近日，廣東省“英才計(jì)劃”管理辦公室公布了2024年廣東省“英才計(jì)劃”參與中學(xué)名單，核定華南師范大學(xué)附屬中學(xué)等33所中學(xué)為參與中學(xué)，并將從以上學(xué)校中選拔培養(yǎng)學(xué)生。
相比2023年廣東省“英才計(jì)劃”參與中學(xué)名單，今年，廣州市新增5所參與中學(xué)，分別是廣東仲元中學(xué)、廣州市第七中學(xué)、廣州市第五中學(xué)、廣東華僑中學(xué)和廣州奧林匹克中學(xué)。
目前，2024年廣東省“英才計(jì)劃”學(xué)生選拔工作已經(jīng)啟動(dòng)，將從320名推薦的學(xué)生中通過(guò)交流活動(dòng)、筆試、面試等方式選拔90名入圍全國(guó)培養(yǎng)學(xué)生。
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2024 年廣東省“英才計(jì)劃”參與中學(xué)名單(可多選) 華南師范大學(xué)附屬中學(xué) 廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué) 廣東廣雅中學(xué) 廣州市執(zhí)信中學(xué) 廣州市第二中學(xué) 廣州市第六中學(xué) 廣東華僑中學(xué) 廣州大學(xué)附屬中學(xué) 廣州市鐵一中學(xué) 廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 廣州市真光中學(xué) 廣州市第七中學(xué) 廣州市第十六中學(xué) 廣州市第五中學(xué) 廣州中學(xué) 廣州市天河外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 廣東仲元中學(xué) 廣州市玉巖中學(xué) 廣州市第四中學(xué) 廣州市海珠外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 廣州天省實(shí)驗(yàn)學(xué)校 廣州奧林匹克中學(xué) 佛山市南海區(qū)石門中學(xué) 佛山市第一中學(xué) 佛山市第二中學(xué) 佛山市第三中學(xué) 順德李兆基中學(xué) 廣東碧桂園學(xué)校 佛山市三水區(qū)三水中學(xué) 佛山市高明區(qū)第一中學(xué) 佛山市南海區(qū)南海中學(xué) 佛山市南海區(qū)獅山石門高級(jí)中學(xué) 佛山市順德區(qū)第一中學(xué) 提交
在學(xué)生選拔方面，9月6日，廣東省“英才計(jì)劃”管理辦公室發(fā)布通知，明確由中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)開展相關(guān)工作，采用差額選拔方式，從320名推薦的學(xué)生中通過(guò)交流活動(dòng)、筆試、面試等方式選拔90名入圍全國(guó)培養(yǎng)學(xué)生。
表格：2024 年廣東省“英才計(jì)劃”推薦名額分配表。
什么樣的學(xué)生有機(jī)會(huì)入選“英才計(jì)劃”？
《通知》明確，入選學(xué)生需從2024年廣東省“英才計(jì)劃”參與中學(xué)中的現(xiàn)屆高一學(xué)生產(chǎn)生；對(duì)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)其中一門有濃厚興趣，有志于從事基礎(chǔ)學(xué)科研究；2023年中考成績(jī)?cè)谌星?%（廣州市建議為730分以上，佛山市為670分以上），單科成績(jī)?cè)诒拘Ｄ昙?jí)前10%或者綜合成績(jī)前15%。
學(xué)生要學(xué)有余力，能保證每?jī)芍苤辽儆幸淮螀⒓用鎸?duì)面培養(yǎng)；要有好學(xué)之心，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神；能及時(shí)完成導(dǎo)師及管理辦公室布置的各項(xiàng)作業(yè)，依時(shí)完成全國(guó)平臺(tái)的上傳材料；在本省活動(dòng)時(shí)服從導(dǎo)師及團(tuán)隊(duì)的指揮，在外參加交流活動(dòng)時(shí)要聽從主辦單位工作人員的安排；有安全意識(shí)，在參加各類活動(dòng)時(shí)要能保障個(gè)人安全。
學(xué)生選拔由中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)教務(wù)部（處）和省科協(xié)事業(yè)發(fā)展中心、各相關(guān)學(xué)院共同負(fù)責(zé)，包括初審、交流活動(dòng)、筆試、面試等程序。選拔程序上，學(xué)生先參加各校組織的申報(bào)和選拔活動(dòng)，再由學(xué)校統(tǒng)一向各市青少年科技教育機(jī)構(gòu)申報(bào)，各市于10月20日前完成本市初選工作，11月中旬，省級(jí)管理辦公室和三所實(shí)施高校共同組織學(xué)生進(jìn)行交流活動(dòng)、筆試、面試等。
【關(guān)于“英才計(jì)劃”】
為切實(shí)促進(jìn)高校優(yōu)質(zhì)科技教育資源開發(fā)開放，建立高校與中學(xué)聯(lián)合發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新人才的有效方式，中國(guó)科協(xié)和教育部自2013年開始共同組織實(shí)施中學(xué)生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計(jì)劃（簡(jiǎn)稱“英才計(jì)劃”）。
“英才計(jì)劃”旨在選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力的中學(xué)生走進(jìn)大學(xué)，在自然科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的著名科學(xué)家指導(dǎo)下參加科學(xué)研究、學(xué)術(shù)研討和科研實(shí)踐，使中學(xué)生感受名師魅力，體驗(yàn)科研過(guò)程，激發(fā)科學(xué)興趣，提高創(chuàng)新能力，樹立科學(xué)志向，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)一批具有學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生，為“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”輸送后備力量，并以此促進(jìn)中學(xué)教育與大學(xué)教育相銜接，建立高校與中學(xué)聯(lián)合發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新人才的有效模式，為青少年科技創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)和成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
