要衡量一所技工學(xué)校的辦學(xué)實力，可以重點查看它的實訓(xùn)場所以及其相關(guān)的教學(xué)設(shè)備是否能滿足日常的教學(xué)需要，下面就讓我們一起來了解一下廣東現(xiàn)代信息技工學(xué)校的師資力量和教學(xué)設(shè)備，感興趣的同學(xué)請繼續(xù)往下閱讀。
一、教學(xué)設(shè)備
廣東現(xiàn)代信息技工學(xué)校擁有完善的硬件設(shè)施，各項基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)備設(shè)施十分齊全。學(xué)校建有多棟現(xiàn)代化的教學(xué)大樓，飯?zhí)么髽呛蛯W(xué)生公寓，還有標準的田徑運動場、籃球場、羽毛球場和排球場等運動場所。另外在實訓(xùn)場所方面，學(xué)校建有中央財政支持高職教育實訓(xùn)基地：計算機應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)基地，該實訓(xùn)基地的面積較大，功能完善，軟硬件設(shè)施均達到國家級水平，讓學(xué)生可以在優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境下進行實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)。除了以上實訓(xùn)基地外，學(xué)校還擁有汽車發(fā)動機實訓(xùn)室、數(shù)控加工實訓(xùn)室、會計實訓(xùn)室、切削加工實訓(xùn)室、作品展覽室、畫室、閱覽室、圖書館、多媒體教室、多功能語音中心等多個現(xiàn)代化教室，可以滿足全校師生的教學(xué)、實訓(xùn)以及生活需要。
二、師資力量
作為一所省級重點的技工學(xué)校，廣東現(xiàn)代信息技工學(xué)校擁有一批教學(xué)經(jīng)驗十分豐富、專業(yè)技能扎實、學(xué)歷水平較高的師資隊伍，大部分教師擁有中高級職稱，占比超過80%。另外部分教師屬于雙師型教師。學(xué)校通過對教師團隊的嚴格管理，努力打造一流的教學(xué)管理團隊，為提升教師的教學(xué)水平，專門成立了教學(xué)督導(dǎo)小組，對日常教學(xué)的質(zhì)量進行監(jiān)控，規(guī)范教師的備課、授課過程，確保教學(xué)的質(zhì)量，還會不定期舉辦教學(xué)公開課和召開師生代表座談會，相互聽取各方意見，提升教學(xué)質(zhì)量。
專業(yè)優(yōu)勢
學(xué)校根據(jù)市場需求開設(shè)20多個專業(yè)，以中西烹飪烘焙、機電一體化、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計算機應(yīng)用與維修、3D打印技術(shù)應(yīng)用、模具制造、城市軌道交通運輸管理（高鐵、地鐵）、幼兒教育、護理、電子商務(wù)、新能源汽車服務(wù)與管理方向、汽車維修、現(xiàn)代物流、工程造價、建筑施工、形象設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等為主打特色專業(yè)，定向培養(yǎng)，就業(yè)無憂！
