廣州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校2023年3+證書(shū)招生計(jì)劃

【就業(yè)方向】幼兒園、幼教機(jī)構(gòu)、特殊教育學(xué)校、特殊教育等機(jī)構(gòu)的教師。

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)、科學(xué)的早期教育理念、系統(tǒng)的兒童發(fā)展理論、熟練的嬰幼兒照護(hù)技能以及較強(qiáng)的崗位適應(yīng)能力，針對(duì)早期教育及托幼機(jī)構(gòu)從事早期教育和嬰幼兒照護(hù)服務(wù)工作的應(yīng)用型人才。

【就業(yè)方向】早教機(jī)構(gòu)或托幼機(jī)構(gòu)教師、管理人員、社區(qū)早教工作咨詢(xún)與服務(wù)管理人員等。

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)、扎實(shí)的音樂(lè)教育基本理論、較強(qiáng)的音樂(lè)教育教學(xué)能力，針對(duì)幼兒園、小學(xué)以及綜合藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)從事音樂(lè)教育教學(xué)活動(dòng)的應(yīng)用型人才。

【就業(yè)方向】幼兒園教師、小學(xué)音樂(lè)教師、文化藝術(shù)培訓(xùn)人員。

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具有較好的美術(shù)素養(yǎng)、扎實(shí)的美術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、一定水平的美術(shù)鑒賞、創(chuàng)作能力和教學(xué)能力，針對(duì)幼兒園、小學(xué)及相關(guān)美術(shù)教育機(jī)構(gòu)從事美術(shù)教育教學(xué)、設(shè)計(jì)工作以及培訓(xùn)管理的應(yīng)用型人才。

【就業(yè)方向】幼兒園教師、小學(xué)美術(shù)教師、美術(shù)教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)人員。

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展觀(guān)念及終身學(xué)習(xí)能力，具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)、科學(xué)的嬰幼兒托育服務(wù)與管理理念、系統(tǒng)的兒童發(fā)展理論、熟練的嬰幼兒照護(hù)技能以及較強(qiáng)的崗位適應(yīng)能力，能夠在托幼機(jī)構(gòu)、嬰幼兒保健護(hù)理機(jī)構(gòu)及健康管理機(jī)構(gòu)從事保育、教育及健康服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【就業(yè)方向】幼兒園、托育機(jī)構(gòu)及嬰幼兒保健護(hù)理機(jī)構(gòu)保育、教育及健康服務(wù)與管理工作等。

學(xué)校根據(jù)《學(xué)生資助資金管理辦法》（財(cái)科教〔2019〕19號(hào)）、《廣東省教育廳 廣東省財(cái)政廳關(guān)于進(jìn)一步健全學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》（粵教助〔2020〕6號(hào)）《廣東省學(xué)生資助資金管理實(shí)施辦法》（粵財(cái)規(guī)〔2021〕1號(hào)）等政策要求，建立健全的家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生資助體系。學(xué)校設(shè)有“綠色通道”，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生按國(guó)家政策申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生按相關(guān)政策享受?chē)?guó)家助學(xué)金、生源地助學(xué)貸款、服兵役高等學(xué)校學(xué)生國(guó)家教育資助、廣東省家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生資助、學(xué)費(fèi)減免等幫扶；此外，學(xué)校還設(shè)立校內(nèi)勤工助學(xué)崗位等，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。