根據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，目前，學(xué)院開(kāi)設(shè)有機(jī)電工程系、服裝系等9個(gè)專業(yè)系別，開(kāi)設(shè)預(yù)備技師專業(yè)、高級(jí)技工專業(yè)和中級(jí)技工專業(yè)等層次60多個(gè)技工教育專業(yè)，在校學(xué)生超過(guò)13000人。34年來(lái)，廣州市白云工商技師學(xué)院已為各行各業(yè)培養(yǎng)了具有職業(yè)核心能力的工匠人才25萬(wàn)多人，被企業(yè)譽(yù)為“香餑餑”的優(yōu)秀學(xué)子中,許多已經(jīng)成為了行業(yè)精英、創(chuàng)業(yè)明星。
廣州市白云工商技師學(xué)院把技能型人才培養(yǎng)作為目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)校企合作，創(chuàng)建“雙主體”育人模式?；谄髽I(yè)的用人變化、從業(yè)者素質(zhì)要求提高和企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化的需要來(lái)確定專業(yè)方向、課程內(nèi)容和教學(xué)的組織形式，與企業(yè)聯(lián)手建設(shè)課程。
然而建立具有深度和廣度的校企合作，也是“白云”培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重要模式。多年來(lái)，學(xué)院努力挖掘校企育人的深刻內(nèi)涵，積極與企業(yè)建立不同專業(yè)、不同形式、不同需求、多種層次的合作關(guān)系。在育人方式上，共同確定人才培養(yǎng)方案、共同開(kāi)發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材、共同選拔學(xué)生和評(píng)價(jià)學(xué)生、共同培養(yǎng)核心教師、共建實(shí)訓(xùn)基地的“五共同”校企合作項(xiàng)目運(yùn)行機(jī)制。
廣州市白云工商技師學(xué)院培養(yǎng)的人才非常多，如創(chuàng)建廣東十佳女鞋品牌“比莉華”的鐘麗貞、獲得首屆中國(guó)電子信息行業(yè)“飛馬獎(jiǎng)”的馮平、在廣東省“省長(zhǎng)杯”廣告大賽獲得冠軍的鄭昌玖、連續(xù)以全國(guó)第二名冊(cè)優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入第43屆和第44屆世界技能大賽時(shí)裝技術(shù)項(xiàng)目國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的李浩棟等優(yōu)秀畢業(yè)生。
廣州市白云工商技師學(xué)院學(xué)子溫彩云在第45屆世界技能大賽上，更是成功奪取了時(shí)裝技術(shù)項(xiàng)目的金牌，為祖國(guó)摘得重要一金。溫彩云在獲得第45屆世界技能大賽時(shí)裝技術(shù)項(xiàng)目冠軍后，其先后還獲得了“全國(guó)青年崗位能手”、“廣東青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?、“廣東省三八紅旗手”等榮譽(yù)。
在廣州市白云工商技師學(xué)院，他們從一名普普通通的學(xué)生成長(zhǎng)為技能改變?nèi)松牡浞?，也讓“理想職業(yè)從白云開(kāi)始”真正唱響了南粵大地。
