一、入學(xué)要求（職校、技校）
具有一定的學(xué)習能力和獨立生活能力的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
二、修業(yè)年限
學(xué)制三年，第一年寬基礎(chǔ)，第二年重專業(yè)，第三年選方向（就業(yè)或升學(xué)）的思路，學(xué)生在校學(xué)習兩年或兩年半，最后一年或半年頂崗實習。
三、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應(yīng)從事室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、單位部門設(shè)計等方面的工作，具有實際操作較強專業(yè)技能、創(chuàng)新能力和實際應(yīng)用能力的實用型設(shè)計與美術(shù)中級技能人才。
四、課程設(shè)置
本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課
公共基礎(chǔ)課：包括文化課、德育課、健康與體育，以及其他自然科學(xué)基礎(chǔ)類學(xué)科。
專業(yè)技能課：包括專業(yè)（技能）方向課和專業(yè)核心課，專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容是實習實訓(xùn)，含校內(nèi)外實訓(xùn)及頂崗實習等多種形式。
1、公共基礎(chǔ)課程
語文、數(shù)學(xué)、英語、讀寫、德育、心理健康、情商、禮儀、計算機基礎(chǔ)、演講與口才、職業(yè)規(guī)劃、百科知識等。
2、專業(yè)課程
工程預(yù)算、工程制圖、家具設(shè)計、室內(nèi)空間設(shè)計、3Ds Max表現(xiàn)、國學(xué)、計算機基礎(chǔ)、計算機美術(shù)輔助設(shè)計、計算機圖形與圖像信息處理、素描、色彩、繪畫、photoshop、coreldraw、室內(nèi)設(shè)計制圖、手繪效果圖、室內(nèi)效果圖表現(xiàn)法、室內(nèi)裝飾材料、室內(nèi)裝飾設(shè)計、室內(nèi)裝飾施工技術(shù)、室內(nèi)景觀設(shè)計、裝飾圖案。
3、技能考證課程
計算機辦公軟件應(yīng)用中級證、圖像制作員中級證（必考）、商業(yè)美工中級證（選考）。
五、專業(yè)特色
在“工學(xué)交融，全真實訓(xùn)”人才培養(yǎng)模式實施中，加強各步驟管理，建立運作系統(tǒng)，是以就業(yè)為導(dǎo)向，以市場為依托，培養(yǎng)模式“校企雙制、學(xué)工一體”。
重點將教學(xué)內(nèi)容融入專業(yè)學(xué)習、實習實訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、考核鑒定過程中，著力培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神和創(chuàng)新精神，提升職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力。采用一體化教學(xué)模式、校企共建、訂單培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)的技術(shù)技能性人才。
六、就業(yè)方向
房地產(chǎn)公司、家具定制公司、軟裝設(shè)計、裝飾設(shè)計、施工圖繪制、方案設(shè)計以及項目管理、美術(shù)排版、圖文設(shè)計的制作，室內(nèi)裝飾設(shè)計，建筑施工圖設(shè)計、建筑技術(shù)與管理、建筑室內(nèi)外電腦效果圖等相關(guān)工作。
