為深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，近日，我校在綜合樓一樓報告廳召開教風學(xué)風建設(shè)專題研討會。校長陳公凡、紀委書記王雁群、副校長張祝強、副校長彭放及相關(guān)部門負責人及全體教師參會。兩校區(qū)共設(shè)7個分會場，會議由副校長林漫主持。
會上，教學(xué)督導(dǎo)室、教務(wù)科、學(xué)生工作科、商務(wù)學(xué)院及韶關(guān)校區(qū)教務(wù)辦負責人及教師代表立足崗位職責，結(jié)合工作實際，就教育教學(xué)工作中存在的問題及如何加強教風學(xué)風建設(shè)作了深刻發(fā)言。
林漫副校長指出，加強教風建設(shè)的關(guān)鍵在教師，良好的教風取決于教師的自身素質(zhì)，要求教師在教風建設(shè)中努力加強自身建設(shè)，不斷提高道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
彭放副校長指出，良好的學(xué)風是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量，學(xué)風建設(shè)要從“教”、“學(xué)”、“管”、學(xué)生活動等方面入手，多管齊下，齊心協(xié)力，長期堅持，久久為功。
校長陳公凡在總結(jié)講話中強調(diào)，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，從根本上決定學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)和生存發(fā)展，要求全體教師敢于直面問題，立刻行動進來，抓教風促學(xué)風，群策群力推進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展再上新臺階。
一要完善制度，端正認識。探索制度管理、目標管理、過程管理、考核管理、人性化管理等多種管理模式，找到一套適合學(xué)校教學(xué)實情的、行之有效的管理辦法。
二要加強交流，開闊思路。積極實施教師培養(yǎng)成長計劃，發(fā)揮骨干教師在教育教學(xué)中的引領(lǐng)帶動作用，增強教師之間、教師與學(xué)生之間的互動交流，把握校際交流機會，多措并舉提高教學(xué)質(zhì)量。
三要群策群力，共同建設(shè)。教風學(xué)風建設(shè)工作是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，對學(xué)生成長成才及學(xué)校發(fā)展意義重大，需要各部門加強溝通，通力合作，共同營造風清氣正、快樂和諧的教育教學(xué)環(huán)境。
