佛山市北外附校三水外國語學(xué)校，這個名字有點拗口，也不太為廣東人熟知。事實上“北外”這兩個字，堪稱外語學(xué)院宗師名門——北京外國語大學(xué)，簡稱“北外”，是教育部直屬的“211”和“985”院校，是中國外國語類高等院校中歷史悠久、教授語種最多、辦學(xué)層次齊全的一流名校，被譽為“共和國外交官搖籃”。

北外附校在北京也是一所知名的社會力量舉辦的基礎(chǔ)教育學(xué)校，全稱“北京市北外附屬外國語學(xué)?！?，學(xué)校坐落在“宇宙中心”北京市海淀區(qū)中關(guān)村科技園區(qū)，硬件條件一流，也是全國教育資源最優(yōu)質(zhì)的北京市海淀區(qū)的一所名校。

佛山市北外附校三水外國語學(xué)校的總校長陳韻，是北外附校復(fù)辦的元老。北外把附校開到南方，一方面是因為佛山對優(yōu)質(zhì)教育資源“求賢若渴”，一方面是北外本身也有往南方發(fā)展的意愿。

新印象 外國語

佛山市北外附校三水學(xué)校第一印象：很寬敞的新學(xué)校

佛山市北外附校三水外國語學(xué)校，坐落在佛山市三水區(qū)西南優(yōu)質(zhì)教育示范區(qū)內(nèi)，旁邊就是三水最頂尖的西南中學(xué)，無論從廣州還是佛山各個區(qū)出發(fā)，前往這一地區(qū)交通都比較便利，從三水二橋通往這個示范區(qū)，還未下橋就能見到植被蔥郁的群山中央，矗立著紅墻教學(xué)樓，規(guī)劃十分美觀。

佛山市北外附校三水外國語學(xué)校占地面積250畝，學(xué)校是一所集小學(xué)、初中、高中、國際課程班于一體的寄宿制私立學(xué)校，從規(guī)模、規(guī)劃和設(shè)計來看，這所學(xué)校的硬件設(shè)施堪稱省內(nèi)一流。我印象最深刻的是學(xué)校中軸線上的鐘樓和嶺南清泉，這樣的教學(xué)環(huán)境用來拍攝偶像劇都綽綽有余了。因為是新校園，在規(guī)劃和設(shè)備上都讓人感覺到“嶄新”，佛山市北外附校三水外國語學(xué)校的學(xué)生宿舍感覺人均面積都很寬裕，一年級新生會是十來個人一個房間，但是都用的是單人的矮床，這種配置很多全寄宿的私立學(xué)校都沒有，我還見過一年級就要睡上下鋪床的，那樣的話睡上鋪的孩子就太不安全了，尤其年紀小的孩子，一旦不小心非常容易發(fā)生嚴重意外，所以一般我在參觀學(xué)生宿舍時看到這種貼心的矮床，都會先給學(xué)校加印象分。

到了高年級，這所學(xué)校的宿舍安排就是8人間，國際班是4人間，4人間就有在寢室的獨立書桌。學(xué)生是被嚴禁帶電子設(shè)備回校的，一般作業(yè)都在晚自習(xí)時完成，不需要帶回宿舍，所以宿舍就是睡覺休息的地方?，F(xiàn)在來說，初中開始需要讓孩子寄宿的家庭需求會比較大，小學(xué)生寄宿其實并不普遍。不過我也開始理解從一年級開始就把孩子送去全寄宿的家長，畢竟家長的知識結(jié)構(gòu)也各有區(qū)別，有些家長的確沒有辦法兼顧事業(yè)與教育孩子，如果孩子在自己家中無法得到一個比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我覺得送去學(xué)校全寄宿是一個明智的選擇。那么做父母的，首先就要考察學(xué)校的寄宿條件和伙食條件。

我在向佛山市北外附校三水外國語學(xué)?？傂ｉL陳韻求教教育理念時，有談到一個問題：把孩子送到全寄宿學(xué)校的家長，可能會有一些極端狀況，比如過分重視事業(yè)而忽略陪伴孩子，或者家庭內(nèi)的學(xué)習(xí)、文化氛圍不夠濃厚，這樣的家庭扎堆的學(xué)校，是否很難貫徹一些先進的教育理念？陳韻總校長給我的答案是：一所好的學(xué)校，不只是聚集優(yōu)等生、天才扎堆的學(xué)校，能把孩子從他原本的層次上實現(xiàn)拔高，更是衡量一所學(xué)?！昂脡摹钡闹匾笜?。

第二印象：加工能力強，升學(xué)渠道多樣

佛山市北外附校三水外國語學(xué)校的招生簡章上，明確展示了畢業(yè)生去向。事實上這所從2014年才開始招生的學(xué)校，今年才送走首屆初三畢業(yè)生，這一屆學(xué)生提前批學(xué)校錄取分數(shù)線（含藝術(shù)生）上線率達31.5%，有3%進入?yún)^(qū)前100名，5%的考生總分在660分以上，25%的考生總分超過600分，成績已經(jīng)位列三水區(qū)前三。這一屆學(xué)生有考上佛山一流高中的，石門中學(xué)錄取分數(shù)線上線率達到3.7%，佛山一中上線率達到8.0%，順德一中上線率達到9.3%，三水中學(xué)上線率達到17.9%。作為一所新建學(xué)校，在生源尚遠遠算不上“整齊”的情況下，能達到這樣的成績著實不易。

陳韻總校長認為，“中小學(xué)不用神化”。他認為，目前人們評判一所學(xué)校的好壞，往往從學(xué)生的出口一個指標來考量，這所學(xué)校有一半的學(xué)生考上重點高中，肯定就比只有三分一考上的學(xué)校好。但事實上，這種優(yōu)質(zhì)學(xué)校從學(xué)生“入口”處就已經(jīng)注定了它的成績，優(yōu)質(zhì)學(xué)生在學(xué)校教育之外，往往自身資質(zhì)出色，家庭教育到位，可以說這樣的學(xué)生，學(xué)校教育只是起到一個引導(dǎo)方向的作用，他們的成績好壞，跟老師的教學(xué)、學(xué)校的培養(yǎng)事實上沒有太大關(guān)系，他們可能自學(xué)就能成才。所以用學(xué)生考上什么學(xué)校、考出什么成績來判斷這所學(xué)校好不好，是把學(xué)生自己、學(xué)生家庭的功勞都歸功于學(xué)校，學(xué)校到底做了什么？真正有效的考量，應(yīng)該看它的“加工能力”。

我自己經(jīng)歷過非常好的老師，在她的循循善誘下，我自己能感覺到自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度、對人生的認識都有向好的變化，我身邊的同學(xué)也是如此。我自己就讀的高中在我那個年代，是廣州一類和二類之間的學(xué)校，不算頂尖名校，但我的恩師帶的那個班50多個人，兩個考上北大，一個考上清華，一個考上同濟，二十多個考上中大，另外華工、暨大、廣外這些學(xué)校幾乎已經(jīng)在班上墊底了。學(xué)生自身資質(zhì)、學(xué)生的家庭狀況，有好有差，只要自身不是智力有問題，好的老師能把普通學(xué)生教成優(yōu)等生，能把差生教成普通學(xué)生，但是把優(yōu)等生教成優(yōu)等生，并不代表這位老師多有能力、教學(xué)多有特點。

陳韻總校長認為佛山市北外附校三水外國語學(xué)校，正在努力把自己打造成為一所加工能力極強的學(xué)校，盡管這所學(xué)校在中學(xué)階段的招生受限，優(yōu)質(zhì)生源大部分流往區(qū)內(nèi)傳統(tǒng)名校，本市傳統(tǒng)公辦名校，但是佛山市北外附校三水外國語學(xué)校的學(xué)生出路，并不比這些排在前面的學(xué)校差。

除了常規(guī)升學(xué)路徑外，佛山市北外附校三水外國語學(xué)校還與貝拉國際教育合作，開設(shè)中美班、中英班、中加班，這些國際高中可以采用2+1的形式，在國內(nèi)讀兩年，第三年前往合作的國外高中就讀，升學(xué)也是指向國外大學(xué)。學(xué)校建校之初就開設(shè)的中澳項目，則是高中階段第三年前往澳洲就讀，備考澳洲的大學(xué)。陳韻總校長還介紹，學(xué)校作為北外附校，在校內(nèi)開設(shè)特色教學(xué)板塊，培養(yǎng)符合北外招生需求的學(xué)生，尤其是小語種學(xué)生，從中學(xué)開始已經(jīng)在接觸俄語、西班牙語、德語、法語、日語、韓語這些第二外語，事實上對于北外來說，這些學(xué)生也非常符合大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的方向，所以佛山市北外附校三水外國語學(xué)校掛牌作為基地，在校招板塊優(yōu)先考慮從附校吸收生源，對于沒有出國留學(xué)意向的家庭和孩子來說，這樣的機會顯然是非常誘人的。

最深印象：全中國最會教外語的人怎樣教孩子外語？

北京外國語大學(xué)一定是中國最會教外語的大學(xué)之一，那么他們的附校怎樣教孩子外語？我覺得陳韻總校長說了一段讓我深有感觸的話：

陳韻總校長說：教語言其實是很枯燥的事情，你可以回憶一下大學(xué)的英語課，背單詞、記語法，都是非常讓人昏昏欲睡的事情，老師教學(xué)除了灌輸沒有更好的方式，一個游戲從上課到下課，來回玩兒，大家都玩膩了也沒有新的方式可用。

我自己經(jīng)歷過學(xué)外語的這種枯燥，也經(jīng)歷過捧著字典背單詞，但會用外語，絕不止記得住這些語法、單詞，“運用”兩個字太重要了。

佛山市北外附校三水外國語學(xué)校，顯然很懂得不能用那么無趣的方式把孩子們帶進語言的世界。從小學(xué)一年級開始，這里的學(xué)生每周有多達6節(jié)外教課，另外有5節(jié)正常的英語課，外教課并不是語言課程，而是外教用英語來教孩子們數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育這些學(xué)科，讓孩子們通過學(xué)科學(xué)習(xí)來接觸英語，在這樣密集的課程下，我們就不用再擔心什么浸泡式學(xué)習(xí)了，到了小學(xué)二年級，仍然是6節(jié)外教學(xué)科課+5節(jié)英語課，直至三年級，其他課程需要開始準備應(yīng)對小升初的挑戰(zhàn)，外教學(xué)科課才慢慢減少，到了初中仍然是有額外的外教學(xué)科課。

佛山市北外附校三水外國語學(xué)校的外教課，事實上都是與美國方面的合作伙伴共同使用的科羅拉多州的課程，也就是學(xué)科課在美國都有成熟和完善的課程體系，學(xué)校希望慢慢根據(jù)本地學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，考量如何引進這套課程，會往校本的課程標準發(fā)展這套引進課程體系，也會修訂適合中國學(xué)生的教材。

小語種學(xué)習(xí)是外國語學(xué)校最能與其他學(xué)校區(qū)分的課程，在佛山市北外附校三水外國語學(xué)校，從初中開始就設(shè)置“復(fù)語班”，也就是在學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)上再加一門第二外語，而且這門二外是完全作為主科來學(xué)習(xí)的，并不是每周一節(jié)的興趣班課程。小語種選擇包括德語、西班牙語、法語、韓語、日語和俄語，如前面提到的，這些二外課程未來將與北外的校招連接，對于有外語特長、希望未來學(xué)習(xí)外國語和從事相關(guān)工作的孩子，這簡直就是提前六年開始上大學(xué)的課程，我覺得對于我自己來說是很有吸引力的，畢竟能進入北外這樣一流的學(xué)府，能夠有個更直接和更高效的渠道，是非常非常值得投入的事情。

佛山國際學(xué)校排名榜

1、佛山市諾德安達學(xué)校

2、辰美國際藝術(shù)教育

3、美倫國際教育

4、佛山伊頓國際學(xué)校

5、元耕山語湖雙語國際學(xué)校

6、佛山市南海外國語學(xué)校

7、華師附中南海實驗高中

8、南海翰林實驗學(xué)校

9、佛山梅沙雙語學(xué)校

10、南海雙語實驗學(xué)校NBS

11、諾亞舟-費爾蒙特美國高中

12、佛山石門中學(xué)國際部

13、中黃未來教育館千燈湖館

14、南海執(zhí)信中學(xué)國際課程中心