如果選擇讀廣東中專學校的話，舞蹈專業(yè)是很多學生都希望可以學習的，那么這個專業(yè)現(xiàn)在讀的話是不是有前景呢？如果選擇讀舞蹈專業(yè)廣東有幾所中專舞蹈學校呢？下面我們看看廣東中專排名網(wǎng)上的記錄吧！
一、廣東有幾所中專舞蹈學校
| 學校名稱 | 招生專業(yè) |
| 廣東舞蹈學校 | 舞蹈表演(藝術) |
| 廣東華文航空藝術職業(yè)學校 | 舞蹈表演(藝術) |
| 廣州市藝術學校 | 舞蹈表演(藝術) |
| 廣州市藝術學校 | 舞蹈表演(藝術) |
| 廣州市藝術學校 | 舞蹈表演(藝術) |
| 廣州市藝術學校 | 舞蹈表演(藝術) |
| 廣州市藝術學校 | 舞蹈表演(藝術) |
| 廣州市藝術學校 | 舞蹈表演(藝術) |
| 珠海藝術職業(yè)學院中職部 | 舞蹈表演(文科) |
| 珠海藝術職業(yè)學院中職部 | 舞蹈表演(文科) |
| 汕頭文化藝術學校(汕頭工藝美術學校） | 舞蹈表演(藝術) |
| 佛山市順德區(qū)胡錦超職業(yè)技術學校 | 民族音樂與舞蹈(藝術) |
| 佛山市順德區(qū)胡錦超職業(yè)技術學校 | 民族音樂與舞蹈(藝術) |
| 韶關市中等職業(yè)技術學校 | 民族音樂與舞蹈(藝術) |
| 韶關市振華中等職業(yè)學校 | 民族音樂與舞蹈(文科) |
| 韶關市育威中等職業(yè)學校 | 民族音樂與舞蹈(藝術) |
| 梅州市藝術學校 | 舞蹈表演(藝術) |
| 惠州市成功職業(yè)技術學校 | 舞蹈表演(藝術) |
| 惠州市成功職業(yè)技術學校 | 舞蹈表演(藝術) |
| 惠州市東江職業(yè)技術學校 | 舞蹈表演(文科) |
| 惠州市財經職業(yè)技術學校 | 民族音樂與舞蹈(文科) |
| 汕尾市職業(yè)技術學校 | 民族音樂與舞蹈(藝術) |
| 東莞市商業(yè)學校 | 民族音樂與舞蹈(藝術) |
| 東莞市商業(yè)學校 | 民族音樂與舞蹈(藝術) |
| 東莞市鼎文職業(yè)技術學校 | 民族音樂與舞蹈(藝術) |
| 東莞市南方舞蹈學校 | 舞蹈表演(藝術) |
| 湛江藝術學校 | 舞蹈表演(藝術) |
| 湛江藝術學校 | 舞蹈表演(藝術) |
| 湛江市智洋藝術外語職業(yè)高級中學 | 舞蹈表演(藝術) |
| 湛江市電子職業(yè)技術學校 | 民族音樂與舞蹈(藝術) |
| 茂名市第二職業(yè)技術學校 | 舞蹈表演(工科) |
| 肇慶市華貿中等職業(yè)學校 | 民族音樂與舞蹈(藝術) |
| 肇慶市華貿中等職業(yè)學校 | 舞蹈表演(藝術) |
| 連南瑤族自治縣職業(yè)技術學校 | 民族音樂與舞蹈(文科) |
| 惠州市萬方綜合職業(yè)高級中學 | 民族音樂與舞蹈(工科) |
| 韶關市湞江中等職業(yè)學校 | 民族音樂與舞蹈(藝術) |
| 河源理工學校 | 民族音樂與舞蹈(文科) |
| 陸豐市第二職業(yè)技術學校 | 舞蹈表演(藝術) |
二、舞蹈專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
舞蹈學專業(yè)是學校比較熱門的一個專業(yè)，旨在培養(yǎng)在舞蹈有特殊愛好者的舞蹈理論及基礎舞蹈學，使其在舞蹈學實踐與理論教學能全會貫通的一門學科！舞蹈學專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識，熟悉我國的文藝方針的政策。系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論，了解相關學科的知識，有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有從事本專業(yè)教學和初步的科研能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強的理論寫作能力。舞蹈學專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高等專門人才。
調研結果表明，大中小學校需要舞蹈教師不僅會跳、會教、會創(chuàng)編，有的地區(qū)還要兼任音樂課教學任務。為此，以舞蹈技能和師范性相整合、舞蹈與音樂相結合的“雙專業(yè)”辦學模式，是時代發(fā)展和學校藝術教育的要求。本專業(yè)畢業(yè)生現(xiàn)有80%分配在大中小學從事舞蹈藝術教育工作，有18%分配在地市各級文化館從事群藝工作，并得到了社會的一致評。
因此選讀舞蹈專業(yè)也是很不錯的，但是大家還是需要衡量自己是否要走這條路，才能放心報考，如果有哪些不清楚的事情可以咨詢廣東中專排名網(wǎng)，專業(yè)老師可以幫助我們解答。
以下是對其中 3 所學校的特色介紹：
