(yōu)勢，深化合作交流，共同探討構(gòu)建教育合作的新模式，攜手推動教育事業(yè)邁向新高度。
道同者，無懼天涯之遙。近年來，我校緊密追隨國際教育發(fā)展的時代脈搏，與新加坡、日本、韓國、馬來西亞等境外多個國家與地區(qū)開展了深入的教學(xué)合作，為師生搭建了留學(xué)就業(yè)、資質(zhì)培訓(xùn)、國際交流的廣闊平臺，以國際化的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源不斷提升辦學(xué)質(zhì)量。我校將繼續(xù)致力于提升國際化辦學(xué)水平，推動學(xué)校專業(yè)建設(shè)與整體發(fā)展“開門迎客、揚帆出?！?，點燃發(fā)展新引擎，為實現(xiàn)教育國際化貢獻(xiàn)力量。
