
各中小學(xué)及高校都延遲了開學(xué)時間
小惠看到很多考生都在擔(dān)心
會不會對臨近的中高考造成影響
惠技師招生部在時刻關(guān)注著疫情變化

惠州市技師學(xué)院官方網(wǎng)站
及時發(fā)布2020年最新招生信息
為廣大考生及家長
提供高效便捷的報考服務(wù)
歡迎同學(xué)們關(guān)注或留言咨詢

繁花盛開之時
惠技師歡迎莘莘學(xué)子的到來!


惠州市技師學(xué)院(惠州市高級技工學(xué)校)創(chuàng)建于1979年,延師辦學(xué)40年,于2013年整體搬遷至金雞新校區(qū)。學(xué)院新校區(qū)座落在珠三角東岸巍峨的象頭山下,美麗的東江之濱,靜謐的小金河畔,占地面積600畝,建筑面積23萬平方米。
學(xué)院堅信“強(qiáng)教先強(qiáng)師,育人先育德”,始終堅持技工教育姓“技”的屬性。學(xué)院現(xiàn)有專任教師333名,其中正高級職稱1人,高級職稱84人,全國技術(shù)能手9人,廣東省技術(shù)能手4人,南粵優(yōu)秀教師5人,研究生以上學(xué)歷65人,一體化教師214人。在校生規(guī)模達(dá)10000人,年職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定量超10000人,達(dá)到了“雙萬人”的辦學(xué)規(guī)模。學(xué)院確立“高端引領(lǐng)、省級示范、國內(nèi)領(lǐng)先”的辦學(xué)目標(biāo),以“技師搖籃、工匠高地”作為辦學(xué)新定位,主動面向先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),開設(shè)工業(yè)機(jī)器人、新能源汽車、LED封裝、SMT、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流等新興緊缺專業(yè)。設(shè)置有制造工程系、電子工程系、信息工程系、汽車工程系、財經(jīng)商貿(mào)系和基礎(chǔ)教育部等6大系部,開設(shè)有高級工、預(yù)備技師、技師3個層次29個專業(yè),其中國家示范校重點建設(shè)專業(yè)4個,省級重點建設(shè)專業(yè)4個,全國技工院校一體化課程教學(xué)改革試點專業(yè)1個,國家示范校建設(shè)特色專業(yè)1個。
學(xué)院以“鳳凰文化”為校園文化主題,秉承“五德樹人、一技成匠”的校訓(xùn),大力傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引育學(xué)生“仁、義、禮、智、信”傳統(tǒng)文化基因,引導(dǎo)學(xué)生“讀書向善、學(xué)技立業(yè)”,主動對標(biāo)世界技能大賽開展教學(xué)實訓(xùn),積極參與國家、省市各類職業(yè)技能大賽,致力培養(yǎng)大國工匠。近年來,學(xué)院師生參與省級以上職業(yè)技能競賽獲獎100人次,師生榮獲省級以上的榮譽(yù)120多人次。
學(xué)院堅持“工科更強(qiáng)、文科更活”的辦學(xué)理念,貫徹落實技工教育“十三五”規(guī)劃,深入開展校企雙制辦學(xué),主動引進(jìn)知名企業(yè)共建智能制造產(chǎn)教中心、機(jī)械教學(xué)工廠、汽車教學(xué)工廠、LED/SMT教學(xué)工廠、電子商務(wù)實訓(xùn)基地,著力構(gòu)建和探索“教學(xué)工廠”工學(xué)結(jié)合一體化人才培養(yǎng)模式。大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,打造鳳凰創(chuàng)客空間,建設(shè)服裝創(chuàng)意工作室、針織創(chuàng)意工作室、繡印創(chuàng)意工作室、移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新工作室、云計算工作室、惠州龍門農(nóng)民畫大師工作室等。積極推進(jìn)國際交流與合作,與德國西門子公司共建中德國際學(xué)院惠州分院,培養(yǎng)高端機(jī)電技師。與馬來西亞UCSI大學(xué)合作,采取“2+2”模式共同培養(yǎng)服裝設(shè)計、文化創(chuàng)意、市場策劃等行業(yè)的國際化技能人才。
近年來,學(xué)院凝心聚力對標(biāo)世賽、創(chuàng)新驅(qū)動、打造特色,以時不我待的責(zé)任感和使命感推動內(nèi)涵建設(shè),順利完成了國家中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校、國家級高技能人才培訓(xùn)基地等一系列國家級建設(shè)項目,學(xué)院的辦學(xué)實力和辦學(xué)水平得到了顯著提升,正向納入高職院和建設(shè)國家級重點技師學(xué)院目標(biāo)奮進(jìn)。
- 全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范
- 中國職業(yè)教育50強(qiáng)單位
- 國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校
- 國家級高技能人才培訓(xùn)基地
- 國家級重點技工院校
- 中國職協(xié)年度優(yōu)秀科研單位
- 全國農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)單位
- 省市共建重點民心工程
- 廣東省和新加坡(粵新)合作技工教育項目
- 廣東省技工學(xué)校競爭力20強(qiáng)第二名
- 廣東省首批“校企雙制”示范創(chuàng)建院校
- 廣東省人社廳與惠州市政府共同建設(shè)示范院校
- 廣東省高技能人才培訓(xùn)基地
- 廣東省LED職業(yè)研發(fā)應(yīng)用基地
- 廣東省校企合作優(yōu)秀院校
- 廣東省職業(yè)教育先進(jìn)單位
- 廣東省特級檔案綜合管理單位
- 企業(yè)員工技能提升培訓(xùn)基地
- 惠州市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)示范基地
- 惠州市高技能人才公共實訓(xùn)基地


在占地600畝的土地上,建有23萬平方米風(fēng)格獨(dú)特、文化氣息濃郁的建筑物,投資規(guī)模達(dá)11.4億元,整個校園包括18棟學(xué)生宿舍,6棟教學(xué)工廠,2棟教學(xué)大樓,1棟圖書館,2棟學(xué)生食堂,1棟一站式服務(wù)中心,此外還有1棟教師公寓,1棟“教學(xué)工廠”員工宿舍及食堂,1棟室內(nèi)文體中心和1棟培訓(xùn)中心。學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)美,教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,擁有工廠式的教學(xué)實訓(xùn)群樓,公寓式師生宿舍,完備的體育運(yùn)動設(shè)施。

▲2018年9月,我院陳新興老師在省級技能大賽中榮獲第二名。

▲2018年,我院學(xué)生在全國職業(yè)院校信息技能大賽上連獲佳績。

▲2018年10月,我院2組選手獲得第二屆全國智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽冠軍,我院連續(xù)兩年榮獲“冠軍選手單位”。
- 發(fā)表論文75篇
- 教師職業(yè)能力競賽11項
- 公開出版教材12 本
- 教育教學(xué)作品103項、教學(xué)科研課題1篇
- 文化、藝術(shù)、體育競賽5項
2017年
- 發(fā)表論文83篇、論文獲獎64篇
- 教師職業(yè)能力競賽3項、教材39 本
- 教育教學(xué)作品61項、教學(xué)科研課題2篇
- 文化、藝術(shù)、體育競賽101項
2018年
- 發(fā)表論文92篇,論文獲獎77篇
- 教師職業(yè)能力競賽6項,教材20 本
- 教育教學(xué)作品160項、教學(xué)科研課題5篇
- 文化、藝術(shù)、體育競賽21項 。




在校讀書,有生活補(bǔ)貼。寒暑假跟崗實習(xí),能同工同酬。畢業(yè)進(jìn)入企業(yè)工作,給予職業(yè)發(fā)展基金獎勵。這樣的利好事情,正在惠州市技師學(xué)院真實上演。深度校企融合,助你揚(yáng)帆起航!
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)
核心課程:電工與電子技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機(jī)電設(shè)備控制技術(shù)、可編程控制器、機(jī)器人應(yīng)用、機(jī)床電器控制。
就業(yè)方向:機(jī)電設(shè)備和自動化生產(chǎn)線的使用、.維護(hù)、維修、設(shè)備的管理與設(shè)計等工作。
核心課程:工業(yè)設(shè)計概論、計算機(jī)制圖CAD、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計手繪表現(xiàn)、改良設(shè)計、3D打印技術(shù)及應(yīng)用、產(chǎn)品二維效果表現(xiàn)( Photoshop、illustrator )、產(chǎn)品三維效果表現(xiàn)( rhino、keyshot)等。
就業(yè)方向:主要從事工業(yè)設(shè)計類相關(guān)工作,以具備工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論知識和應(yīng)用能力為前提,實現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)設(shè)計、使用、維護(hù)和管理的多方位就業(yè)取向。
核心課程:機(jī)械原理與機(jī)械零件、金屬材料與熱處理、高級車/銑工工藝學(xué)、鉗工技能訓(xùn)練、普通車/銑床技能訓(xùn)練、數(shù)控機(jī)床手動編程、數(shù)控機(jī)床操作加工、數(shù)控機(jī)床。
就業(yè)方向:數(shù)控機(jī)床的加工工藝的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、管理工作。機(jī)械零件的設(shè)計及數(shù)控編程。數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試、維護(hù)等。
模具制造
核心課程:機(jī)械制圖、模具設(shè)計、金屬材料與熱處、模具制造工藝與設(shè)備、模具結(jié)構(gòu)與裝配、模具CAD/CAM、模具UG和Pro/E、模具安裝調(diào)試及維修技術(shù)。
就業(yè)方向:模具設(shè)計、制造、安裝、調(diào)試和維修工,以及電腦給圖員。數(shù)控銑床、電切削加工機(jī)床操作工等。
核心課程:電工與電子技術(shù)。機(jī)械制造技術(shù)。液壓與氣動技術(shù)。機(jī)、電設(shè)備控制技術(shù)。機(jī)器人應(yīng)用。機(jī)床電器控制技術(shù)等。
就業(yè)方向:主要從事機(jī)電設(shè)備和自動化生產(chǎn)線的使用、維護(hù)、維修、設(shè)備的管理與設(shè)計等工作。


制造工程系共有54名專業(yè)教師,其中高級職稱18人 、高級技師38人,中級職稱以上占88%。有全國技術(shù)能手9人,廣東省技術(shù)能手4人,惠州市首席教師1人,惠州市技術(shù)能手11人。


制造工程系采取“校企雙制”和“教學(xué)工廠”辦學(xué)模式。學(xué)生在教學(xué)工廠參加真實的生產(chǎn)實訓(xùn),直接參與企業(yè)產(chǎn)品制造,真正實現(xiàn)了與企業(yè)的無縫對接。


2014年至今,模具專業(yè)兩次進(jìn)入世界技能大賽國家集訓(xùn)隊,國家一類大賽成績斐然,9名教師獲得全國技術(shù)能手,連續(xù)兩屆奪得智能制造大賽冠軍。


制造工程系實訓(xùn)樓是我院與企業(yè)共同投入6200萬元興建的現(xiàn)代化教學(xué)工廠,天工樓和登峰樓一樓智能制造產(chǎn)教中心,是國內(nèi)首創(chuàng)的完美的校企合作實體,在廣東甚至全國技工院校別樹一幟。
- 制造業(yè)今后發(fā)展方向,人工智能,智能制造,物聯(lián)網(wǎng),大數(shù)據(jù),云計算。
- 我們將怎樣發(fā)展,發(fā)展智能制造專業(yè)群,服務(wù)地方發(fā)展。
- 開設(shè)本科專業(yè),提供人才支撐。
- 開發(fā)新專業(yè),無人工廠,智能港口,智能碼頭,工業(yè)設(shè)計與 VR結(jié)合。
2020年制造工程系招生計劃

電氣自動化設(shè)備安裝與維修
核心課程:電工基礎(chǔ)、安全用電、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)與變壓器、電工儀表與測量、電力拖動控制、中央空調(diào)技術(shù)、PLC可編程控制、變頻技術(shù)、CAD繪圖、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)(機(jī)器人電路設(shè)計)等。
就業(yè)方向:主要從事工業(yè)自動化設(shè)備的安裝設(shè)計與維修工作(數(shù)控機(jī)床電路維修?)中央空調(diào)維修工作,物業(yè)水電管理、維修工作。是我院的骨干專業(yè),是緊缺人才專業(yè),就業(yè)前景很廣闊,工資待遇高。
電子技術(shù)應(yīng)用(?智能電子方向)
核心課程:電工基礎(chǔ)、安全用電、電子電路基礎(chǔ)、電子CAD繪圖、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、無線電基礎(chǔ)、數(shù)字電路基礎(chǔ)、音響設(shè)備原理與維修技術(shù)、液晶電視原理與維修技術(shù)、數(shù)字通訊技術(shù)、手機(jī)原理與維修、智能家居控制技術(shù)等。
就業(yè)方向:面向大型現(xiàn)代電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè),培養(yǎng)現(xiàn)代電子產(chǎn)品:設(shè)計、編程、調(diào)試、檢測、管理等高技能人才,是我院的骨干專業(yè)之一,就業(yè)前景廣闊,工資待遇高。
電子技術(shù)應(yīng)用(現(xiàn)代電子制造方向)
核心課程:電子電路基礎(chǔ)、數(shù)字電路基礎(chǔ)、液壓自動控制、電子產(chǎn)品組裝工藝、電子CAD繪圖與電路設(shè)計、電子測量與儀器、單片機(jī)原理及應(yīng)用、SMT貼片技術(shù)基礎(chǔ)、SMT設(shè)備操作、SMT編程技術(shù)、SMT設(shè)備維修等。
就業(yè)方向:主要培養(yǎng)手機(jī)、電腦等各種電子產(chǎn)品制造設(shè)備(SMT設(shè)備)的操作、編程、維修的高級人才。畢業(yè)生被推薦在各種大型企業(yè)工作,廣東省僅我院開設(shè)這個專業(yè),是緊缺人才專業(yè),工資待遇高。
光電技術(shù)應(yīng)用
核心課程:平板顯示技術(shù)、光電子技術(shù)、電路CAD技術(shù)、模擬電子線路、數(shù)字電路、電路驅(qū)動技術(shù)、光學(xué)基礎(chǔ)、應(yīng)用光學(xué)、液晶材料、液晶器件制造工藝、集成電路制造工藝、印制電路技術(shù)等。
就業(yè)方向:主要面向平板顯示和光電器件的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位,從事平板顯示領(lǐng)域相關(guān)的制造、裝配、調(diào)試、檢測、維修、生產(chǎn)及質(zhì)量管理、技術(shù)服務(wù)工作。


- 電子工程系學(xué)生資格證書通過率達(dá)100%
- 電子工程系學(xué)生本專業(yè)就業(yè)率達(dá)100%
- 電子工程系學(xué)生專業(yè)對口率達(dá)98%
- 電子工程系畢業(yè)生企業(yè)滿意度達(dá)100%
- 電子工程系學(xué)生畢業(yè)率100%
2020年電子工程系招生計劃

專業(yè)介紹
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用(網(wǎng)站建設(shè))
核心課程:PHP程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、ThinkPHP框架、Laravel框架、前端框架、微信小程序開發(fā)、移動APP開發(fā)等課程、html5程序設(shè)計、SEO網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等。
就業(yè)方向:網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、網(wǎng)站測試、新媒體運(yùn)營、小程序開發(fā)等工作。
服裝設(shè)計與品牌策劃(國際合作班)
核心課程::服裝畫技法、服飾設(shè)計色彩、雅思英語、服裝紙樣與工藝、服裝CorelDraw、Photoshop服裝設(shè)計、立體裁剪、服裝市場營銷、服裝CAD、成衣跟單實務(wù)、服裝材料學(xué)。
就業(yè)方向:可從事服裝設(shè)計師、服裝制版師、服裝生產(chǎn)管理、服裝營銷管理、服裝外貿(mào)跟單等工作。就業(yè)前景廣闊,工資待遇高。
計算機(jī)廣告制作(視覺傳達(dá))
核心課程:素描速寫基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、構(gòu)成及圖案基礎(chǔ)、∪I設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)廣告學(xué)、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告設(shè)計與制作、illustrator設(shè)計、?廣告實用技術(shù)、網(wǎng)頁制作、海報設(shè)計、包裝設(shè)計等。
就業(yè)方向:可在新聞出版、影視媒體廣告部門、廣告公司、企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營與管理、廣告策劃創(chuàng)意與設(shè)計制作、廣告市場調(diào)查分析和營銷等工作。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用(網(wǎng)絡(luò)管理)
核心課程:?Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、路由交換技術(shù)、企業(yè)防火墻與VPN、群集技術(shù)、虛擬化與云計算、Linux運(yùn)維技術(shù)、清華萬博1 +6網(wǎng)絡(luò)工程師(?考證)等課程。
就業(yè)方向:可從事網(wǎng)絡(luò)搭建、管理、運(yùn)維、規(guī)劃、設(shè)計、故障診斷與優(yōu)化等工作。就業(yè)前景廣闊,工資待遇高。
云計算技術(shù)應(yīng)用(華為認(rèn)證)
核心課程:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、華為路由交換技術(shù)、信息網(wǎng)絡(luò)布線、服務(wù)器配置技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、華為云計算之服務(wù)器虛擬化、存儲虛擬化、網(wǎng)絡(luò)虛擬化技術(shù),云計算業(yè)務(wù)管理與自動運(yùn)維等課程。
就業(yè)方向:可從事網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)與服務(wù)器配置與調(diào)試、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)管理、云計算虛擬化服務(wù)器管理與運(yùn)維等工作。
移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
核心課程:Java程序設(shè)計、Android應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、Java\Web開發(fā)技術(shù)、動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)( PHP )、移動網(wǎng)站設(shè)計、微網(wǎng)站設(shè)計、移動互聯(lián).網(wǎng)實訓(xùn)、前端移動開發(fā)等。
就業(yè)方向:可從事移動互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)軟件工程師、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品專員等工作。
計算機(jī)動畫
核心課程:插畫設(shè)計、素描與速寫、設(shè)計色彩、動畫場景設(shè)計、動畫造型設(shè)計、flash動畫設(shè)計、三維動畫制作、影視特效處理、漫畫制作與運(yùn)用。
就業(yè)方向:從事舞臺美術(shù)、動畫制作、游戲制作、影視制作、新媒體運(yùn)營與推廣等工作。
室內(nèi)設(shè)計
核心課程:手繪效果圖、計算機(jī)輔助設(shè)計、家具設(shè)計、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、室內(nèi)效果圖表現(xiàn)法、室內(nèi)裝飾材料、園林景觀設(shè)計、3D室內(nèi)建模、室內(nèi)照明與配電、室內(nèi)裝飾概預(yù)算。
就業(yè)方向:可從事裝飾行業(yè)的設(shè)計、技術(shù)與管理工作,主要擔(dān)任圖紙繪制員、三維建筑表現(xiàn)設(shè)計師、室內(nèi)裝潢設(shè)計師等工作。
服裝設(shè)計與品牌策劃
核心課程:服裝紙樣設(shè)計、成衣工藝、素描、時裝畫技法、立體裁剪、服裝CorelDraw、服飾圖案、服裝CAD、服裝表演、Photoshop服裝設(shè)計、電腦繡花。
就業(yè)方向:可從事服裝設(shè)計師、服裝制版師、服裝生產(chǎn)管理、服裝營銷管理、服裝外貿(mào)跟單等工作。
專業(yè)建設(shè)
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)群(省重點專業(yè))
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用(云計算)
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用(清華萬博班)
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用(網(wǎng)絡(luò)工程)
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用(網(wǎng)站建設(shè))
移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
服裝設(shè)計專業(yè)群(省級重點專業(yè))
服裝設(shè)計與品牌策劃
服裝設(shè)計與品牌策劃(國際合作班)
文化創(chuàng)意專業(yè)群
計算機(jī)廣告制作(視覺傳達(dá))
計算機(jī)動畫制作(新媒體)
室內(nèi)設(shè)計
精品教學(xué)



踐行“以學(xué)生為中心”的現(xiàn)代教學(xué)理念,以實踐項目為載體,讓學(xué)生在“學(xué)中做、做中學(xué)”。
按工學(xué)一體化教學(xué)、項目式教學(xué)模式開展教學(xué)。積極開展市級、院級一體化示范性公開課,達(dá)到集思廣益、示范引領(lǐng)的效果。
師資力量
信息工程系現(xiàn)有全職教師70人,高級講師18人,博士1人。另聘有企業(yè)導(dǎo)師及能工巧匠12人。其中周振海、潘菲菲老師為省級強(qiáng)師工程培養(yǎng)對象,陳振暉老師為南粵優(yōu)秀教師,培養(yǎng)了3名專業(yè)帶頭人和一批骨干老師,雙師型老師達(dá)85%以上。
信息工程系建立學(xué)校教學(xué)與社會需求的對接通道, 按“三力合聚”人才培養(yǎng)模式,以學(xué)校力量,社會力量和企業(yè)力量為支撐,構(gòu)建辦學(xué)平臺培養(yǎng)高技能人才。探索以工作室模式、項目式教學(xué)、精英教育(集訓(xùn)隊)、國際化辦學(xué)(同馬來西亞UCSI大學(xué))等模式培養(yǎng)人才。
實訓(xùn)場館




建設(shè)了狼雨網(wǎng)絡(luò)工作室、空島新媒體工作室、移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新工作室,云計算工作室、服裝創(chuàng)意工作室、繡印創(chuàng)意工作室、針織創(chuàng)新工作室、錄音棚、攝影棚、動畫捕捉室、銳捷網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室、室內(nèi)設(shè)計室、繪畫室、電腦平車實訓(xùn)室2間、服裝吊掛實訓(xùn)室、信息網(wǎng)絡(luò)布線室2間、多媒體機(jī)房20間。
發(fā)展路徑
- 2014,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)納入國家示范校建設(shè)任務(wù)
- 2016,服裝專業(yè)開始建設(shè)省級重點專業(yè)
- 2017,完成國家高技能培訓(xùn)基地建設(shè)任務(wù)
- 2018,國家示范校通過驗收,服裝重點專業(yè)建設(shè)完成
- 2020,國際化辦學(xué),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè),實現(xiàn)更高質(zhì)量辦學(xué)
2020年信息工程系招生計劃

專業(yè)介紹
汽車維修
核心課程:汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車材料、汽車發(fā)動機(jī)控制技術(shù)、汽車修理與檢測、汽車營銷與服務(wù)。
就業(yè)方向:主要從事汽車維修、汽車裝配、汽車配件與營銷、汽車銷售、汽車保險業(yè)務(wù)、車間服務(wù)顧問等工作。
新能源汽車檢測與維修
核心課程:汽車材料、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣構(gòu)造與維修、汽車空調(diào)構(gòu)造與維修、汽車故障檢測與診斷。
就業(yè)方向:從事汽車維修企業(yè)的檢測維修、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作、汽車運(yùn)輸相關(guān)部門的汽車運(yùn)用、管理工作。汽車銷售服務(wù)公司( 4S店)的車間管理、售后技術(shù)服務(wù)、汽車銷售、汽車保險、二手車評估等工作。綜合性能檢測站的車輛性能檢測、年審等技術(shù)工作。
汽車營銷
核心課程:汽車營銷基礎(chǔ)、汽車配件管理與營銷、客戶關(guān)系管理、汽車金融與保險、汽車營銷崗前實習(xí)、汽車市場調(diào)查與預(yù)測實訓(xùn)。
就業(yè)方向:主要從事汽車銷售、汽車維修服務(wù)顧問、汽車零配件銷售、汽車廣告、汽車運(yùn)輸、汽車保險業(yè)務(wù)、汽車營銷企業(yè)管理等工作。
汽車車身修復(fù)
核心課程:汽車焊接技術(shù)、車身結(jié)構(gòu)與附屬設(shè)備、汽車車身修復(fù)技術(shù)、汽車涂裝技術(shù)、車身測量與校正、油漆調(diào)色技術(shù)、汽車美容與裝飾、汽車鈑金維修基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向:從事汽車維修行業(yè)車身維修、美容與裝飾等職業(yè)。
師資力量




汽車工程系是學(xué)院六大教學(xué)系之一,具有近20年的辦學(xué)歷史,現(xiàn)有教師41人,其中博士研究生1人,碩士研究生6人,本科25人,高級講師3人,講師13人,高級技師20人,技師11人,雙師型教師38人。其中4人次獲“市首席教師”“市拔尖人才“省教研活動先進(jìn)個人”“省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)個人”等榮譽(yù),多人次獲國家、省級教研成果獎。
教學(xué)模式
堅持以提升能力為核心、以立德樹人為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向、以培養(yǎng)德技雙馨人才為目標(biāo),圍繞“校企合一、雙元共育、綜合發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式,在教學(xué)中采用“五環(huán)六步”教學(xué)模式,通過“三方兩性一反饋”評價模式,多角度全過程實施教學(xué)評價。
實訓(xùn)基地




就業(yè)發(fā)展
機(jī)電維修工,維修業(yè)務(wù)接待,汽車維修質(zhì)檢員,自主創(chuàng)業(yè),新能源汽車機(jī)電維修,新能源汽車性能檢測,新能源汽車維修接待,新能源汽車維修管理,車鈑金工,汽車噴漆工,汽車美容裝飾工,汽車改裝,汽車銷售與管理,汽車保險接待,汽車售后服務(wù)接待,二手件評估師,汽車配件管理。
2020年汽車工程系招生計劃

專業(yè)介紹
市場營銷
核心課程:市場營銷學(xué)、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)營銷、推銷技術(shù)與談判技巧、商務(wù)禮儀、營銷口才、統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用、銷售管理、文案寫作、房地產(chǎn)營銷、市場營銷實訓(xùn)、雅思英語等
就業(yè)方向:可在各大中小型企業(yè)、房地產(chǎn)公司、車行、各大超市和賣場以及企事業(yè)單位等從事推銷服務(wù)、市場開發(fā)、市場調(diào)研、營銷策劃、營銷管理以及教學(xué)、科研等工作。UCSI大學(xué)國際班本科畢業(yè)還可對接粵港澳大灣區(qū)相關(guān)政策從事進(jìn)出口貿(mào)易相關(guān)工作。
會計
核心課程:會計基礎(chǔ)、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、財會基本,實訓(xùn)、移動支付結(jié)算、財務(wù)會計、管理會計、稅務(wù)咨詢師基礎(chǔ)知識、納稅申報、財務(wù)管理、企業(yè)經(jīng)營模擬實訓(xùn)等。
就業(yè)方向:面向企事業(yè)單位及其它經(jīng)濟(jì)組織,從事會計、出納、收銀、倉庫管理、儲蓄員、文員、跟單員、制單員、合同審理專員、財務(wù)儲備人員、鑒證、資產(chǎn)評估、證券投資分析、審計、稅收、稅務(wù)代理、財務(wù)管理、破產(chǎn)清算、預(yù)算制定、商業(yè)咨詢等崗位工作。
電子商務(wù)
核心課程:電子商務(wù)基礎(chǔ)、Photoshop基礎(chǔ)、?商品攝影、營銷文案寫作、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)、網(wǎng)店運(yùn)營、移動電商、網(wǎng)絡(luò)營銷、搜索引擎營銷、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、電子商務(wù)物流、視覺營銷、數(shù)據(jù)營銷、網(wǎng)店推廣等。
就業(yè)方向:面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè),可從事網(wǎng)絡(luò)客服、網(wǎng)站運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)銷售、網(wǎng)店運(yùn)營、電子商務(wù)物流等工作,創(chuàng)業(yè)前景廣闊
現(xiàn)代物流
核心課程:現(xiàn)代物流管理基礎(chǔ)、國際貿(mào)易基礎(chǔ)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、物流倉儲實務(wù)、物流運(yùn)輸實務(wù)、采購管理實務(wù)、叉車作業(yè)實務(wù)、快遞實務(wù)、物流客戶服務(wù)、民航運(yùn)輸實務(wù)、國際貨運(yùn)代理實務(wù)、物流統(tǒng)計實務(wù)、外貿(mào)單證實務(wù)、物流信息技術(shù)應(yīng)用。
就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在物流、快遞、貨運(yùn)代理企業(yè)以及生產(chǎn)、流通企業(yè)的物流中心、倉儲中心從事訂單處理、采購作業(yè)、物流信息加工、物流客服、業(yè)務(wù)跟單與物流單證操作等文職類工作,也可以從事物.流業(yè)務(wù)洽談、物流業(yè)務(wù)操作、倉庫管理、理貨分揀、運(yùn)輸調(diào)度、海運(yùn)貨代操作與民航貨代操作等技術(shù)類工作。
專業(yè)建設(shè)

深化校企合作,集中優(yōu)勢打造的重點專業(yè)。

緊貼財經(jīng)脈搏,順應(yīng)改革潮流的會計專業(yè)。

用實踐教學(xué)磨礪學(xué)生的市場營銷。

物聯(lián)網(wǎng)時代托舉新經(jīng)濟(jì),助推新發(fā)展的大灣區(qū)物流專業(yè)。
精品教學(xué)





2020年財經(jīng)商貿(mào)系招生計劃

實訓(xùn)場地






專業(yè)介紹
幼兒教育




核心課程:教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、教師口語、幼兒園教育活動設(shè)計、幼兒園組織與管理、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼師中高級技能(鋼琴、聲樂、舞蹈、美術(shù)、手工等)
就業(yè)方向:主要從事大中型幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、藝術(shù)類學(xué)校及親子、幼兒英語等幼教機(jī)構(gòu)工作。幼兒園管理工作者。可直接進(jìn)入校企合作單位工作,成為幼教機(jī)構(gòu)教師,享受教師待遇的同時,也享受單位所屬地幼教財政津貼。
商務(wù)文秘




核心課程:人力資源管理、秘書學(xué)、會議組織以策劃、辦公室實務(wù)、形體與模特、商務(wù)文書寫作與處理、企業(yè)行政管理、辦公自動化、現(xiàn)代酒店管理知識、會計基本知識。
就業(yè)方向:企事業(yè)單位文秘人員。人力資源、酒店服務(wù)管理人員等,從頂崗實習(xí)開始,直接進(jìn)入合作企業(yè)工作,享受企業(yè)正式員工薪水及福利待遇。
商務(wù)禮儀服務(wù)




核心課程:商務(wù)禮儀、活動策劃、主持人實務(wù)、形體訓(xùn)練、模特表演、商務(wù)談判、演講與口才、辦公室工作實務(wù)、高級辦公室軟件、婚慶服務(wù)禮儀、攝影技術(shù)、化妝技能、茶藝等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事商務(wù)專員、婚慶禮儀、文秘、禮儀服務(wù)、前廳服務(wù)、公關(guān)活動策劃、客戶服務(wù)等工作,也可以自己創(chuàng)業(yè)。
旅游服務(wù)與管理




核心課程:旅游資源開發(fā)與管理、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、出國導(dǎo)游、攝影技巧、茶藝、旅游工藝品設(shè)計、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)與經(jīng)營、現(xiàn)代傳媒、旅游市場營銷、舞蹈(樂器)表演等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可進(jìn)入旅游行政管理部門、旅游景區(qū)、電子商務(wù)企業(yè)、旅游咨詢公司、旅行社、星級酒店、旅游規(guī)劃策劃機(jī)構(gòu)、主題公園等從事與旅游相關(guān)的工作,也可成為與旅游相關(guān)項目中的自主創(chuàng)業(yè)者。
2020年基礎(chǔ)教育部招生計劃

0752-2892289
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?編輯:黃萍
核發(fā):史頻

?編輯:黃萍
? ? ? ? ? ? 核發(fā):史頻
?
本文源自微信公眾號:惠州市技師學(xué)院招生部