為促進(jìn)華成職校更高質(zhì)量發(fā)展，拓寬教職工視野，引進(jìn)教育教學(xué)新理念與成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，日前，我校理事長(zhǎng)曹文浩、校長(zhǎng)帥傳繁帶隊(duì)赴重慶行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“行知職?！保﹨⒂^學(xué)習(xí)，黨支部書記占文武、副校長(zhǎng)曾春發(fā)、學(xué)生處處長(zhǎng)段官泰及部分骨干老師隨行參加。
行知職校是教育部認(rèn)定的“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)?！保瑢W(xué)校以陶行知先生的生活教育思想指導(dǎo)辦學(xué)，秉承“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的理念，引導(dǎo)每一位學(xué)生求真、向善、逐美。
抵達(dá)當(dāng)日，行知職校副校長(zhǎng)牟鴻松及該校辦公室負(fù)責(zé)人熱情接待學(xué)習(xí)小組，雙方參觀校園后就第二天的交流學(xué)習(xí)事宜進(jìn)行磋商。
隔天清晨，曹文浩一行在行知職校領(lǐng)導(dǎo)與老師的帶領(lǐng)下，觀摩學(xué)生的早讀課，各班級(jí)早讀形式多樣，學(xué)生精神飽滿，給我校一行留下深刻印象。學(xué)習(xí)小組先后深入?yún)⒂^了該校的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所、學(xué)生宿舍以及辦公區(qū)域和各類功能室，對(duì)行知職校的校辦學(xué)理念、辦學(xué)模式、辦學(xué)成果等有了更加全面、更加深入的了解。
隨后，雙方在會(huì)議室開(kāi)展深入交流。我校一行認(rèn)真聆聽(tīng)了牟校長(zhǎng)對(duì)行知職校的整體概況、發(fā)展歷史、辦學(xué)定位、專業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍等辦學(xué)情況的介紹；曹文浩理事長(zhǎng)對(duì)華成職校的辦學(xué)歷史和辦學(xué)理念作了分享，帥傳繁校長(zhǎng)就我校的專業(yè)設(shè)置、師資配比、教學(xué)模式、學(xué)生人才培養(yǎng)方式等方面做了介紹，小組其他成員分別就各自崗位相關(guān)內(nèi)容與行知職校的教師代表相互交流。兩校人員圍繞行知職校的辦學(xué)理念“知行合一、愛(ài)滿天下”進(jìn)行了深入的研討，并親切交換代表兩校情誼的禮物——友誼之帆。
學(xué)習(xí)小組成員感嘆道：“行知職校處處干凈、人人文靜。校園沒(méi)有專門的清潔工、勤雜工，卻有從早到晚干凈如洗的優(yōu)美環(huán)境，也沒(méi)有專門的保安維持秩序，卻每天井然有序，充滿正能量?！?/p>
“行知職校構(gòu)建的是生活德育、情感教育、心理教育、思維方式教育、行為習(xí)慣教育交融的德育模式。它的本質(zhì)是心靈感應(yīng)，它的內(nèi)涵是回歸了生命自然成長(zhǎng)的過(guò)程。把愛(ài)、陪伴、提醒、引導(dǎo)、規(guī)范結(jié)合起來(lái)完成了學(xué)生應(yīng)有的品德和能力的共同構(gòu)建，讓學(xué)生在學(xué)校的生活過(guò)得堅(jiān)實(shí)而快樂(lè)，自信而自律。”
通過(guò)此次兩校職教人情感與理念的碰撞和交融，加深了我校和行知職校的友誼，對(duì)我校的教育理念有了新的啟發(fā)，對(duì)我校的學(xué)生管理有了新的指導(dǎo)。華成職校將持續(xù)以靈活多樣的校際交流學(xué)習(xí)活動(dòng)為抓手，以謙遜、開(kāi)放、包容的心態(tài)，不斷開(kāi)拓思路，取長(zhǎng)補(bǔ)短，追求職業(yè)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
