佛山市技師學(xué)院“工學(xué)一體化”師資能力提升培訓(xùn)圓滿結(jié)業(yè)

為助力學(xué)校專業(yè)教師在“工學(xué)一體化人才培訓(xùn)模式”課程教學(xué)實(shí)施能力的提升，2023年8月28日-30日，我校組織專業(yè)老師開(kāi)展2023-2024學(xué)年“工學(xué)一體化”師資能力提升培訓(xùn)班第一期班。

本次培訓(xùn)班特邀請(qǐng)珠海市技師學(xué)院工學(xué)一體化專家來(lái)校進(jìn)行項(xiàng)目式培訓(xùn), 藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)及副院長(zhǎng)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院副院長(zhǎng)，6個(gè)二級(jí)學(xué)院的教研室主任及青年骨干教師共33名老師參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

本期培訓(xùn)為期3天，培訓(xùn)研修內(nèi)容主要是通過(guò)機(jī)械手夾鉗前導(dǎo)板的加工任務(wù)開(kāi)展項(xiàng)目式模擬課堂，參培老師以學(xué)生身份在前導(dǎo)板的理論知識(shí)獲取、工藝制定、實(shí)操加工等任務(wù)實(shí)施過(guò)程中學(xué)習(xí)以“工作任務(wù)”為中心，以“信息—計(jì)劃—決策—實(shí)施—檢查—評(píng)估”六步法為教學(xué)步驟的引導(dǎo)文教學(xué)法的實(shí)施。

開(kāi)班儀式上，學(xué)校楊珍副校長(zhǎng)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了開(kāi)展工學(xué)一體化師資培訓(xùn)的重要意義，要求參培老師通過(guò)本次培訓(xùn)進(jìn)一步提升自身的“工學(xué)一體化”教學(xué)水平。

在總結(jié)與展示環(huán)節(jié)上，參培老師表示，本次培訓(xùn)收獲頗豐，學(xué)習(xí)到了引導(dǎo)文教學(xué)法的實(shí)施要點(diǎn)，尤其對(duì)如何引導(dǎo)學(xué)生自主完成理論知識(shí)的獲取、如何引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)討論完成工作任務(wù)的計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)估有了更深切的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)工學(xué)一體化人才培養(yǎng)模式改革的內(nèi)涵有了進(jìn)一步的體會(huì)。老師們表示將在今后的教學(xué)中，認(rèn)真落實(shí)工學(xué)一體化改革要求，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才。

本次培訓(xùn)班開(kāi)拓了我校教師的視野和工學(xué)一體化人才培養(yǎng)模式改革的思路，為各專業(yè)下一步圍繞工學(xué)一體化人才培養(yǎng)模式，對(duì)接崗位群能力需求及職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展課程教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。