互聯(lián)網(wǎng)時代,計算機類專業(yè)成為多年報考的大熱門,但其實很多家長和考生到了填報志愿時,才知道計算機類專業(yè)還有11個分支,每個專業(yè)未來的就業(yè)方向與薪資水平、發(fā)展前景還是差異較大,現(xiàn)在就讓我們來一一盤點吧!
一、智能科學(xué)與技術(shù)
智能科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)是一門融合了電氣、計算機、傳感、通訊、控制等眾多學(xué)科領(lǐng)域,多學(xué)科相互合作、相互研究的跨學(xué)科專業(yè)。它涉及機器人技術(shù)、微電子機械系統(tǒng)、以新一代網(wǎng)絡(luò)計算為基礎(chǔ)的智能系統(tǒng),以及與國民經(jīng)濟、工業(yè)生產(chǎn)及日常生活密切相關(guān)的各類智能技術(shù)與系統(tǒng)等。
智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)不教學(xué)生如何制造機器人,它教學(xué)生如何在硬件基礎(chǔ)上,給機器人賦予一個類似人的大腦、神經(jīng)傳導(dǎo)及信息處理系統(tǒng),讓這個機器大腦通過一定的方式判斷、決策并控制機器人如何行動,使得機器人最有效地發(fā)揮作用。
二、數(shù)字媒體技術(shù)
有這么一個專業(yè),你既解得了高數(shù),又敲得了代碼,你既玩得了攝影,又畫的了圖畫,你既做得了后期,又建得了模型,這就是—數(shù)字媒體技術(shù)。如上所述,能夠做到如此多元化、多特性、多方向的一個專業(yè)就是數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)。
該專業(yè)重在“技術(shù)”,偏重數(shù)字編程、軟件研究等計算機技能,旨在通過計算機和通信手段,綜合處理文字、聲音、圖形、圖像等信息,使其由抽象變得具體可感、可交互。
不過如果選擇該專業(yè),小編還是建議在校期間除了掌握好專業(yè)知識外,一定要慢慢摸索嘗試,去找準(zhǔn)最適合自己的發(fā)展方向,并強化確定方向的相關(guān)技術(shù)知識和實踐能力。
三、電子與計算機工程
電子與計算機工程專業(yè)是將軟件設(shè)計與硬件設(shè)計一體化,并結(jié)合電力電子學(xué)的一門專業(yè),是電子信息科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的寬口徑專業(yè),以計算機科學(xué)技術(shù)、通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)為主干學(xué)科。
培養(yǎng)學(xué)生獨立從事科學(xué)研究能力的基本訓(xùn)練。掌握電子、通信計算機方面的學(xué)科基礎(chǔ)知識。能從事信息的獲取、處理、傳輸、變換技術(shù)、微電子設(shè)備的設(shè)計與計算機應(yīng)用系統(tǒng)、電子信息系統(tǒng)的設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高級工程技術(shù)人才。
畢業(yè)生就業(yè)范圍廣,可以在郵電、通信、金融、電力部門以及電子信息與計算機應(yīng)用領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè)從事科研開發(fā)和技術(shù)管理工作,也可在高等院校、科研機構(gòu)從事教學(xué)與科研工作。還可以在政府機關(guān)和國民經(jīng)濟的許多領(lǐng)域從事電子信息系統(tǒng)的維護(hù)管理工作。
四、空間信息與數(shù)字技術(shù)
本專業(yè)培養(yǎng)具有深厚軟件工程基礎(chǔ)和空間信息技術(shù)、通信技術(shù)以及計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),有一定的管理和經(jīng)濟知識基礎(chǔ),能運用數(shù)字工程技術(shù)對環(huán)境、人文、社會、經(jīng)濟等各類信息進(jìn)行數(shù)字化處理,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化傳輸、可視化表達(dá)、智能化決策的復(fù)合型空間信息產(chǎn)業(yè)、技術(shù)與應(yīng)用的高級專門人才。
學(xué)生畢業(yè)后可以從事信息和通信系統(tǒng)、數(shù)字化國土、數(shù)字化城市的研究設(shè)計和制造工作,也可以政府管理部門、軍事、經(jīng)濟、科學(xué)研究部門從事系統(tǒng)管理工作,就業(yè)去向是國內(nèi)IT企業(yè)、電信運營商及科研院所,同時可以選擇空間信息科學(xué)與技術(shù)和通信與信息系統(tǒng)為深造學(xué)科。
五、計算機科學(xué)與技術(shù)
請大家聯(lián)想一下我們生活中的場景:電腦辦公、手機上網(wǎng)、聊天娛樂、網(wǎng)上購物、網(wǎng)絡(luò)支付……這些現(xiàn)象中蘊含著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、計算機硬件技術(shù)、計算機軟件技術(shù)、嵌入式移動計算技術(shù)、可信計算技術(shù)、分布式計算技術(shù)等計算機科學(xué)技術(shù),這都是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)所涉及的范疇。
在計算機類專業(yè)中,最核心、最基礎(chǔ)的就是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè),該專業(yè)學(xué)生要研究如何更好地設(shè)計、制造計算機,如何更好地開發(fā)計算機的新系統(tǒng)、新軟件、新功能。
該專業(yè)畢業(yè)生主要在電信服務(wù)企業(yè)、通信設(shè)備制造企業(yè)、軟件企業(yè)等單位工作,銀行也比較喜歡招該專業(yè)學(xué)生。主要職業(yè)方向:
1、軟件工程師,從事軟件開發(fā)等相關(guān)工作。
2、嵌入式開發(fā)工程師,從事數(shù)據(jù)產(chǎn)品嵌入式(底層)軟件的開發(fā)和設(shè)計工作。
3、網(wǎng)絡(luò)工程師,從事計算機信息系統(tǒng)的設(shè)計、建設(shè)、運行和維護(hù)等工作。
4、信息化工程師,從事公司外圍設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站、電子設(shè)備的管理工作。
5、在中小學(xué)從事計算機類課程的教學(xué)與管理工作。
6、在各級各類政府部門,從事網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、管理等相關(guān)工作。
六、軟件工程
相比于計算機科學(xué)與技術(shù),軟件工程專業(yè)更注重實踐。所學(xué)課程主要涉及編程語言、算法、數(shù)據(jù)庫、系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)。如C語言、JAVA等,如果數(shù)學(xué)或者邏輯思維能力相對一般,這個專業(yè)學(xué)習(xí)起來難度是比較大的。
行業(yè)里的一句話很好的闡釋了計算機專業(yè)和軟件工程專業(yè)的區(qū)別:計算機是面對專業(yè)技術(shù)的研發(fā)人員,軟件是面對企業(yè)的開發(fā)人員。但實際在國內(nèi)本科階段,這兩個專業(yè)沒有太大區(qū)別。
七、網(wǎng)絡(luò)工程
網(wǎng)絡(luò)工程是一門關(guān)于如何設(shè)計、建設(shè)、管理、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)學(xué)科,是一個軟件與硬件結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)與通信兼顧的計算機學(xué)科的寬口徑專業(yè)。該專業(yè)所培養(yǎng)的學(xué)生具有適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)通信和計算機兩方面專業(yè)領(lǐng)域的能力,具備從事計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)、工程應(yīng)用和管理維護(hù)的基本能力,可在信息產(chǎn)業(yè)從事各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和計算機通信系統(tǒng)的相關(guān)工作。
要職業(yè)方向:1、在各種規(guī)模的 IT 企業(yè)或?qū)?IT 技術(shù)依賴度較高的單位,從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)運維、系統(tǒng)管理、系統(tǒng)集成等工作,主要崗位有網(wǎng)絡(luò)工程師、系統(tǒng)工程師、運維工程師、監(jiān)理工程師、綜合布線工程師、系統(tǒng)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架工程師等。2、在中小學(xué),從事計算機類課程的教學(xué)與管理工作。3、在各級各類政府部門,從事網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、管理等相關(guān)工作。
八、物聯(lián)網(wǎng)工程
物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)是一門交叉學(xué)科,涉及計算機、通信技術(shù)、電子技術(shù)、測控技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)知識,以及管理學(xué)、軟件開發(fā)等多方面知識。培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論、方法和技能,具備通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)等信息領(lǐng)域?qū)拸V的專業(yè)知識的高級工程技術(shù)人才。
物聯(lián)網(wǎng)工程的市場龐大,因此就業(yè)前景也非常好。畢業(yè)后主要在新能源、互聯(lián)網(wǎng)、計算機軟件等行業(yè),從事嵌入式軟件工程師、Java開發(fā)工程師、硬件工程師、軟件工程師等工作。因為物聯(lián)網(wǎng)是個交叉學(xué)科,涉及通信技術(shù)、傳感技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及RFID技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)等多項知識,但想在本科階段深入學(xué)習(xí)這些知識的難度很大,而且部分物聯(lián)網(wǎng)研究院從事核心技術(shù)工作的職位都要求碩士學(xué)歷,因此本科畢業(yè)生可從與物聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的知識著手,找準(zhǔn)專業(yè)方向、夯實基礎(chǔ),同時增強實踐與應(yīng)用能力。
九、信息安全
簡單地說,信息安全專業(yè)就是對計算機系統(tǒng)和數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的建立、技術(shù)和管理采取安全保護(hù),使得系統(tǒng)的軟硬件和數(shù)據(jù)不被偶然或故意地泄露、更改和破壞。其主要研究對象是信息系統(tǒng)的安全威脅、信息系統(tǒng)安全的理論、信息系統(tǒng)安全技術(shù)、信息系統(tǒng)的安全保障,包括密碼學(xué)、網(wǎng)絡(luò)安全、應(yīng)用安全、數(shù)據(jù)安全等內(nèi)容。
信息安全,聽起來“高大上”,實際上我們在生活中接觸到的信息安全實例比比皆是。比如我們?nèi)粘J褂玫闹悄苁謾C的指紋鎖,擁有“黑科技”的虹膜識別技術(shù),支付寶、微信等軟件在線交易時生成的動態(tài)驗證碼,電腦上的防火墻等等,都屬于信息安全。
職業(yè)方向:一、在信息安全的專業(yè)機構(gòu)、科研院所、高等院校、大型企業(yè)中的信息安全研發(fā)部門,從事研究開發(fā)工作。二、在提供信息安全產(chǎn)品和信息安全系統(tǒng)服務(wù)的各類單位,從事技術(shù)開發(fā)工作。三、在企事業(yè)單位和政府部門,從事信息安全服務(wù)工作。四、在政府部門、各級互聯(lián)網(wǎng)管理部門、事企業(yè)單位的網(wǎng)站管理部門,從事信息安全管理工作。
十、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
隨著大數(shù)據(jù)時代的到來,數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)已經(jīng)變成最熱門的新興專業(yè)之一。我國計劃在2030年要成為世界主要人工智能創(chuàng)新中心,而大數(shù)據(jù)人才無疑會在這一戰(zhàn)略計劃中占有舉足輕重的地位。
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的主干學(xué)科是數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和計算機科學(xué)。該專業(yè)的核心課程有程序語言設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計量經(jīng)濟學(xué)、數(shù)據(jù)分析軟件應(yīng)用等。因此很多本來就開設(shè)計算機專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)和統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的院??梢酝ㄟ^師資力量的整合開設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)。
十一、網(wǎng)絡(luò)空間安全
網(wǎng)絡(luò)空間安全指網(wǎng)絡(luò)空間面臨的所有安全問題,即網(wǎng)絡(luò)復(fù)雜性、信息涉及面的廣泛性、隱性連接性、隱形關(guān)聯(lián)性等。
培養(yǎng)具有扎實的網(wǎng)絡(luò)空間安全基礎(chǔ)理論和基本技術(shù),系統(tǒng)掌握信息內(nèi)容安全、網(wǎng)絡(luò)安全法律、網(wǎng)絡(luò)安全管理的專業(yè)知識,政治思想過硬,較強的中英文溝通和寫作能力,有技術(shù),懂法律,會談判的復(fù)合型人才。
該專業(yè)主要學(xué)習(xí)通信、計算機、信息等相關(guān)知識,要求掌握網(wǎng)絡(luò)空間的相關(guān)知識,可以靈活應(yīng)對各類安全問題。為網(wǎng)絡(luò)空間的安全性提供保障。
注:(本篇由小編進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)整理,版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán),請聯(lián)系本人,本 人會第一時間刪除處理?。?/p>
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