深圳市攜創(chuàng)高級技工學(xué)校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)介紹

室內(nèi)是指建筑的內(nèi)部空間，而設(shè)計是指將計劃和設(shè)想表達出來的活動過程，室內(nèi)設(shè)計就是對室內(nèi)空間進行優(yōu)化組合設(shè)計的過程。

室內(nèi)設(shè)計需要根據(jù)建筑的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運用各種技術(shù)手段和建筑美學(xué)原理來創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、能夠滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。

室內(nèi)設(shè)計是一門綜合學(xué)科，既包括視覺環(huán)境和工程技術(shù)方面的問題，也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境的內(nèi)容。

室內(nèi)設(shè)計

改變你我的生活

行業(yè)背景

隨著建筑業(yè)的快速發(fā)展，以及人們對物質(zhì)和精神需求的不斷增長，我國的建筑裝飾業(yè)發(fā)展極為迅速。2022年全行業(yè)從業(yè)者隊伍約為1620萬人，比2021年增加20萬人，增加幅度為 1.25%。其中接收大專院校畢業(yè)生約 20 萬人，與2021年基本持平。行業(yè)內(nèi)承受過高等教育的人數(shù)到達260萬人，比 2021年提高了8.33%，占從業(yè)者總數(shù)的16.05%，比2022年提高了1.05個百分點。2022年新增建筑裝飾工程設(shè)計人員約12萬人，增長幅度約為4.83%，全行業(yè)設(shè)計人員總數(shù)約為157萬人，占從業(yè)者隊伍總數(shù)的 9.69%，比2021年提高了0.59 個百分點。

從發(fā)展趨勢來看，建筑裝飾行業(yè)對中、高級人才的需求量增長較快，主要擔(dān)任裝飾設(shè)計及施工管理等崗位工作，具有較大的上升空間。

2008年，深圳獲批加入全球創(chuàng)意城市網(wǎng)絡(luò)，被聯(lián)合國教科文組織授予“設(shè)計之都”稱號。深圳是中國第一個加入此網(wǎng)絡(luò)的城市，同時也是世界上第一個獲得這項榮譽稱號的發(fā)展中國家城市。今年是深圳獲得“設(shè)計之都”稱號15周年，15年來，深圳設(shè)計蓬勃發(fā)展，產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大，設(shè)計生態(tài)日益完善，國際國內(nèi)影響力顯著提升，成為重要的設(shè)計新銳城市、先鋒城市，“設(shè)計之都”成為深圳一張靚麗的城市名片。

專業(yè)優(yōu)勢

深圳市攜創(chuàng)高級技工學(xué)校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)是依托深圳蓬勃發(fā)展的設(shè)計產(chǎn)業(yè)于2014年創(chuàng)建，至2017年以來室內(nèi)設(shè)計一直是深圳市攜創(chuàng)高級技工學(xué)校的重點專業(yè)、龍頭專業(yè)，本專業(yè)已經(jīng)與深圳、東莞、惠州的50多家設(shè)計企業(yè)保持著密切的產(chǎn)教融合、校企共建。據(jù)相關(guān)主管部門的統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)，深圳市攜創(chuàng)高級技工學(xué)校學(xué)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量長期居全國職業(yè)院校前列，室內(nèi)設(shè)計專業(yè)學(xué)生就業(yè)率與專業(yè)對口率一直穩(wěn)居深圳市攜創(chuàng)高級技工學(xué)校各專業(yè)前三甲。近些年以來，在與行業(yè)企業(yè)的合作共建中不斷完善室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的人才培養(yǎng)模式和創(chuàng)建校企一體化課程等教學(xué)資源，學(xué)生實現(xiàn)了專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)的快速成長，歷屆室內(nèi)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生中涌現(xiàn)了大批裝飾設(shè)計各領(lǐng)域的設(shè)計師、較高的綜合薪資和快速的職業(yè)晉升，充分證明了深圳市攜創(chuàng)高級技工學(xué)校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生具有強大的職場競爭力。

培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)制

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和工匠精神，掌握室內(nèi)設(shè)計的專業(yè)理論知識和技術(shù)技能，能夠從事室內(nèi)設(shè)計、建材采購、家居產(chǎn)品設(shè)計、軟裝設(shè)計、空間展示設(shè)計、裝飾裝修工程及事業(yè)單位設(shè)計策劃等方面工作的高素質(zhì)勞動者和具有綜合職業(yè)能力的復(fù)合型技能人才。

學(xué)制：初中起點五年、高中起點三年

核心課程

專業(yè)開設(shè)的課程主要包括：繪畫基礎(chǔ)、圖形圖像處理、三大構(gòu)成、手繪效果圖表現(xiàn)、室內(nèi)設(shè)計制圖與識圖、室內(nèi)設(shè)計原理與方法、裝飾材料與施工工藝、施工圖繪制、空間效果圖制作、室內(nèi)效果圖表現(xiàn)、手繪快題設(shè)計表現(xiàn)、軟裝設(shè)計、居住空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、室內(nèi)裝飾快題設(shè)計、企業(yè)在崗工學(xué)一體化課程（深化施工圖繪制項目實操、效果圖表現(xiàn)項目實操等）、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)實習(xí)崗位。

培養(yǎng)模式

深圳市攜創(chuàng)高級技工學(xué)校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)與室內(nèi)裝飾龍頭企業(yè)合作實施“崗課合一、工學(xué)一體”校企合作人才培養(yǎng)模式。

第一階段分兩個環(huán)節(jié)：第一個環(huán)節(jié)是公共基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，完成第一個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)后，進入第二環(huán)節(jié)專業(yè)技能課的學(xué)習(xí)，該環(huán)節(jié)引用裝飾行業(yè)相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)，對標(biāo)崗位要求；第二階段的項目實訓(xùn)教學(xué)，合作企業(yè)直接參與到教學(xué)，企業(yè)專家引入實際項目案例并指導(dǎo)學(xué)生完成，提升學(xué)生的崗位專項技能；

第三階段，學(xué)生進入企業(yè)帶薪學(xué)習(xí)，將課堂遷至企業(yè)，采用“學(xué)習(xí)內(nèi)容即工作內(nèi)容，工作內(nèi)容即學(xué)習(xí)內(nèi)容”的“企業(yè)在崗一體化課程”模式教學(xué)，配置深圳市攜創(chuàng)高級技工學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師，在校企雙導(dǎo)師的指導(dǎo)下帶薪學(xué)習(xí)1年，基于真實工作環(huán)境提升學(xué)生設(shè)計綜合能力，并提前獲取1年的企業(yè)工作經(jīng)驗，助推職業(yè)成長與發(fā)展。

就業(yè)方向

深圳市攜創(chuàng)高級技工學(xué)校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)包括但不限于：設(shè)計業(yè)務(wù)顧問、設(shè)計師助理、繪圖員、施工圖深化設(shè)計師、效果圖繪圖員/設(shè)計師、方案設(shè)計師、軟裝陳設(shè)設(shè)計師、家具設(shè)計師、會展設(shè)計師、工程監(jiān)理、預(yù)算員等室內(nèi)設(shè)計、建材采購、家居產(chǎn)品設(shè)計、軟裝設(shè)計、空間展示設(shè)計、裝飾裝修工程及事業(yè)單位設(shè)計策劃等方面工作。

本專業(yè)2020屆-2022屆初次就業(yè)率分別均為100%，近三年用人單位對畢業(yè)生的滿意度評價均處于較高水平，分別為：95%、97%、99%，深圳市攜創(chuàng)高級技工學(xué)校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的就業(yè)穩(wěn)定率、企業(yè)滿意度均穩(wěn)步提升。

師資團隊

室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)與科研并重，現(xiàn)有專兼職教師14人，其中本科學(xué)歷8人、碩士學(xué)歷2人、中高級職稱或技師、高級技師4人，多位教師在裝飾設(shè)計領(lǐng)域擁有多年從業(yè)經(jīng)驗。

校企合作與實訓(xùn)資源

校內(nèi)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)實訓(xùn)室面積1170平方米；校外共建實訓(xùn)基地面積3000平方米，實訓(xùn)室設(shè)備300余臺/套，實訓(xùn)設(shè)備總價值為436.15萬元。融合廣東華潯品味裝飾集團、深圳市斯維爾科技股份有限公司、深圳市易和空間設(shè)計有限公司、深圳市偉業(yè)裝飾設(shè)計有限公司真實工作項目建設(shè)室內(nèi)設(shè)計校內(nèi)實訓(xùn)基地：施工圖深化設(shè)計實訓(xùn)、空間效果圖表現(xiàn)實訓(xùn)、BIM模型技術(shù)實訓(xùn)、手繪效果圖表現(xiàn)實訓(xùn)、競賽實訓(xùn)等。