鐵路技術(shù)學校在我國職業(yè)教育的快速發(fā)展中,明顯特點反映在三個方面。第一是學校的類別屬于中等職業(yè)教育。第二是學歷級屬于中專,第三是專業(yè)設(shè)置的主體是鐵路專業(yè)。
為了方便學生入學,學校分為春季、秋季兩季。入學對初中應(yīng)前期畢業(yè)生(小中學生為三年學習制度,高中學生為兩年學習體系)。
學校專業(yè)設(shè)置適應(yīng)企業(yè)職業(yè)單位的人用需求,現(xiàn)有專業(yè)超過20個,其中包括鐵路專業(yè)、城市軌道交通專業(yè)、機電類專業(yè)、通信類專業(yè)、航空運輸、工業(yè)機器人、電子商務(wù)等。
為了擴大學生學歷提升平臺,學校建立了(3+3)培訓模式,這個模型的意義:學生在鐵路技術(shù)學院學習前三年獲得中等學位。三年后,對口聯(lián)合高職學院繼續(xù)學習深化,獲得??茖W位。
學校通過與企業(yè)協(xié)商設(shè)立了“訂單專業(yè)”。“訂單培訓”的特點:一是學習專業(yè)確定,二是畢業(yè)后就業(yè)單位確定。“訂單培訓”的最大好處是學生畢業(yè)后就業(yè)單位有保證。
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總的來說,鐵路技校是一所專業(yè)學校,為初中畢業(yè)生學習專業(yè)知識、掌握技術(shù)技能和實現(xiàn)生活夢想。