新學(xué)期、新展望，為促進(jìn)新入職教師盡快適應(yīng)新環(huán)境，更好、更快地投入到崗位中，根據(jù)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃及學(xué)校培訓(xùn)管理要求，廣酒中職部結(jié)合實(shí)際情況，于8月17日至8月19日，開(kāi)展了為期三天的新入職教師崗前培訓(xùn)。在這短暫的三天時(shí)間里，各位新教師們認(rèn)真投入、獲益匪淺，讓我們一起來(lái)回顧一下吧！
培訓(xùn)第一天，新入職教師見(jiàn)面會(huì)暨新學(xué)期教師崗前培訓(xùn)在綜合樓101順利開(kāi)展。
出席本次見(jiàn)面會(huì)的有：中職部周利新校長(zhǎng)、廖振華副校長(zhǎng)、行政辦公室王家樂(lè)主任、學(xué)工處殷國(guó)章主任、教務(wù)處張海晶副主任、團(tuán)委周日波書(shū)記、各教研組組長(zhǎng)以及全體新入職教師。本次見(jiàn)面會(huì)由王家樂(lè)主任主持。
在中職部全體教職工的共同努力和學(xué)校的大力支持下，中職部的教育事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好，屢次取得優(yōu)異的成績(jī)。在這個(gè)奮斗的過(guò)程中，不少優(yōu)異的老師紛紛加入隊(duì)伍，相信他們一定會(huì)帶來(lái)更加精彩的教學(xué)。
中職部各行政部門(mén)負(fù)責(zé)人首先對(duì)各位新教師表示熱烈歡迎，并向各位新教師介紹自身部門(mén)的工作職責(zé)和管理范圍，幫助各位新教師加快融入到中職部的大家庭中。
廖校長(zhǎng)表示：從今天開(kāi)始，各位新教師已經(jīng)正式邁入職教行列了，既然選擇了這份職業(yè)，我們就應(yīng)該了解這份職業(yè)、熱愛(ài)這份職業(yè)。今年，國(guó)家修訂了新的《職業(yè)教育法》，這意味著職業(yè)教育越來(lái)越受?chē)?guó)家重視。職業(yè)教育已經(jīng)變?yōu)楹推胀ń逃戎匾?，但不同?lèi)型的教育方式。同時(shí)，這也意味著，在職業(yè)教育的這條道路上，我們將可大有所為。
技能成就出彩人生，而一名優(yōu)秀的教師將會(huì)成就一群又一群的優(yōu)秀學(xué)生。我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)我們目前所在踐行的職業(yè)教育，去了解它的地位和它的重要性以及我們所處的大環(huán)境對(duì)職業(yè)教育所帶來(lái)的的變化。希望在接下來(lái)的開(kāi)學(xué)迎新和日常教育中，各位老師都可以用自身的正能量去帶動(dòng)、影響身邊的學(xué)生，為職業(yè)教育貢獻(xiàn)出自己的力量！
周校長(zhǎng)對(duì)各位新教師的加入感到欣喜，并表示熱烈歡迎。周校長(zhǎng)表示：通過(guò)前期的面試和后期的了解可以看出，我們新加入的老師都是非常優(yōu)異的，雖然當(dāng)中有少部分老師是剛畢業(yè)的，可能自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較少，但這個(gè)絕對(duì)不會(huì)是影響到我們與學(xué)生相處和教學(xué)質(zhì)量的原因。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題的時(shí)候，應(yīng)該尋求有效的幫助，而不是單打獨(dú)斗。我們廣酒中職部是一個(gè)大家庭，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只要及時(shí)地向教研組組長(zhǎng)反饋、或者向身邊的老教師請(qǐng)教，一定會(huì)給你帶來(lái)有效的幫助的。
相信在我們中職部一直堅(jiān)持的“老帶新”的互助形式下，各位新教師一定可以克服障礙，早日成為一名獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀教師。
各位教研組對(duì)如此眾多優(yōu)異的老師加入隊(duì)伍而感到開(kāi)心，同時(shí)也希望各位新教師能夠一起做好準(zhǔn)備，在接下來(lái)的開(kāi)學(xué)迎新和開(kāi)學(xué)第一課中，以一個(gè)閃亮的形象登場(chǎng)。雖然部分新教師的經(jīng)驗(yàn)較少，但是只要我們保持熱情、主動(dòng)學(xué)習(xí)，相信一定可以迅速成長(zhǎng)的。
第一節(jié)培訓(xùn)課，由周校長(zhǎng)給大家?guī)?lái)《中職部相關(guān)管理制度、架構(gòu)解讀》?！肮び破涫?，必先利其器?！痹谧鳛橐幻嗣窠處煹耐瑫r(shí)，我們還是廣酒這支隊(duì)伍里的一名員工。周校長(zhǎng)向各位新教師從管理架構(gòu)、人事制度、教學(xué)管理制度等多方面介紹我校的部門(mén)結(jié)構(gòu)以及相關(guān)規(guī)定。
團(tuán)委周書(shū)記圍繞《深化學(xué)校共青團(tuán)改革的若干措施》、了解團(tuán)委組織架構(gòu)及相關(guān)工作、團(tuán)委常規(guī)工作、未來(lái)工作展望以及榮譽(yù)分享等方面內(nèi)容作介紹，讓老師們進(jìn)一步了解中職部的團(tuán)學(xué)工作，在未來(lái)的工作中更好地引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)生組織，參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
教務(wù)處張主任從我校課程制定方案、教學(xué)文件以及課務(wù)管理、人才培養(yǎng)方案等多方面給新教師們介紹我校教學(xué)方面的各項(xiàng)要求。在教研教改方面，教研組職責(zé)分工明確，各司其職，期望在接下來(lái)的日子里，新教師們可以多學(xué)習(xí)、多提升，努力向優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)。
羅慧薈老師以家庭教育對(duì)孩子性格的影響為課題，給大家?guī)?lái)示范性公共課。羅老師結(jié)合實(shí)際，以不同的原生家庭而產(chǎn)生每個(gè)孩子不同的性格特征為導(dǎo)入點(diǎn)，帶動(dòng)老師們學(xué)習(xí)與性格特征相關(guān)的英語(yǔ)單詞，并以“你更喜歡和誰(shuí)住在一起”的問(wèn)題，來(lái)學(xué)習(xí)用英語(yǔ)單詞進(jìn)行各種不同的家庭特點(diǎn)的組句造句，以此強(qiáng)化閱讀理解，促使老師們?cè)诒竟?jié)課中做到舉一反三。
學(xué)籍資助辦的何燕老師、梁梓君老師給大家進(jìn)行學(xué)籍錄入、資助政策培訓(xùn)培訓(xùn)。學(xué)籍錄入關(guān)乎著每一位學(xué)生的升學(xué)、就讀等切身利益，必須要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)行。在何老師和梁老師的講解下，老師們對(duì)學(xué)籍錄入事宜以及申請(qǐng)助學(xué)金的具體條件有了更加全面、詳細(xì)地了解。
學(xué)工處殷主任給新教師們進(jìn)行德育管理及班主任常規(guī)工作培訓(xùn)。身正為師，德高為范。作為一名教師，我們的一舉一動(dòng)都會(huì)被學(xué)生看在眼里、記在心里，所以我們更應(yīng)該以身作則，以正面、良好的形象去給學(xué)生帶來(lái)好的影響。在殷主任的培訓(xùn)下，新教師們對(duì)班級(jí)管理、學(xué)生的養(yǎng)成教育、學(xué)校相關(guān)規(guī)定都有了更加全面地了解。
又是一年開(kāi)學(xué)季，送走八月，我們即將迎來(lái)奮斗的九月。在這奮斗的季節(jié)里，中職部全體教職工將會(huì)以最佳的姿態(tài)和最飽滿的精神狀態(tài)迎接每一位同學(xué)，為他們帶來(lái)更加充實(shí)、精彩、豐富的校園生活和學(xué)習(xí)教育。讓我們團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)！
