一場疫情讓我們看到了醫(yī)護(hù)人員的大愛精神，對于很多學(xué)生來說都希望可以報考護(hù)理專業(yè)。當(dāng)然在廣州也是如此，很多學(xué)生如果想學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)都希望可以選擇一所好的廣州學(xué)護(hù)理的大專學(xué)院，也同時想了解一下護(hù)理專業(yè)的發(fā)展趨勢，下面我們就來跟隨廣東技校排名網(wǎng)來簡單了解一下吧！
?？谱o(hù)士的職能和作用?？谱o(hù)士的職能和作用包括幾個方面:一是利用?？谱o(hù)士在某一領(lǐng)域的知識、專長和技術(shù)為患者和社會人群提供護(hù)理服務(wù)，并為患者提供相應(yīng)的教育，促進(jìn)康復(fù)和提高自我護(hù)理的能力。二是對同業(yè)的護(hù)理人員提供?？祁I(lǐng)域的信息和建議，指導(dǎo)和幫助其他護(hù)理人員提高對患者的護(hù)理質(zhì)量。三是開展本?？祁I(lǐng)域的護(hù)理研究，并將研究的結(jié)果應(yīng)用于本專業(yè)領(lǐng)域。四是參加相應(yīng)的管理委員會，參與護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理效果的考核評價工作和成本效益的核算工作。
?？谱o(hù)士的角色臨床專家:直接護(hù)理者和護(hù)理的指導(dǎo)者，提供、管理、指導(dǎo)和評價護(hù)理。協(xié)作者:為實現(xiàn)共同的目標(biāo)與各學(xué)科專業(yè)的人員協(xié)調(diào)合作。教育者:幫助和促進(jìn)他人學(xué)習(xí)。臨床顧問:向咨詢者提供專家意見和建議。研究者:通過科學(xué)研究獲取新的知識以豐富護(hù)理知識體系和改進(jìn)護(hù)理實踐。管理者:應(yīng)用管理程序（計劃，組織，指導(dǎo)，控制和評價）營建一個有利于護(hù)理實踐的環(huán)境。
由此可見，隨著診療技術(shù)的發(fā)展和醫(yī)學(xué)分科的不斷細(xì)化，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實踐，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題。借鑒國外經(jīng)驗，結(jié)合我國實際，建立和發(fā)展專科護(hù)士培訓(xùn)制度，無疑是提高護(hù)理專業(yè)技術(shù)水平和促進(jìn)護(hù)理專業(yè)發(fā)展的重要策略和方向。
目前，北京、廣東、重慶等地已經(jīng)開始在ICU護(hù)理、糖尿病護(hù)理等領(lǐng)域開展專科護(hù)士的培訓(xùn)，很多地區(qū)在?？谱o(hù)士培訓(xùn)方面已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ)和條件。通過各方面的共同努力，我國的專科護(hù)士培養(yǎng)制度必將會從無到有，從局限于ICU、糖尿病等領(lǐng)域擴展到較寬的臨床實踐范圍，?？谱o(hù)士對提高護(hù)理專業(yè)技術(shù)水平所發(fā)揮的作用定會愈加顯著。
現(xiàn)在看來讀護(hù)理專業(yè)未來發(fā)展前景還是非常不錯的，那么廣州學(xué)護(hù)理的大專學(xué)院有哪些呢？我們從廣東技校排名網(wǎng)上了解到的信息如下:
| 廣州白云工商技師學(xué)院（康復(fù)保健專業(yè)） |
| 廣東嶺南現(xiàn)代技師學(xué)院 |
| 廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部 |
| 廣東應(yīng)用技工學(xué)校 |
當(dāng)然廣東省作為職業(yè)教育的大省，優(yōu)秀的學(xué)校非常多，也有很多學(xué)校開設(shè)了護(hù)理專業(yè)，因此大家可以多對比幾所，再做出決定，這樣對于我們的未來才更有利。
