許多學(xué)生的父母可能會(huì)在高考前夕，因?yàn)樵诳荚嚽敖箲]和其他情緒下讓孩子上各種補(bǔ)習(xí)班，學(xué)生也想通過(guò)高考補(bǔ)習(xí)班來(lái)提高自己的成績(jī)。高考補(bǔ)習(xí)是否有用，為什么要上高考補(bǔ)習(xí)班，我們一起來(lái)看看。
一般來(lái)說(shuō)，大多數(shù)父母在高考期間為孩子瘋狂地報(bào)名補(bǔ)習(xí)班。今天上完這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的明天上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班。他們覺(jué)得自己的孩子只要上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)就會(huì)提高。實(shí)際上，這是進(jìn)入考試前的誤解，這是“病急亂投醫(yī)”的狀態(tài)。
或者有些父母根本不想這個(gè)補(bǔ)習(xí)班是否可以從本質(zhì)上改善孩子的學(xué)習(xí)思路，教給孩子有效的學(xué)習(xí)方法，純粹是為自己吃“定心丸”。心里想:“我的孩子也像其他孩子一樣。都在補(bǔ)習(xí)班上課，沒(méi)有被落下的任何東西，應(yīng)該沒(méi)有大問(wèn)題?！睂?shí)際上，這是問(wèn)題的真正原因。
高考補(bǔ)習(xí)可能對(duì)一些高中沒(méi)有太多的時(shí)間學(xué)習(xí)或清楚地知道自己在哪個(gè)科目有問(wèn)題的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常有用，因?yàn)樗麄兌加忻鞔_的目的，因此補(bǔ)習(xí)老師也會(huì)給他們提供很大的幫助。為他們量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，成績(jī)自然而然也就提高了。
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各位家長(zhǎng)，請(qǐng)不要看到別的學(xué)生去補(bǔ)習(xí)就盲目地把自己的孩子也送去補(bǔ)習(xí)，先了解一下孩子自己的想法，看看他們對(duì)補(bǔ)習(xí)的態(tài)度，看看他們是否真心想去補(bǔ)習(xí)，了解了他們的想法之后，再做決定。
