廣東現(xiàn)代信息技工學校畢業(yè)后包分配不

初中畢業(yè)的孩子中，目前只有一半能上普通高中。不能上高中的孩子們，家長們也不能太早把他們推向社會，讓他們?nèi)ゴ蚬べ嶅X，這樣雖然一時看起來不錯，但后續(xù)同樣會吃沒有技術的虧。所以挑選一所靠譜的技校就讀，對這部分學生群體來說，無疑是最佳的選擇。下文小編為大家推薦廣東一所不錯的技校，順便分享下“廣東現(xiàn)代信息技工學校畢業(yè)后包分配不”。

學校將全面貫徹以市場需求為導向、教育質(zhì)量求生存發(fā)展的辦學特色、以學生就業(yè)為根本的辦學理念，實行以教育為中心、模塊化項目教學法、分層教育等創(chuàng)新模式，堅持內(nèi)涵發(fā)展為主的道路，通過深入結合的校企深度合作方式實施“雙證制”。同時學校特別注重生產(chǎn)和研究的結合，在社會上承攬了一些高精度產(chǎn)品的加工制造，為畢業(yè)生就業(yè)打下基礎。

學校辦學特色鮮明，專業(yè)設置以市場為導向，開展的是人才培養(yǎng)模式，學校高度重視實踐教學，貫穿專業(yè)，提高專業(yè)技能，學校實行“三師教育”、“層次培養(yǎng)體系”等創(chuàng)新模式，重點是使學生更好地獲得專業(yè)知識。

學校成立就業(yè)指導中心，對學生進行全員化、全程職業(yè)指導，拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)質(zhì)量，使學生在城市百分之百就業(yè)，學校與珠三角地區(qū)1000多個用人單位簽訂了訂單培養(yǎng)和人才供求協(xié)議，學生畢業(yè)后的就業(yè)率均在98%以上。

綜上所述，合格的技校在教育資格和口碑方面都非常重要。在這里，我們不僅要了解學校的建設時間、學校規(guī)模、專業(yè)領域，還要關注教育資格、學校的教育風格、管理水平和社會評價，缺一不可。