東莞翰倫技工學校多媒體制作專業(yè)數字資產與采集實訓課程

為貫徹落實國家部委關于加快數字化發(fā)展、建設數字中國、探索建設數字城市的工作部署要求,推動數字孿生技術在各個行業(yè)領域的深度應用,切實提高數字媒體信息領域技術人才對數字資產系統(tǒng)認知、理論學識和專業(yè)實踐技能,東莞翰倫技工學校于2023年至2024年度,開設多媒體制作專業(yè)數字資產與采集實訓課程。

數字資產與采集是信息科學的一個重要分支,是以傳感器、信號的測量與處理微型計算機等先進技術為基礎而形成的一門綜合應用技術,其實用性很強。

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作為獲取信息的工具,數據采集在國民經濟的各個領域,如文物保護、核電、石化、冶金、航空航天、機械制造等方面有著非常重要的地位,我校課程主要以采集文物數據,還原文物面貌,形成了一整套針對文物的數字化關鍵技術和工作流程,實現(xiàn)對文物的數字化保護。

本課程教學堅持理論聯(lián)系實際的原則,在講授采樣基本原理的基礎上,著重講授數據采集在文物保護上應用的知識,以進一步培養(yǎng)和提高學生運用本課程講授的知識解決實際問題的能力,使用啟發(fā)式教學,以精講為主,輔以適當的課程實習,加強學生學習的主動性、自覺性。

主講教師

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黃德智(左四)

數字資產與采集課程主講教師為黃德智。

黃德智(道元),畢業(yè)于清華大學美術學院獲學士學位。

東莞翰倫技工學校校長,中國社科院考古研究所古代金屬碩士研究生, 日本京都藝術大學視覺與復制專業(yè)研究生, 清華大學藝術與科學研究中心藝術與經濟學科研究員, 中國美術家協(xié)會會員,,全國綜合藝術素質教育委員會執(zhí)行委員。

課程重點講解文物數字資產與采集的五大過程十大知識點,從項目準備、管理過程、采集要點、實訓注意事項、采集手法、后期處理、數字資產管理、數字文物保護等方面內容詳細展開。
幫助學員深入了解文物數字化采集管理流程、項目管理工作以及加強文物保護意識的要點,理清知識脈絡,建立知識體系。

本課程旨在指導學生學會用平臺思維,弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,奉獻一份來自青春的力量。
課程從實際出發(fā),學有所用,我們用努力和汗水詮釋校訓:明德強技,創(chuàng)新求實。
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文章名稱:《東莞翰倫技工學校多媒體制作專業(yè)數字資產與采集實訓課程》
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