廣州it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

先跟大家說說目前國內(nèi)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀。讓大家有一個(gè)大致的了解。

現(xiàn)在許多IT類專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),大多設(shè)在一線城市,二三線大多采取加盟的方式,掛著大品牌的名號(hào),做的是自己的小生意。更有培訓(xùn)機(jī)構(gòu),采取有知名度的教師進(jìn)行視頻教學(xué)、輔助老師配合教導(dǎo)的方式來進(jìn)行任教——這種模式在營銷手法上能夠做得出色,但教與學(xué)分離,很不利于教學(xué),這樣培訓(xùn)出來的學(xué)生往往一知半解。

廣州北大青鳥華南理工大學(xué)校區(qū)采用面授、手把手教育的方式,務(wù)求讓教師和學(xué)生能夠交流順暢,及時(shí)解答每天學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問。

學(xué)員們?cè)趯I(yè)資深教師指導(dǎo)下,從零基礎(chǔ)小白變晉升為擁有一定項(xiàng)目實(shí)踐能力的工程師、設(shè)計(jì)師,只需要三四個(gè)月的時(shí)間,而集中、高強(qiáng)度的培訓(xùn),卻比在職中、大學(xué)中分散、多學(xué)科、多校園生活的教學(xué)模式,教授得更直接,效果也更好。

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文章名稱:《廣州it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好》
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