春耕夏耘，經(jīng)風(fēng)沐雨，我們迎來了碩果飄香的金秋。按照人力資源社會保障部《關(guān)于在技工院校開展2023年秋季學(xué)期開學(xué)第一課活動的通知》的要求，9月5日上午，我校以“技能成才，技能報國”為主題，隆重舉行2023年秋季學(xué)期開學(xué)第一課，由我校馮為遠(yuǎn)顧問主講，何偉娥執(zhí)行校長主持，全體師生共同參加了這一堂課。
為深入貫徹黨的二十大報告精神，落實(shí)習(xí)近平總書記在關(guān)于技能人才工作的重要指示，在全社會弘揚(yáng)精益求精的工匠精神，激勵廣大青年走技能成才、技能報國之路，按照人力資源社會保障部《關(guān)于在全國技工院校開展2023年秋季學(xué)期開學(xué)第一課活動的通知》要求，今天由我在這里給大家上新學(xué)期開學(xué)第一課，主題是“技能成才、技能報國”。
2019年9月25日，習(xí)近平總書記對我國選手在第45屆世界技能大賽上取得佳績作出重要指示。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，勞動者素質(zhì)對一個國家、一個民族發(fā)展至關(guān)重要。技術(shù)工人隊伍是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要基礎(chǔ)，對推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展具有重要作用。要大力發(fā)展技工教育，加快培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。要在全社會弘揚(yáng)精益求精的工匠精神，激勵廣大青年走技能成才、技能報國之路。
何為匠心？
匠心就是工匠認(rèn)真、用心的精神，就是精準(zhǔn)、精細(xì)、精湛，就是創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新、創(chuàng)造，就是傳承、傳授、傳揚(yáng)，就是專注一件事情，執(zhí)著地做下去。
匠心精神，也稱為工匠精神，其內(nèi)涵具體主要有以下幾點(diǎn)：
第一，匠心精神就是精益求精。
第二，匠心精神就是創(chuàng)新進(jìn)取。
第三，匠心精神就是敬業(yè)傳承。
第四、匠心精神就是執(zhí)著專注。
第五，工匠精神就是愛國守信。
為什么要弘揚(yáng)工匠精神?
一是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。當(dāng)前，我國正在由“制造大國”向“制造強(qiáng)國”邁進(jìn)，“一帶一路”、建設(shè)“中國式現(xiàn)代化”等戰(zhàn)略的實(shí)施，急需我們“弘揚(yáng)工匠精神，打造技能強(qiáng)國”。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告指出：要加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量，努力培養(yǎng)造就更多大國工匠、高技能人才。技能人才是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量。要構(gòu)建教育、使用、管理于一體的技能人才培養(yǎng)體系，在技能人才中大力弘揚(yáng)工匠精神，努力培養(yǎng)造就更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才和大國工匠，為實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力人才和技能支撐。而當(dāng)代工匠正是打造“中國制造”的人才基石，是實(shí)現(xiàn)“中國品牌”走向世界的核心競爭力。
二是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的需要。我國已成為世界第一制造業(yè)大國，但我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識到，我們很多產(chǎn)業(yè)仍停留在低端制造階段。我們亟須實(shí)現(xiàn)由制造業(yè)大國向制造業(yè)強(qiáng)國的躍升，這絕對離不開工匠精神的堅實(shí)支撐。如果把提高科技創(chuàng)新水平、強(qiáng)化工業(yè)基礎(chǔ)能力、提升信息化與工業(yè)化融合水平等視為我國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的“硬件”，那么，一大批產(chǎn)業(yè)勞動者身上的工匠精神則是必不可少的“軟件”，缺少軟件支撐的硬件，猶如斷弦之弓，發(fā)揮不出任何價值。
廣東省委書記黃坤明同志在2023年廣東省高質(zhì)量發(fā)展大會上指出：高質(zhì)量發(fā)展是廣東實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路、光明之路和奮進(jìn)之路”。
廣東省委省政府:“奮力打造高質(zhì)量人才高地、制造業(yè)當(dāng)家，
壯大技術(shù)技能人才隊伍”。廣東省委、省政府全面實(shí)施“粵菜師傅”“廣東技工”“南粵家政”三項工程,原廣東省委書記李希指出，“廣東技工工程”對推動廣東經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮了重要作用，并提出“讓廣東技工與廣東制造共同成長”。省委省政府要求各級黨委、政府要聚焦高質(zhì)量發(fā)展，打造國際人才新高地目標(biāo)，高站位謀劃技能人才隊伍發(fā)展布局，構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，大力弘揚(yáng)工匠精神，不斷創(chuàng)新政策機(jī)制，加大工作力度，培育一大批技能精湛的“南粵工匠”，為廣東實(shí)現(xiàn)“四個走在全國前列”作出新的更大貢獻(xiàn)！
三是技能成才的需要。技能人才成長過程中，不僅僅需要掌握嫻熟的技能，更需要有良好的品質(zhì)、敬業(yè)致遠(yuǎn)的精神、專注執(zhí)著的態(tài)度和精益求精的追求。這些都需要各位同學(xué)從成長的源頭點(diǎn)滴培養(yǎng)，把工匠精神及早融入學(xué)習(xí)的過程中，踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍，弘揚(yáng)新時代的工匠精神，讓工匠精神扎根在我們的心中。
第44屆世界技能大賽塑料模具工程項目的選手張志斌就是這方面的楷模，他在比賽前兩周不慎手指受傷，直到參賽時手指頭還開裂，在比賽操作中遇到了極大困難。但他咬緊牙關(guān)，忍受疼痛，憑著過硬的技能，很好地完成了各模塊的比賽，最終奪取了第44屆世界技能大賽該項目的金牌。他是我國第43屆世賽數(shù)控銑項目金牌選手張志坤的親弟弟，“一門雙金、世賽傳奇”，兄弟兩人共同創(chuàng)造了世界技能大賽的奇跡！
一是希望同學(xué)們要有遠(yuǎn)大理想、要有家國情懷、要勇?lián)鷷r代責(zé)任、要有奮斗精神、要練就過硬本領(lǐng)，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二是希望同學(xué)們向大國工匠和世賽獲獎選手學(xué)習(xí)，把握和珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，掀起學(xué)技能、練本領(lǐng)、創(chuàng)一流的熱潮，不斷攀登技能高峰。
三是希望同學(xué)們不畏艱苦、頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌轉(zhuǎn)化為嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)新時代的大國工匠，為粵港澳大灣區(qū)和我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)！
執(zhí)行校長何偉娥總結(jié)
