金秋九月秋風(fēng)爽，春華秋實(shí)滿園芳。2023新學(xué)年已經(jīng)啟程，為幫助23級(jí)新生積極賦能，把學(xué)習(xí)的勁頭鼓起來(lái)，把積極的態(tài)度拿出來(lái)，我校副校長(zhǎng)劉成柱在第二周分批給23級(jí)919名新生分享高效學(xué)習(xí)的方法。
劉副校長(zhǎng)向新生介紹了勒流職校的基本情況、辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)和取得的成績(jī)，結(jié)合數(shù)據(jù)和學(xué)生案例分析了未來(lái)職業(yè)學(xué)校的發(fā)展，讓新生正確認(rèn)識(shí)職業(yè)教育。此外，貼合新生所屬專業(yè)，詳細(xì)講述了我校各專業(yè)的特點(diǎn)，明確各專業(yè)學(xué)生未來(lái)的職業(yè)方向、職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃，讓同學(xué)們對(duì)即將學(xué)習(xí)的專業(yè)有整體的了解，為未來(lái)專業(yè)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不滿意，往往是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法有問(wèn)題。劉副校長(zhǎng)就學(xué)生普遍存在的問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、內(nèi)容理解和掌握、過(guò)程計(jì)劃、實(shí)施和總結(jié)，介紹了一系列的方法和技巧。他提議到，可以從創(chuàng)造適合學(xué)習(xí)的環(huán)境、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、筆記的組織和分類、復(fù)習(xí)的頻率和方法、閱讀和寫作技巧、思維導(dǎo)圖的應(yīng)用、高效的時(shí)間規(guī)劃、自我監(jiān)督和反思等方面，為自己訂制高效學(xué)習(xí)技巧和策略，提高自我管理和規(guī)劃能力。同學(xué)們邊聽(tīng)邊記，大有收獲。
劉副校長(zhǎng)的授課熱情洋溢，催人奮進(jìn)。新生們認(rèn)真傾聽(tīng)，深受鼓舞，收獲了信心與力量，在新學(xué)期里將“奮楫啟航，逐夢(mèng)篤行”，走上技能成才、技能報(bào)國(guó)之路。
