廣州市工貿(mào)技師學院順利通過課題結題評審

2018年11月28日，《廣州技工院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)查（2015-2017屆）》課題結題評審會議在廣州市工貿(mào)技師學院召開。

廣州市人力資源和社會保障局何士林副局長、技工教育管理處夏曉冬處長、廣州市職業(yè)技術教研室羅偉副主任等領導，華南師范大學職業(yè)教育學院院長陳偉教授、華南師范大學職業(yè)教育學院職業(yè)教育研究與培訓中心主任劉大軍教授、廣州市人社局職業(yè)能力建設處副處長肖海、廣州市輕工技師學院原院長肖慶中、約克廣州空調(diào)冷凍設備有限公司人力資源經(jīng)理劉小松等5位評審專家，以及20家課題成員單位領導和專家共60余人參加了會議。

結題評審會現(xiàn)場。

成果豐碩??一致通過結題

“本課題將為今后技工院校健全辦學機制、調(diào)整專業(yè)布局、優(yōu)化辦學資源、提升教學質(zhì)量、強化就業(yè)指導，提供理論依據(jù)?！闭n題牽頭承接單位負責人、學院院長湯偉群代表課題組作了結題報告，指出了本課題的研究背景及重要意義，并從課題研究對象及方法、課題研究過程、課題研究成果等方面介紹了課題研究的有關情況。

湯偉群院長指出，課題組以人社部《技工院校畢業(yè)生年度就業(yè)質(zhì)量報告研究》課題形成的指標體系為框架，采用文獻研究、調(diào)查研究、經(jīng)驗總結、統(tǒng)計分析、專家論證等多種研究方法，對廣州市18所技工院校2015—2017屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量進行了系統(tǒng)研究。

湯偉群院長還對“畢業(yè)生基本情況”“就業(yè)環(huán)境與就業(yè)機會”“就業(yè)去向”“就業(yè)穩(wěn)定和社會保障”“勞動關系與就業(yè)安全”“勞動報酬與就業(yè)公平”“就業(yè)滿意度”等7大要素，以及“就業(yè)率”“穩(wěn)定就業(yè)率”“畢業(yè)生專業(yè)分布比率”“行業(yè)分布比率”“勞動合同簽約率”“畢業(yè)生月平均收入”“用人單位滿意率”等32個指標的數(shù)據(jù)進行了說明，分析了廣州技工院校存在的“預備技師班和技師班畢業(yè)生占比偏小”“就業(yè)質(zhì)量評價未能做到與時俱進”“人才培養(yǎng)部分專業(yè)過于集中”等五大問題，并一一提出了解決問題的對策。

湯偉群院長作課題結題報告。

隨后，評審專家們圍繞課題展開討論，并進行了點評。約克廣州空調(diào)冷凍設備有限公司人力資源經(jīng)理劉小松指出，課題的整體研究有著非常全面具體的分析，解決問題的方案計劃可行合理，課題研究成果讓學生、學校、企業(yè)三方受益。

廣州市人社局職業(yè)能力建設處副處長肖海高度肯定課題報告，認為研究非常有意義，數(shù)據(jù)非常豐富，同時就就業(yè)質(zhì)量界定、數(shù)據(jù)采集方法、企業(yè)數(shù)據(jù)、就業(yè)質(zhì)量評價體系等方面提出了獨到的見解。

廣州市輕工技師學院原院長肖慶中欣喜于課題的廣泛采樣、可信數(shù)據(jù)和科學分析，指出畢業(yè)生質(zhì)量問題要站到廣州大教育的角度來看，建議注重校企合作廣度與深度，并對優(yōu)質(zhì)就業(yè)的界定作進一步的完善。華南師范大學劉大軍教授對課題研究成果給予充分認同，同時建議進一步加強數(shù)據(jù)分析，特別是深入挖掘分析企業(yè)相關數(shù)據(jù)，促進課程教學的優(yōu)化。

專家組組長、華南師范大學陳偉教授認為本次課題研究復雜性強、難度大、涉及部門廣泛、樣本量大，為廣州技工教育未來發(fā)展提供了基礎和新的出發(fā)點，并提出“建立廣州市技工教育就業(yè)數(shù)據(jù)庫，進行多方面、動靜態(tài)對比分析總結”“合理處理本體性與保障性指標”等意見和建議。

針對評審專家們提出的研究方法、就業(yè)質(zhì)量界定等疑問，課題組成員一一進行了答辯，獲得了專家們的認可。

約克廣州空調(diào)冷凍設備有限公司人力資源經(jīng)理劉小松作課題點評。

廣州市人社局職業(yè)能力建設處肖海副處長作課題點評。

廣州市輕工技師學院原院長肖慶中作課題點評。

華南師范大學劉大軍教授作課題點評。

學院梁超副主任答辯。

學院張羽婕老師答辯。

經(jīng)過充分研討，專家組達成一致意見，指出課題涉及18所技工院校、3屆學生、749家用人單位、37380名畢業(yè)生、130多萬條有效數(shù)據(jù)，研究面廣、數(shù)據(jù)量大、實證研究材料豐富、研究方法適切、研究過程規(guī)范，并形成結構完整、邏輯清晰、研究結論可信的調(diào)查報告，具有較高的政策參考價值和實踐指導意義，同意課題通過結題驗收。

華南師范大學陳偉教授宣讀結題鑒定意見。

大獲好評??瞄準目標出發(fā)

“本課題在人社部課題基礎上開展研究應用，更具指導意義與現(xiàn)實意義?！睆V州市職業(yè)技術教研室羅偉副主任指出，今后應繼續(xù)發(fā)掘數(shù)據(jù)價值、完善就業(yè)質(zhì)量體系，加大對企業(yè)的實地調(diào)研力度，加強成功案例和經(jīng)驗的提煉總結，及時轉(zhuǎn)化研究成果，促進學生優(yōu)質(zhì)就業(yè)、幸福就業(yè)，為本地區(qū)和行業(yè)提供高水平技能人才支撐。

廣州市職業(yè)技術教研室羅偉副主任發(fā)言。

“課題研究數(shù)據(jù)非常有效，課題研究對分析技工院校辦學具有很強指導性，能夠為政策制訂提供依據(jù)?！睆V州市人社局技工教育管理處夏曉冬處長高度肯定課題研究成效，感謝學院在課題研究中的努力和付出，并建議提升數(shù)據(jù)管理科學化水平，要求課題組結合評審專家意見作進一步的完善。

廣州市人社局技工教育管理處夏曉冬處長發(fā)言。

“工貿(mào)是做一件事像一件事的學?！薄肮べQ(mào)的隊伍不錯，是有戰(zhàn)斗力的團隊！”廣州市人社局何士林副局長感謝學院在課題研究中的付出，認為課題報告具有非常重要的現(xiàn)實意義，對下一步?jīng)Q策、辦學具有針對性、指導性的參考價值。

“希望廣州技工教育在科學、理性的指導下發(fā)展得更好。”何士林副局長最后要求市屬技工院校加強課題研究數(shù)據(jù)的分析、挖掘與運用，瞄準全國一流高職院校，提高標準，進一步加強專業(yè)建設、課程設置和教學方法改革，引入高端校企合作，強化高質(zhì)量發(fā)展。

廣州市人社局何士林副局長講話。

與會領導、專家、嘉賓合影留念。

當天下午，課題組成員與課題組成員單位代表圍繞評審專家意見對完善課題成果展開工作布置，并進一步商討了2019年技工院校就業(yè)質(zhì)量調(diào)查工作。作為課題承接單位，學院將繼續(xù)發(fā)揮牽頭作用，加強與課題組成員單位的交流探討，不斷完善課題成果，為促進高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)、提升廣州技工院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量貢獻力量。