如今就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻到什么程度呢？
根據(jù)智聯(lián)發(fā)布的春季求職市場(chǎng)洞察報(bào)告中顯示，自今年2月份以后，求職平臺(tái)活躍人數(shù)出現(xiàn)了大幅度上漲，甚至一度達(dá)到了1.28億人次。
然而從企業(yè)需求程度來(lái)看，在傳統(tǒng)“金三銀四”的招聘黃金季，用人單位開設(shè)的新崗位卻并不多，同期需求比只上漲了1.1%。更值得注意的是，中型企業(yè)作為吸納應(yīng)屆生的“主力軍”，招聘崗位較往年反倒有所下降，降幅甚至達(dá)到了11.6%，
這就意味著，當(dāng)首批00后畢業(yè)生走出象牙塔，大概率會(huì)面臨著考研失敗、簡(jiǎn)歷石沉大海，想要找工作養(yǎng)家糊口卻在面試、復(fù)試中三番兩次被拒絕的情況。
因此，考慮到“求職難”的困境，許多在校生與應(yīng)屆生不得不嘗試尋找其他出路，比如報(bào)考公務(wù)員或者事業(yè)編，尤其是像教師編這樣的崗位，更是格外受到歡迎。
教師工作穩(wěn)定福利好，但想上岸卻得提前“布局”
一提起教師，許多家長(zhǎng)的腦海里就會(huì)不自覺地蹦出工作穩(wěn)定、福利優(yōu)厚等關(guān)聯(lián)詞，特別是在編教師，更是走到哪里都受人尊敬，家長(zhǎng)在親戚朋友面前提起來(lái)也是倍有面子。
的確，教師由于崗位職能特殊，是校園教育的主要執(zhí)行人，他們不僅負(fù)責(zé)“傳道授業(yè)解惑”，同樣還負(fù)責(zé)幫助尚且年幼的同學(xué)們樹立起正確的三觀，教會(huì)他們?yōu)槿颂幨赖幕緶?zhǔn)則，所以一直以來(lái)社會(huì)地位都頗高。
更重要的是，教師這份工作相當(dāng)穩(wěn)定，只要能夠堅(jiān)持教育初心，在崗位上盡職盡責(zé)，就不用擔(dān)心會(huì)面臨35歲以上的職業(yè)危機(jī)，再加上工作環(huán)境單純、每年兩次帶薪休假，日子簡(jiǎn)直不要過得太美好。
不過，在如今“考編熱”的社會(huì)大環(huán)境中，同學(xué)們?nèi)羰菦]有準(zhǔn)備就一頭扎進(jìn)考編的賽道，恐怕連網(wǎng)申門檻都越不過去，更不用說參加筆試和復(fù)試了。
想到這一點(diǎn)，一些將教師納入自己職業(yè)規(guī)劃的高三生們，就會(huì)早早準(zhǔn)備起來(lái)，爭(zhēng)取在填報(bào)志愿階段就奪得先機(jī)。
師范院校作為教師的“搖籃”，深受高考生的青睞
此前，在相關(guān)部門回復(fù)“建議取消非師范生從教資格”的文件中就曾提到：我國(guó)教師團(tuán)隊(duì)的人才補(bǔ)充主要就來(lái)源于師范院校的畢業(yè)生。
相應(yīng)的，各級(jí)各類的師范院校作為培養(yǎng)教育領(lǐng)域人才的“搖籃”，也是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的重要支撐力量。
換而言之，即便是其他符合條件的高才生一窩蜂地涌入教師編的競(jìng)爭(zhēng)，可最終能夠分到大塊“蛋糕”的仍舊是受過系統(tǒng)培養(yǎng)的師范生。
另外，從教育部發(fā)布的相關(guān)通知來(lái)看，目前許多頭部師范院校已經(jīng)具備了自己組織教師資格證或者為學(xué)生免試教資證的資質(zhì)，所以在教育這條路上，師范生注定會(huì)走得更加平坦。
正因如此，師范專業(yè)與院校一直都是報(bào)考熱門。其中，含金量很高的這4個(gè)師范專業(yè)，未來(lái)前途廣闊人才缺口大，22年的高考生可以多參考一下。
師范類專業(yè)其實(shí)也有“潛力股”
【專業(yè)一】：體育教育專業(yè)
說起體育老師，可能大多數(shù)人都會(huì)覺得他們是教師團(tuán)隊(duì)里的“小透明”，三天兩頭就“被生病”一次。
然而過去不太受重視的體育教育學(xué)子，現(xiàn)如今畢業(yè)就是香餑餑。隨著美育時(shí)代的到來(lái)，體育課程也逐漸成了家長(zhǎng)與院校關(guān)注的重點(diǎn)對(duì)象，對(duì)專業(yè)人才的需求量自然也出現(xiàn)了增長(zhǎng)。
【專業(yè)二】：物理學(xué)（師范）
新高考的到來(lái)不僅改變了傳統(tǒng)學(xué)科組合方式，同樣也影響了各科教師的地位。其中物理老師應(yīng)當(dāng)是目前受重視程度最高的老師之一了。
要知道，如今“物化”捆綁已經(jīng)成為了家長(zhǎng)與學(xué)生填報(bào)學(xué)科組合的共識(shí)，畢竟96%的專業(yè)覆蓋率實(shí)在很難不令人心動(dòng)。
【專業(yè)三】：小學(xué)教育
或許很多人覺得這個(gè)專業(yè)就只能成為小學(xué)教師，未來(lái)沒什么發(fā)展與前途。
但實(shí)際上，小學(xué)教育專業(yè)不僅可以從事教學(xué)工作，還可以勝任一些教輔類的工作，或是從事行政管理、文宣類崗位。而且考慮到該專業(yè)報(bào)考人數(shù)比較小，所以總體就業(yè)形勢(shì)還算有優(yōu)勢(shì)。
【專業(yè)四】：特殊教育
從近幾年的數(shù)據(jù)來(lái)看，各地區(qū)關(guān)于特殊教師的招聘人數(shù)一直呈現(xiàn)出了遞增趨勢(shì)，不管是上岸，還是拿編速度都會(huì)比普通師范生來(lái)得更快一點(diǎn)。因此，這對(duì)于大部分同學(xué)而言也算是一個(gè)不錯(cuò)的出路。
總的來(lái)說，師范專業(yè)的可選性還是挺多的，同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際需求來(lái)選擇。
但在這里筆者要多提一嘴，成為師范生并不意味著將來(lái)就能毫不費(fèi)力地進(jìn)入中小學(xué)甚至大學(xué)的任職，如果大家不能再校園內(nèi)充實(shí)自我，獲得一紙“漂亮”的簡(jiǎn)歷，最后也很容易成為別人的“墊腳石”。
為什么師范大學(xué)女生比較多？
（1）受傳統(tǒng)思想觀念影響：一般來(lái)說，理工類院校普遍是男生較多，師范類院校女生較多。主要原因是很多家長(zhǎng)認(rèn)為，男生就應(yīng)該去學(xué)、土木、化工和機(jī)械這種工科專業(yè)。而女生成長(zhǎng)過程中，一般都沒怎么吃過苦，所以家長(zhǎng)一般都希望選擇一個(gè)相對(duì)來(lái)說會(huì)比較輕松的專業(yè)，比如說小語(yǔ)種、商科和人文社科類專業(yè)。這樣導(dǎo)致的結(jié)果是報(bào)考師范大學(xué)的男生很少，報(bào)考工科院校的女生很少。小編雖然不建議大家根據(jù)性別來(lái)選擇自己適合的專業(yè)，但奈何不了很多家長(zhǎng)還是有這樣的想法。
（2）對(duì)口職業(yè)相對(duì)穩(wěn)定，假期較多：一般讀師范大學(xué)的很多人都是為了以后能夠當(dāng)教師，教師這份工作比較穩(wěn)定，同時(shí)假期也比很多專業(yè)畢業(yè)生要多。有很多女生傾向于這樣的工作，所以會(huì)選擇報(bào)考師范大學(xué)。而有的男生，大多希望在年輕的時(shí)候能夠多去外面打拼，不太喜歡過于穩(wěn)定的工作，所以這也是很多男生不報(bào)考師范院校的一個(gè)原因。
（3）教師收入不算太高，男生會(huì)比較有壓力：教師這份職業(yè)雖然受人尊敬，但很多教師的工資水平與計(jì)算機(jī)類專業(yè)畢業(yè)生相比，不算太高。如今社會(huì)上，不管是女性還是男生，都會(huì)面臨買房壓力和生育壓力，所以一些男生會(huì)更傾向于更掙錢的工科專業(yè)。
小編認(rèn)為，教師這份職業(yè)其實(shí)只要是心思?jí)蚣?xì)膩，情商較高，能夠處理各種瑣碎的問題，同時(shí)熱愛教育事業(yè)的話，不管是男生還是女生，都是比較適合的。
以下是對(duì)其中 3 所學(xué)校的特色介紹：
