剛送走一批高中生,下一批高中生已經(jīng)開始緊張的復習,高考除了是對學生的考驗外,也是對父母的考驗,每次考試都會影響學生和父母的心。如果進步,他們會感到高興,退步時會感到焦慮。有些自從上高中以來,不僅沒有進步的趨勢,反而下降了。父母和孩子感到非常沮喪,那么,高考補習班給孩子補習班,可以提高成績嗎?
實際上,這也是許多父母面臨的問題。除了學霸,實際上,普通的孩子占高考人數(shù)的大部分。他們一直在努力學習,但有時不一定能看到效果。
除了自己的努力之外,還有什么提高成績的方法?有些學生確實通過補習成績提高了很多,但是父母不能盲目地向孩子報告補習班,要看孩子不適合補習班。每個人都知道木桶的缺陷效應。決定一桶水的不是最長的木板,而是最短的木板,因此決定高考成績不是學習最好的科目,而是缺陷科目。
文科生的短缺科目通常是數(shù)學,因此,如果只有這個短缺科目,則建議上高考補習班。因為是決定高考的總成績是這至關重要的科目。要提高成績,不僅需要努力,還需要高層次的老師來指導。有時候,如果花半天時間無法解決問題,則可能會打擊人的自信心。
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因此,找到可靠的老師補習非常有用。關鍵是要看如何在課后進行復習和鞏固。補習老師提供的只是方法。要將方法變成自己的東西,仍然需要更多的思考和練習。