廣東省“雙精準”示范專業(yè)

廣東省重點專業(yè)

廣州市首批示范專業(yè)

高職高考升本專業(yè)，本科上線率91%，與廣州城市職業(yè)學院廣告藝術設計專業(yè)開展3+2中高職貫通培養(yǎng)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和文創(chuàng)產(chǎn)品制作技術、工藝流程、材料應用、裝飾設計等知識，具備平面設計、文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)、新媒體設計、裝飾造型、 材料選擇及應用等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事平面廣告設計、視覺識別設計、商品包裝設計、文創(chuàng)產(chǎn)品設計、電商設計、新媒體設計等工作，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主要課程

素描、色彩、專業(yè)速寫、構(gòu)成基礎、圖形圖像處理、圖形與字體設計、AI、畢業(yè)設計，版式設計、平面廣告設計、書籍裝幀 、網(wǎng)店美工、VI設計、UI界面設計、三維特效與動畫表現(xiàn)，短視頻制作、攝影、插畫設計、包裝設計。

就業(yè)方向

主要從事平面廣告設計、視覺識別設計、商品包裝設計、文創(chuàng)產(chǎn)品設計、電商設計、新媒體設計等工作。

師資隊伍建設

通過校企共訓模式，協(xié)同企業(yè)建設一支高水平雙師型教學團隊?，F(xiàn)有專業(yè)教師13人，專任教師21人，兼職教師6人，雙師型教師100%。專業(yè)現(xiàn)有市級骨干教師2人，專業(yè)骨干教師多名，成為專業(yè)建設與發(fā)展的人才中堅力量。師生積極參加各級各類型的競賽，取得了優(yōu)異成績，在省、國家級大型專業(yè)展覽參展作品數(shù)十件、核心權威專業(yè)學術刊物上發(fā)表作品15件、論文8篇。

實訓條件

專業(yè)現(xiàn)有數(shù)字影像實訓室、文創(chuàng)研發(fā)中心、三維建模與動畫設計室、數(shù)字藝術設計實訓室、工藝美術實訓與展示教學基地、番禺區(qū)示范性實訓基地等實訓功能場室12個，校企共建一批優(yōu)質(zhì)校內(nèi)外實訓基地，校外實訓基地14個。

專業(yè)協(xié)同企業(yè)共建共享，校企共建校內(nèi)工作室3個。通過引企入校，校企共建“新煒煌”、“尚泓建筑”、“BonBon”等多個校企工作室。運用工作室跟單教學模式，實施PBL項目教學，開展“項目+工作室”特色的教學實踐，學生在做中學、老師在做中教。校企共同完成廣州國際燈光節(jié)、鼎湖山音樂節(jié)等大型項目。

專業(yè)教學成果

學生培養(yǎng)質(zhì)量逐年攀升，近三年學生獲得國家級獎項11項21人次；省級競賽19項20人次、市級競賽38項143人次；今年榮獲廣東省中職學校職業(yè)技能競賽廣告設計與制作項目一等獎，也是廣州市該項目獲得的唯一省賽一等獎。

畢業(yè)生就業(yè)率、升學率、雙證書獲取率長期處于高位。近三年平均就業(yè)率99.66%，升本人數(shù)逐年提升，近兩年工藝美術專業(yè)本科錄取均超9人以上，參加高職本科高考，升學率達90%以上。

校企共建教學資源，組織行業(yè)企業(yè)專家與校內(nèi)課程專家組成教學資源開發(fā)小組，進行教材學材的開發(fā)，完成專業(yè)核心課程標準及教材編制，專業(yè)教師正式出版教材4本，校本教材5本。建設有廣東省在線精品課程《3ds max室內(nèi)效果圖制作》，以及兩門市級精品課程《書籍裝幀》《3Dsmax室內(nèi)效果圖設計與制作》。

專業(yè)校園活動

通過“引企進校”，校企共建“新煒煌”、“尚泓室內(nèi)設計”、“銳豐文化”3個駐校工作室，大力開展“項目+教學”為特色的“三做”教學模式；采用“虛案實做、舊案新做、真案真做”的辦法，將項目引領的教學思想貫穿所有專業(yè)課程教學之中。深度推進校企合作，攜手企業(yè)每年開展多項校園技能節(jié)，推進我校學生綜合實踐活動課程的實施，開展工學一體、產(chǎn)教融合，讓學生真實參與企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)、調(diào)查、設計、推廣各環(huán)節(jié)工作，發(fā)展學生的團隊合作能力，提高師生的藝術設計與審美素養(yǎng)。

助力企業(yè)完成多項有社會影響力的項目：加納別墅項目設計、鼎湖上音樂節(jié)、廣州燈光節(jié)、中國職業(yè)院校校企合作廣交會、廣州多個企業(yè)單位的標志、海報設計等。