近日，2023年全國職業(yè)技能大賽（中職組）“建筑信息模型建?！辟愴椩趶V西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校落下帷幕。此次比賽由教育部主辦，共有來自全國31個省市區(qū)68支代表隊68名選手參賽。我校學(xué)子徐浚耀經(jīng)過激烈比拼，取得了國賽一等獎的優(yōu)異成績，為深圳拿下一枚寶貴金牌。
“建筑信息模型建模”賽項共分為構(gòu)件建模、土建建模和機電建模三個模塊。該賽項聚焦建筑信息建模行業(yè)從業(yè)人員應(yīng)具備的必要知識和技能，依據(jù)實際工程案例，模擬創(chuàng)設(shè)實際工作情境，著重考核選手的BIM建模軟件實操能力。要求參賽選手應(yīng)具備創(chuàng)建和編輯項目三維數(shù)字模型的技能，能熟悉并依據(jù)相關(guān)BIM標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)用BIM建模軟件。除專業(yè)技能外，對選手的精神風(fēng)貌和職業(yè)素養(yǎng)也有極高要求。
徐浚耀同學(xué)也曾獲得過市賽一等獎的成績，以提升自己的專業(yè)技能為目標(biāo)，為此次國賽打下扎實基礎(chǔ)。參賽選手徐浚耀分享到，“在競賽前13天，比賽官網(wǎng)更新了國賽樣題,這意味著我不得不在短短幾天內(nèi)把十套樣題復(fù)習(xí)兩遍,這對我的心理和身體都是巨大的考驗。但我相信我依然能夠堅持下來，在訓(xùn)練中，指導(dǎo)教師們也會時刻關(guān)注我的進度，遇到問題會及時指出，并根據(jù)我的自身情況制定解決方案。我感謝自己沒有退縮，能夠有這樣的機會去證明自己。這都要感謝學(xué)校、老師和父母的支持與幫助。是學(xué)校給予了我這次證明自己的機會，為我提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，讓我能夠接觸到最新的知識和技術(shù)。是老師們培育了我，沒有他們的辛勤付出就沒有我今天的榮譽，他們不僅傳授我專業(yè)知識和技能，還給予我鼓勵和肯定，讓我在遇到困難時不放棄。是我的父母在比賽方面無條件支持我，讓我選擇了自己想走的道路，他們是我最堅強的后盾。
在日后的學(xué)習(xí)和工作中，我想幫助學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹們，將自己所學(xué)經(jīng)驗分享給他們，讓他們也能夠像我一樣在大賽上證明自己。未來，希望能夠有機會參加更多的比賽和交流，與全國各地的技術(shù)人才進行溝通合作，拓寬自己的視野和思維。我的理想是能夠成為一名優(yōu)秀的技術(shù)專家，不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，為技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展和進步做出自己的貢獻，回饋學(xué)校、老師和社會?！?/p>
近年來，我校在一系列市級、省級、國家級技能比賽中均取得良好佳績。僅2023年，學(xué)生在全國職業(yè)技能競賽上共獲得國賽一等獎1項，二等獎2項。一次次獲獎背后都承載了學(xué)生和教師勤奮訓(xùn)練、刻苦鉆研、精益求精的決心。功夫不負(fù)有心人，在這個秋天，他們再次收獲了令人驕傲的成果，不僅在技能競賽中取得了優(yōu)異的成績，學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力也得到了全面的提升。許多學(xué)生通過技能比賽，不僅獲得了榮譽和證書，更重要的是鍛煉了自己的實踐能力和團隊合作能力，成為了行業(yè)中的佼佼者。
在技能競賽的道路上，學(xué)校注重學(xué)生的技能培養(yǎng)，更關(guān)注學(xué)生的心理健康和綜合素質(zhì)，為學(xué)生提供個性化的輔導(dǎo)和支持。同時，學(xué)校還積極開展第二課堂活動，讓學(xué)生在競賽之外，也能得到全面的發(fā)展和提升。
未來，學(xué)校將繼續(xù)秉持“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”的理念，不斷完善技能培養(yǎng)和選拔體系，鼓勵教師積極參與各級各類教學(xué)能力比賽，行業(yè)技能競賽，在競賽中鍛煉教師的育人能力和教學(xué)改革能力。營造出“愛技能、學(xué)技能、用技能、比技能”的校園文化氛圍，提高學(xué)生對技能比賽的認(rèn)識和參與熱情，讓技能比賽成為推動職業(yè)教育發(fā)展的動力，讓職校的學(xué)生以技術(shù)能手為楷模，成為能工巧匠。同時，學(xué)校也將加強與行業(yè)企業(yè)的合作，共同推進職業(yè)教育的發(fā)展，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技能人才，為國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出貢獻，也為學(xué)生提供更加廣闊的發(fā)展空間和機會。
