廣州荔灣區(qū)教育局回應(yīng)金道中學(xué)校園霸凌事件-父母如何教孩子減少校園欺凌

“廣州荔灣發(fā)布”微信公眾號消息,廣州市荔灣區(qū)教育局10月24日發(fā)布情況通報,23日晚,網(wǎng)上陸續(xù)出現(xiàn)荔灣區(qū)金道中學(xué)相關(guān)視頻,該局第一時間會同公安機(jī)關(guān)等部門開展調(diào)查,將根據(jù)調(diào)查結(jié)果依法依規(guī)進(jìn)行處理,并督促指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范和文明素養(yǎng)教育,營造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

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父母如何教孩子減少校園霸凌

關(guān)于校園霸凌的新聞,屢見不鮮,觸目驚心。

南都校探今天給大家推薦的是電視劇《少年派》,這部劇圍繞四個高中生的家庭展開,其中就有關(guān)于校園欺凌的情節(jié)。

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正值高中學(xué)習(xí)緊張的時刻,高中生林妙妙就因?yàn)槠浒职值穆殬I(yè)—喪禮主持,而被同學(xué)嘲笑,她最好的朋友鄧小琪更是拿此事在學(xué)校傳播,借此侮辱林妙妙,還故意拉攏集合全班同學(xué),來孤立曾經(jīng)最好的朋友。

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其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,

好在劇中的孩子們,性格開朗,家庭教育也好,事情也沒有持續(xù)發(fā)展繼續(xù)鬧大,這一次的校園欺凌事件,算是平穩(wěn)地過去了。

可是時隔不久,曾經(jīng)拉攏全班孤立林妙妙的鄧小琪,很快嘗到了校園欺凌的“滋味”。

她因?yàn)榧彝キh(huán)境和媽媽“不正當(dāng)”職業(yè)的原因,被同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn),所有人都離她“遠(yuǎn)遠(yuǎn)”的。

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鄧小琪曾在林妙妙家泣不成聲,她哭訴當(dāng)自己遭受校園欺凌時,真的很想一股腦從樓上跳下去。

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林妙妙和鄧小琪所遭受的皆為校園暴力中的

根據(jù)2015年中國青少年研究中心針對10個省市的5864名中小學(xué)生的調(diào)查。有三分之一的中小學(xué)生偶爾被欺凌,6.1%的人經(jīng)常被欺凌,其中被欺凌的孩子遭受精神暴力的比例達(dá)到94.32%。

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央視新聞曾經(jīng)做過一個調(diào)查,數(shù)據(jù)顯示在我國近九成“校園暴力案件”受害人存在傷亡。

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校園暴力很殘忍,但更殘忍的是,它大概率不會徹底消失。

有人說家長要教育好子女,有人說學(xué)校要承擔(dān)起管教責(zé)任,還有人說法律要從嚴(yán)懲治。而校探君想借用韓劇《少年法庭》中的一句話跟大家說:

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1 家長

做一個“麥田守望者”

校園霸凌雖然發(fā)生在學(xué)生之間,背后卻有著成年人的問題。而《少年派》中林妙妙父母的做法值得所有家長借鑒。

當(dāng)他們聽到妙妙描述發(fā)生在鄧小琪身上的事情后,他們的第一反應(yīng),是反問自己的孩子:“那你是怎么做的”。

當(dāng)孩子表現(xiàn)出跟其他同學(xué)們一樣,一起參與欺凌卻不自知,認(rèn)為自己也沒有做錯什么時,她的爸爸媽媽嚴(yán)厲地批評了她。

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他們引導(dǎo)孩子站在小琪的角度思考,當(dāng)一個十七歲的女孩遭受到同學(xué)們的欺凌時,她承受得了嗎?

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他們告訴孩子,現(xiàn)在同學(xué)之間的網(wǎng)絡(luò)暴力、語言欺凌,都能殺死一個年輕人。

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他們嚴(yán)肅地教育自己的女兒,不能隨大流,要有自己的主見,不能光記著別人羞辱自己的時候,也要記得別人幫助自己的時候。

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如果每個家庭了解到自己的孩子正在成為“施暴者”時,都能

《麥田守望者》里的霍爾頓說:“我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,我就把他攔住?!睂τ谇啻浩诘暮⒆觼碚f,家長是最專注的“麥田守望者”,

正如陳泗翰的律師說:“我們不僅僅是要守護(hù)一顆隕落的星辰,更要守護(hù)滿天的繁星?!?/p>

2 孩子

做一個勇敢的“出頭鳥”

就像痛苦到想從樓頂一躍而下的鄧小琪,能夠因?yàn)榱置蠲畹摹安慌杂^”“不隨波逐流”,主動伸出援助之手,從而漸漸走出陰霾,重新變得積極向上。

如果陳泗翰屢次被圍毆時,周遭的同學(xué)不只是旁觀;

如果邵一卜被那13個同學(xué)羞辱時,有第14個同學(xué)站在她的身旁……

根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的統(tǒng)計數(shù)據(jù),全球每年有2.4億學(xué)生遭受校園霸凌,占總學(xué)生數(shù)的三分之一,平均每7分鐘就有一個孩子被欺負(fù)。

但在暴力發(fā)生時,只有4%的情況有大人介入,11%有同齡人介入,高達(dá)85%的霸凌沒有人出面勸阻。

大多數(shù)校園欺凌的旁觀者、議論者,都認(rèn)為自己也沒做錯什么,很多同學(xué)覺得自己只是在說事實(shí),也有人說,“我只是旁觀而已”、“又不是我一個人這么做,大家都這樣”。殊不知,

無疑校園欺凌是一個沉痛且難以解決的問題,在大多數(shù)圍觀者保持緘默的情況下選擇發(fā)聲也是一件頗需勇氣的事情,但事物的發(fā)展總會是螺旋式上升的。

如果有人正在經(jīng)受校園暴力,請不要怕,勇敢一點(diǎn),我們都會站在你身后。

如果有人曾經(jīng)遭受校園暴力,我也想說,不用原諒施暴者,但請原諒當(dāng)時那個不夠勇敢的自己,你的未來無限光明。

只要“整個村落的力量”都重視起來,校園欺凌事件的發(fā)生,一定會越來越少,青少年們的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活氛圍,也會隨著拒絕欺凌的教育,越來越清澈。

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文章名稱:《廣州荔灣區(qū)教育局回應(yīng)金道中學(xué)校園霸凌事件-父母如何教孩子減少校園欺凌》
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