珠海市工貿(mào)技工學(xué)校商務(wù)軟件開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)介紹

商務(wù)軟件開發(fā)與應(yīng)用是一門涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、商業(yè)管理、軟件開發(fā)等多個方面的綜合性專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)的人才主要是為企業(yè)組織提供軟件開發(fā)技術(shù)和應(yīng)用商務(wù)軟件,提高其管理和生產(chǎn)效率,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
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商務(wù)軟件開發(fā)與應(yīng)用的專業(yè)課程包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、軟件開發(fā)技術(shù)、商業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和管理、企業(yè)信息化等方面的內(nèi)容。學(xué)生需要學(xué)習(xí)編程語言如Java、.Net等,同時深入學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的理論和實(shí)踐知識,以適應(yīng)企業(yè)的需求。
商務(wù)軟件開發(fā)與應(yīng)用的就業(yè)方向非常廣泛,畢業(yè)生可以選擇從事軟件開發(fā)、軟件運(yùn)維、系統(tǒng)分析、需求分析、項(xiàng)目管理、測試開發(fā)等職業(yè)。其就業(yè)領(lǐng)域包括企業(yè)內(nèi)部信息化部門、計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)公司、IT咨詢公司、金融、電子商務(wù)和制造業(yè)等。
培養(yǎng)目標(biāo)

通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),能熟練掌握常用的計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)、測試與維護(hù);熟練掌握計(jì)算機(jī)組裝的方法以及硬件故障的一般處理方法;熟知如今流行網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)特點(diǎn),掌握網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全及應(yīng)用方面的知識。能對一般網(wǎng)絡(luò)工程方案進(jìn)行設(shè)計(jì)、組建,同時能獨(dú)立編寫中小型網(wǎng)站并對其進(jìn)行相關(guān)維護(hù)。
學(xué)制、課程設(shè)置

商務(wù)軟件開發(fā)/中技

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??招生對象: 初中畢業(yè)生
? 學(xué)習(xí)年限: 全日制三年
? 畢業(yè)證書: 中技畢業(yè)證
? 資格證書:計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員(中級)
商務(wù)軟件開發(fā)/高技

招生對象:? 中職畢業(yè)生(職高、中專、技校畢業(yè)生)

學(xué)習(xí)年限: 全日制三年

畢業(yè)證書: 高技畢業(yè)證

資格證書:計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員(高級)

主要課程(中技)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、Windows 操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Photoshop、Flash、WEB網(wǎng)站設(shè)計(jì)、Python程序開發(fā)、SQL Server數(shù)據(jù)庫編程與管理、JavaScript、ASP商務(wù)網(wǎng)站與企業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)等。
主要課程(高技)

軟件基礎(chǔ)、系統(tǒng)開發(fā)規(guī)范與文檔編輯、Java程序設(shè)計(jì)、靜態(tài)/動態(tài)網(wǎng)頁制作、IIIustrator廣告設(shè)計(jì)、Photoshop圖像視覺特效、Html+CSS+JavaScript、jQuery基礎(chǔ)、Oracle數(shù)據(jù)庫等課程

就業(yè)方向

商務(wù)軟件開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生可以在各種企業(yè)和組織中從事與商務(wù)軟件的職業(yè)工作。一些常見的工作崗位包括:

1 程序員/開發(fā)人員:負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)商務(wù)軟件的開發(fā)和維護(hù),編寫代碼、調(diào)試程序和優(yōu)化軟件系統(tǒng)。
2 系統(tǒng)分析員:負(fù)責(zé)分析商務(wù)軟件的需求,設(shè)計(jì)系統(tǒng)框架和用戶界面,編寫規(guī)范的軟件說明文檔等。
3 測試工程師:負(fù)責(zé)商務(wù)軟件的測試,測試環(huán)境的搭建,撰寫測試報告以及提出軟件改進(jìn)方案等。
4 項(xiàng)目經(jīng)理:負(fù)責(zé)商務(wù)軟件開發(fā)項(xiàng)目的策劃、組織和實(shí)施,管理整個軟件開發(fā)過程。
5 軟件架構(gòu)師:負(fù)責(zé)商務(wù)軟件的技術(shù)設(shè)計(jì)、架構(gòu)搭建和性能優(yōu)化等。
就業(yè)優(yōu)勢

就業(yè)競爭小

據(jù)招聘數(shù)據(jù)顯示,目前國內(nèi)120萬軟件從業(yè)人員中,真正能擔(dān)當(dāng)軟件開發(fā)工程職位的不超過60萬人,人才缺口達(dá)到20萬并有逐年擴(kuò)大的趨勢。人才的極度匱乏令許多IT企業(yè)不得不延緩甚至停止項(xiàng)目,為企業(yè)發(fā)展帶來消極影響,但對人才就業(yè)卻有積極意義。人才供不應(yīng)求讓軟件測試人員的就業(yè)競爭壓力明顯小于同類其它職業(yè),有利于從業(yè)者的身心健康。另外,由于軟件測試在我國起步較晚,獨(dú)立設(shè)置軟件開發(fā)部門、對開發(fā)人員有強(qiáng)烈需求的多為獨(dú)具慧眼的大中型IT企業(yè)。軟件開發(fā)人才不需要在小企業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)就能獲得知名企業(yè)的入門通行證,工作起點(diǎn)高于同類其它職業(yè)。
高薪?jīng)]商量

剛?cè)胄械能浖_發(fā)人員,一線城市起步月薪就在10K-12K左右,遠(yuǎn)高于同齡人4000-6000元的薪資水平,另外還可享受帶薪年假、內(nèi)部培訓(xùn)、住房公積金等福利待遇,一線城市工作2-3年月薪大約在25K-50K之間。

就業(yè)質(zhì)量高

由于工作的特殊性,開發(fā)人員不但需要對軟件的質(zhì)量進(jìn)行檢測,而且對于軟件項(xiàng)目的立項(xiàng)、管理、售前、售后的等領(lǐng)域都要涉及。在這過程中,開發(fā)人員不僅提升了專業(yè)的軟件開發(fā)技能,還能接觸到各行各業(yè),項(xiàng)目管理、溝通協(xié)調(diào)、市場需求分析等能力都能得到很好的鍛煉,從而為自己的多元化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

職業(yè)人才緊缺現(xiàn)狀

軟件開發(fā)工程師基本處于“雙高”地位(地位高、待遇高),但目前很少有高校設(shè)置軟件開發(fā)專業(yè),導(dǎo)致需求量大卻沒人才的尷尬局面。

教學(xué)特色

學(xué)社會急需技能

本專業(yè)緊隨時代發(fā)展步伐,開設(shè)當(dāng)前社會急需的軟件課程,培養(yǎng)社會急需的技能型人才,大大提升畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。

落實(shí)職業(yè)技能等級證書考試制度,

強(qiáng)化軟件技能提升

通過落實(shí)國家“職業(yè)技能等級證書考試制度,強(qiáng)化軟件技能提升”制度,把畢業(yè)證書和軟件領(lǐng)域的職業(yè)技能等級證書相結(jié)合,通過加大課內(nèi)與課外的教學(xué)與培訓(xùn)強(qiáng)度,筑牢夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),全面提升專業(yè)技能,在獲得畢業(yè)證的同時,也能獲得國內(nèi)業(yè)界普遍認(rèn)可的職業(yè)技能等級證書,為將來順利就業(yè)提供強(qiáng)有力的就業(yè)保障。

搭學(xué)習(xí)小組平臺,唱專業(yè)發(fā)展大戲

本專業(yè)提供專門的實(shí)訓(xùn)室,組建“軟件開發(fā)”、“軟件測試”、“人工智能”、“大數(shù)據(jù)分析”等多個學(xué)習(xí)小組,在專業(yè)教師指導(dǎo)下,統(tǒng)一管理,集中學(xué)習(xí);同時有多種參加各種重大比賽機(jī)會,通過備賽、參賽和強(qiáng)化訓(xùn)練,有效提升學(xué)習(xí)小組的綜合實(shí)力,實(shí)現(xiàn)無障礙高薪就業(yè)。

技能競賽

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽旨在發(fā)揮學(xué)生的學(xué)科綜合應(yīng)用能力,展現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。網(wǎng)頁是網(wǎng)站的基本組成部分,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)在遵循藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本規(guī)律和原則的同時,也有它自身的設(shè)計(jì)特征,通過此次比賽鍛煉學(xué)生的基本功,提升學(xué)生對于主題信息傳達(dá)明確的能力,使得網(wǎng)站內(nèi)容與視覺形式達(dá)到和諧統(tǒng)一,形成鮮明的整體設(shè)計(jì)風(fēng)格。
校企合作共建

學(xué)校在發(fā)展中砥礪前行,加快職業(yè)教育發(fā)展與企業(yè)共融共通。堅(jiān)持校企合作,與名企強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,開辦專業(yè)“冠名班”。入校如同入職,讓學(xué)生入校即可體驗(yàn)工作環(huán)境、企業(yè)文化,畢業(yè)即可進(jìn)入公司工作。開展畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)課程,指導(dǎo)學(xué)生入學(xué)開始規(guī)劃人生,樹立全面的職業(yè)目標(biāo)。

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