廣州現(xiàn)代信息工程職院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)好不好（附：專(zhuān)業(yè)前景）

2023-05-04 17:21:04 分類(lèi)：廣東技校熱門(mén)專(zhuān)業(yè) 評(píng)論(0)

機(jī)電一體化技術(shù)是當(dāng)今世界發(fā)展最快的先進(jìn)技術(shù)之一，它融合了計(jì)算機(jī)技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、電氣技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等，是人工智能系統(tǒng)的重要組成部分，廣泛運(yùn)用在航空、航天、高鐵、汽車(chē)、機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、手機(jī)、自動(dòng)化生產(chǎn)線等高科技產(chǎn)品中，是國(guó)家實(shí)施2025中國(guó)制造戰(zhàn)略的重要領(lǐng)域，發(fā)展前景極為廣闊。

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專(zhuān)業(yè)介紹

機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè), 在制定人才培養(yǎng)方案初期，就組織教師進(jìn)行了大量的專(zhuān)業(yè)調(diào)研，充分聽(tīng)取企業(yè)工程師和其他職業(yè)院校專(zhuān)家意見(jiàn)，教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，全程體現(xiàn)以專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ)，以崗位為標(biāo)準(zhǔn)，以能力為導(dǎo)向，以競(jìng)賽為參照的高等職業(yè)教育理念。積極探索了以崗設(shè)課專(zhuān)才特訓(xùn)的人才培養(yǎng)模式，取得了良好的教學(xué)訓(xùn)練效果。無(wú)論是在職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考取、職業(yè)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)獲得，還是用人單位評(píng)價(jià)反饋等方面，都得到了很好的應(yīng)驗(yàn)證明。

專(zhuān)業(yè)核心課程

電氣控制、可編程序控制器應(yīng)用技術(shù)、西門(mén)PLC編程與應(yīng)用、變頻與伺服技術(shù)、電子CAD阻態(tài)技術(shù)應(yīng)用、傳感器技術(shù)、模擬量與通訊等課程。

核心課程特色

機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)核心課程教學(xué)上引入了模塊化教學(xué)模式，做到了校本教師和企業(yè)工程師有機(jī)結(jié)合，課堂教學(xué)與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合，傳統(tǒng)教室和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地有機(jī)結(jié)合，將生產(chǎn)一線的真實(shí)項(xiàng)目案例引入課堂，每一個(gè)教學(xué)模塊就是一個(gè)綜合性的生產(chǎn)項(xiàng)目，這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中提前知曉并掌握了本專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)一線所需要的知識(shí)和技能，有利于學(xué)生畢業(yè)后很快適應(yīng)相應(yīng)崗位，并快速成長(zhǎng)為技術(shù)骨干。

專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)情況

機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)在實(shí)訓(xùn)教學(xué)方面，基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)除了在傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室訓(xùn)練以外，還大量引入仿真教學(xué)，并引入生產(chǎn)案例進(jìn)入教學(xué)環(huán)節(jié)，以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論的針對(duì)性，強(qiáng)化他們對(duì)基礎(chǔ)理論的理解與掌握，專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)做到與未來(lái)從事崗位接軌，力求真實(shí)化和有效性。通過(guò)工學(xué)交替，讓學(xué)生進(jìn)入公司企業(yè)的真實(shí)崗位，讓那里的工程師進(jìn)行傳幫帶，大大縮短了畢業(yè)生勝任崗位的周期，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生頂崗及上崗、畢業(yè)及就業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，使學(xué)生快速成長(zhǎng)為高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
隨著科技的高速發(fā)展，智能工廠、智慧生活已經(jīng)指日可待，在智能&數(shù)字化制造背景下的“機(jī)電一體化“面向的領(lǐng)域也從我們傳統(tǒng)理解的生產(chǎn)制造域，擴(kuò)展到了供應(yīng)鏈生態(tài)域，甚至用于需求與服務(wù)域，機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)將迎來(lái)更快、更新的發(fā)展，畢業(yè)生將擁有更好的就業(yè)發(fā)展前景。
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