佛山市順德區(qū)李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

佛山市順德區(qū)李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校1981年9月開辦，原名為”順德市大良區(qū)李偉強(qiáng)職業(yè)高級中學(xué)”， 2003年5月因區(qū)域調(diào)整，學(xué)校更名為”佛山市順德區(qū)李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，是廣東省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國家職業(yè)技能鑒定單位，順德區(qū)勞動和社會保障局技術(shù)工種定點(diǎn)培訓(xùn)單位、順德區(qū)財(cái)政局會計(jì)從業(yè)資格考試定點(diǎn)培訓(xùn)單位。

學(xué)校實(shí)行”一套班子，兩個牌子”的管理，集職教、培訓(xùn)、成人學(xué)歷教育為一體，成為多形式、多層次、多類型的職業(yè)技術(shù)教育、培訓(xùn)和文化教育基地。

學(xué)校依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，注重校園環(huán)境對學(xué)生潛移默化的教育和影響，以建設(shè)生態(tài)校園、文化校園為目標(biāo)，融自然景觀與人文景觀為一體，營造濃郁文化育人氛圍，為師生學(xué)習(xí)生活提供健康優(yōu)雅的環(huán)境，滋養(yǎng)全體師生浩然正氣。

校園占地面積126畝，8.5萬平方米，建筑面積3.6萬平方米，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、多功能禮堂、運(yùn)動場、宿舍、食堂、圖書館等功能齊全，室場充足。另有一幢18個培訓(xùn)室，建筑面積2600平方米的成教樓。有全日制教學(xué)班45個，在校學(xué)生2771人（其中職校生1944人，成人學(xué)歷教育827人），全年短期培訓(xùn)2137人。

我校開設(shè)的專業(yè)以商貿(mào)服務(wù)業(yè)為主，開設(shè)電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修、化學(xué)工藝、商務(wù)英語、財(cái)會、物業(yè)管理、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件藍(lán)領(lǐng)等十個專業(yè)，其中前四個專業(yè)為骨干專業(yè)。設(shè)有信息、商旅、化工、汽車維修四個專業(yè)部，與專業(yè)相對應(yīng)，校內(nèi)有計(jì)算機(jī)、商旅類、化工、汽車維修、電子電工類等22個實(shí)驗(yàn)（實(shí)習(xí)）室場。

職業(yè)教育要辦出效益，必須要辦出特色，辦學(xué)方向和指導(dǎo)思想必須明確。我校開辦以來，做到了”五個堅(jiān)持”:一是堅(jiān)持為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的方向。二是堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，以創(chuàng)建省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校和國家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校為動力，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。三是堅(jiān)持狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)這一中心，以考取中級技術(shù)等級證為突破點(diǎn)。四是堅(jiān)持人格、能力本位雙并重，強(qiáng)化技能教學(xué)的辦學(xué)特色。五是堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，適時調(diào)整專業(yè)設(shè)置。

我校根據(jù)地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，重點(diǎn)開設(shè)了面向第三產(chǎn)業(yè)的專業(yè)，堅(jiān)持市場化，通過分析市場調(diào)整專業(yè)，使專業(yè)從單一型向復(fù)合型、多向型轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)中級技術(shù)人才和高素質(zhì)的從業(yè)人員，以適應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的需要以及學(xué)校參與市場競爭的需要。

我校注重建設(shè)一支學(xué)歷高、技能強(qiáng)、多能型、高素質(zhì)、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍。專任教師160人，其中，高級教師47人，中級教師76人，本科以上學(xué)歷160人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。專業(yè)教師88人，雙師型教師占58%。全體教師熱愛職教事業(yè)，教學(xué)方法先進(jìn)，專業(yè)知識豐富，鉆研能力強(qiáng)，逐步形成了”敬業(yè)、愛生、善教、創(chuàng)新”的教風(fēng)。近年來， 10人獲市級先進(jìn)教師稱號，61人獲高級技術(shù)證書，4人獲中級技術(shù)證書，52人被聘為化工、機(jī)械、會計(jì)、計(jì)算機(jī)、英語、電子等專業(yè)的職業(yè)技能考評員及考官。

學(xué)校專業(yè)設(shè)置遵循科學(xué)性、適應(yīng)性、效益性、發(fā)展性原則，以與地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相匹配為切入點(diǎn)，圍繞都市型現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，建立適應(yīng)市場需求，具有競爭優(yōu)勢的、合理的、優(yōu)化的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。現(xiàn)有電子商務(wù)、現(xiàn)代生活服務(wù)、形象設(shè)計(jì)三大專業(yè)部群，包含網(wǎng)店運(yùn)營與新媒體移動電商、跨境電商平臺運(yùn)營語商務(wù)英語、電商網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與數(shù)字媒體制作、美容與形象管理、中醫(yī)養(yǎng)生與保健、康復(fù)治療技術(shù)、餐飲服務(wù)管理與烹飪技術(shù)、烹飪技術(shù)與膳食營養(yǎng)、食品營養(yǎng)與檢測等多個專業(yè)方向。畢業(yè)生深受用人單位歡迎。