近日，2023賽迪論壇先進(jìn)制造分論壇在北京舉行。與會專家發(fā)表主題演講，分享了行業(yè)最新觀點：我國正加速推進(jìn)制造業(yè)智能化升級與數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為機(jī)器人產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展帶來新機(jī)遇。機(jī)器人產(chǎn)業(yè)是十大千億級產(chǎn)業(yè)集群和十大產(chǎn)業(yè)鏈的重點方向之一。通過與人工智能、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、3D、新材料等技術(shù)不斷融合，機(jī)器人正向高性能、智能化方向演進(jìn)，應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓寬，向生產(chǎn)生活的各個領(lǐng)域滲透，應(yīng)用前景非常廣闊。
《中國機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告（2022年）》顯示，我國機(jī)器人市場規(guī)模持續(xù)快速增長，已經(jīng)初步形成完整的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)鏈，同時“機(jī)器人+”應(yīng)用不斷拓展深入。預(yù)計到2024年，中國工業(yè)機(jī)器人市場規(guī)模將超110億美元。
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)面向工業(yè)機(jī)器人操作及維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人調(diào)試及售后、工業(yè)機(jī)器人中級工程師及工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)管理等崗位工作群，培養(yǎng)具有良好的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德，具有自主學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、創(chuàng)新能力、安全防護(hù)意識，掌握現(xiàn)代工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、維護(hù)等專業(yè)知識和操作技能，持有工業(yè)機(jī)器人職業(yè)技能等級三級證書，從事工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)的模擬、編程、調(diào)試、操作、銷售及生產(chǎn)管理的高素質(zhì)技能人才。
技能證書
就業(yè)崗位
自動化設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試，機(jī)器人制造、應(yīng)用、系統(tǒng)集成，汽車工業(yè)、電子電氣、航空、軌道交通等技術(shù)領(lǐng)域。
校企合作
早在2017年，學(xué)校針對市場需求，率先開設(shè)了工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)，并與廣州珠峰機(jī)器人科技有限公司深度合作，共建工業(yè)機(jī)器人實訓(xùn)基地，引進(jìn)企業(yè)專業(yè)工程師授課，學(xué)生采用“工—學(xué)—研”一體化學(xué)習(xí)模式，學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人行業(yè)最前沿的應(yīng)用技術(shù)，畢業(yè)后可成為智能制造的技術(shù)先鋒。
與比亞迪新能源科技有限公司進(jìn)行深度校企合作，遵巡“校企合作八共同”原則，校企組建“比亞迪智能制造機(jī)電班”，實施訂單式人才培養(yǎng)，校企共建師資團(tuán)隊，實行工學(xué)結(jié)合一體化人才培養(yǎng)，邀請深圳風(fēng)向標(biāo)教育資源有限公司共同組建課程體系，開發(fā)典型工作任務(wù)，實現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)平臺及數(shù)字化教學(xué)資源的開發(fā)應(yīng)用，提升學(xué)生技能水平和職業(yè)素養(yǎng)。同時，企業(yè)根據(jù)訂單班學(xué)生的個人特點安排合適的工作崗位，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與崗位需求的無縫對接，學(xué)生高薪無壓力就業(yè)。
與佛山華數(shù)機(jī)器人有限公司合作，校企共建專業(yè)“華數(shù)工業(yè)機(jī)器人實訓(xùn)室”，以企業(yè)實際工作任務(wù)為原型，組建華數(shù)工業(yè)機(jī)器人工作站，校企共建師資教學(xué)團(tuán)隊，將企業(yè)工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容編寫成校本教材，實現(xiàn)了將自動控制，液壓與氣動，傳感技術(shù)及視覺技術(shù)融入到機(jī)器人教學(xué)實訓(xùn)中，切實提升學(xué)生的機(jī)器操作技能和職業(yè)規(guī)范意識。
以下是對其中 3 所學(xué)校的特色介紹：
以下是對其中 3 所學(xué)校計算機(jī)專業(yè)的詳細(xì)介紹：