來(lái)賓市興賓區(qū)靈慧幼兒園2022年秋季招生簡(jiǎn)章發(fā)布啦！該幼兒園招生簡(jiǎn)章主要包含的內(nèi)容有有：招生對(duì)象、報(bào)名時(shí)間、入園報(bào)名咨詢電話、招生規(guī)定等，了解具體來(lái)賓市興賓區(qū)靈慧幼兒園招生信息，請(qǐng)隨網(wǎng)站小編看看本文介紹吧！
來(lái)賓市興賓區(qū)靈慧幼兒園2022年秋季招生簡(jiǎn)章
適齡的寶寶們馬上要步入幼兒園，開(kāi)啟全新的幼兒園生活，靈慧幼兒園2022年秋季招生已正式開(kāi)始了，現(xiàn)將招生計(jì)劃公布如下：
小班：16名
中班：12名
大班： 8名
大大班：5名
01、招生規(guī)定
招生對(duì)象：2歲-6歲的適齡兒童。
報(bào)名時(shí)間：即日起，額滿即止。
入園報(bào)名咨詢電話：
13299229751 霍園長(zhǎng)
17774871719 覃老師
特別提示：根據(jù)疫情防控要求，家長(zhǎng)及幼兒佩戴口罩、出示健康碼、測(cè)量體溫、手部消毒后方可入園。
02、靈慧簡(jiǎn)介
靈慧幼兒園創(chuàng)辦于2016年7月，累計(jì)培育1500多名祖國(guó)花朵，獲得社會(huì)良好口碑。園區(qū)占地面積1500平方米，建筑面積4295平方米。戶外活動(dòng)場(chǎng)地1200平方米，綠化面積480平方米，辦園規(guī)模14個(gè)班，總投資350萬(wàn)元。環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。被評(píng)為“示范幼兒園”“一級(jí)幼兒園”、“自治區(qū)普惠性幼兒園”、國(guó)際少兒藝術(shù)小鐘琴協(xié)會(huì)特許加盟園，是一所教育部門批準(zhǔn)成立的高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化的幼兒園 。園所全面貫徹落實(shí)幼兒園指導(dǎo)綱要、3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南?！耙杂變簽楸荆脨?ài)和真心陪伴，讓每個(gè)孩子輕松學(xué)會(huì)一門樂(lè)器”靈慧人將以此為一個(gè)新的起點(diǎn)，在規(guī)范辦園、科學(xué)保教方面精益求精、開(kāi)拓創(chuàng)新，為把幼兒園打造成為高品質(zhì)的標(biāo)桿幼兒園而努力！
課程特色
課程特色：小鐘琴創(chuàng)新音樂(lè)啟蒙課程、MIE多元探究課程體系、禮儀課程。
教育哲學(xué)理念：生活即教育 寓教育于生活
小鐘琴創(chuàng)新音樂(lè)啟蒙課程
小鐘琴：是根據(jù)幼兒園音樂(lè)課堂樂(lè)器開(kāi)發(fā)的一款幼兒音樂(lè)啟蒙產(chǎn)品，學(xué)習(xí)演奏小鐘琴不是為了培養(yǎng)孩子成為演奏家，而是通過(guò)演奏培養(yǎng)孩子的音樂(lè)興趣，并掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)，如音準(zhǔn)、節(jié)奏、識(shí)譜；演奏過(guò)程可以培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，同時(shí)幫助孩子增長(zhǎng)記憶力，激發(fā)智力開(kāi)發(fā)。
1、愛(ài)的教育課程
愛(ài)的擁抱與互動(dòng)貫穿幼兒園生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，孩子每天來(lái)園從一個(gè)愛(ài)的擁抱開(kāi)始，通過(guò)愛(ài)的力量拓展孩子的社會(huì)交往，發(fā)展情商，學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)，心理安全感強(qiáng)，更加自信，更加積極樂(lè)觀，抗挫折能力強(qiáng)。善于交往，情商高，未來(lái)社會(huì)獲得更高的成就，人生也一定是幸福快樂(lè)的。
2、音樂(lè)教育課程
孩子從入園開(kāi)始就熏陶在優(yōu)雅的經(jīng)典音樂(lè)中，陪伴孩子每天生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓孩子注意力集中、激發(fā)思維豐富想象力、調(diào)節(jié)穩(wěn)定情緒、增強(qiáng)記憶力、提高聽(tīng)覺(jué)分辨能力、促進(jìn)大腦發(fā)育、養(yǎng)成優(yōu)雅的文化素養(yǎng)和沉穩(wěn)、睿智的氣質(zhì)。
3、自主意識(shí)教育課程
孩子每天入園做簽到游戲，主動(dòng)簽到：1培養(yǎng)孩子主動(dòng)做事情的能力（不用提醒主動(dòng)去做）；2 培養(yǎng)孩子的秩序感（做事的順序）；3 發(fā)展孩子的邏輯思維（找到日歷坐標(biāo)）；4 體驗(yàn)成就感（自己完成簽到）；5 體驗(yàn)集體歸屬感（大家一起簽到）；6 樹(shù)立自信心（自己能做、會(huì)做、做好）等，涉及9大模塊25個(gè)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。
4、自我管理課程
每天簽到后由孩子自主選擇游戲區(qū)域，并主動(dòng)念游戲區(qū)域規(guī)則，比如進(jìn)區(qū)游戲脫鞋并擺整齊。自己收玩具并歸位，自主取餐，自主添餐，自主穿衣，有序排隊(duì)開(kāi)展各類活動(dòng)，遵守規(guī)則，耐心等候等。學(xué)會(huì)自我管理，自主決策，獨(dú)立思考，養(yǎng)成自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
5、組織領(lǐng)導(dǎo)力課程
每個(gè)孩子至少有120天引領(lǐng)和服務(wù)他人的機(jī)會(huì)，孩子可以選擇引導(dǎo)、領(lǐng)隊(duì)、預(yù)警、掃地等多種力所能及的崗位，培養(yǎng)孩子的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力，培養(yǎng)服務(wù)他人的意識(shí)，體驗(yàn)責(zé)任感，成就感和榮譽(yù)感。樹(shù)立自信心的同時(shí)還發(fā)展了語(yǔ)言、做事的邏輯思維以及社交能力。
6、自主探究全面認(rèn)知發(fā)展課程
在班級(jí)設(shè)置多個(gè)自主探究學(xué)習(xí)中心（游戲區(qū)域)，全面促進(jìn)兒童認(rèn)知發(fā)展，尊重兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，讓孩子在玩中學(xué)。孩子自主選擇探究學(xué)習(xí)中心（游戲區(qū)域）是一種獨(dú)立的，自發(fā)的快樂(lè)學(xué)習(xí)，孩子的社會(huì)領(lǐng)域（社交于與分享），語(yǔ)言領(lǐng)域（思想與交流），藝術(shù)領(lǐng)域（想象與創(chuàng)意），科學(xué)領(lǐng)域（探索與創(chuàng)造），健康領(lǐng)域（身體與心理）得到全面發(fā)展。
7、自然認(rèn)讀課程
認(rèn)字不是目的，喜歡讀書才是目的。沒(méi)有一堂識(shí)字課，只通過(guò)無(wú)形的潛移默化環(huán)境設(shè)置，比如生活物品標(biāo)簽，規(guī)則張貼，記誦上墻，簽到板，提示板，作品簽名，捕捉兒童新詞匯，讀書反復(fù)，指讀，看圖說(shuō)話等讓孩子輕松認(rèn)讀漢字，可達(dá)到閱讀程度。
8、潛移默化記憶力課程
在孩子一天的自然生活狀態(tài)中，見(jiàn)縫插針的利用過(guò)渡等待時(shí)間，進(jìn)行記誦古詩(shī)詞、古經(jīng)典、兒歌、手指謠，實(shí)現(xiàn)過(guò)渡零等待。將過(guò)渡等待時(shí)間實(shí)現(xiàn)教育價(jià)值，緩解孩子在等待中的壓力，同時(shí)還潛移默化的背誦了大量的國(guó)學(xué)經(jīng)典、古詩(shī)詞、兒歌、手指謠、成語(yǔ)接龍，實(shí)現(xiàn)孩子無(wú)壓力狀態(tài)下自然背誦。促進(jìn)手口腦協(xié)調(diào)能力，語(yǔ)言，記憶力，意識(shí)概念化的發(fā)展以及大腦神經(jīng)元的發(fā)育。
9、生活數(shù)學(xué)課程
在孩子自然的生活狀態(tài)下進(jìn)行潛移默化的感知數(shù)學(xué)概念，感受數(shù)學(xué)的有用，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的有趣，涉及兒童各年齡段發(fā)展目標(biāo)，通過(guò)日常生活應(yīng)用，以及操作材料進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲讓孩子輕松體驗(yàn)數(shù)，量以及數(shù)與量的關(guān)系，發(fā)展邏輯思維，儲(chǔ)備理解能力及數(shù)學(xué)因果關(guān)系的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)。孩子感覺(jué)有趣，有用，喜歡玩。比如：坐圈點(diǎn)數(shù)活動(dòng)，區(qū)域規(guī)則人數(shù)，取點(diǎn)心數(shù)，數(shù)學(xué)游戲等。
三年幼兒園生活孩子將獲得32個(gè)探索主題，至少120個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，600多節(jié)實(shí)操課程！
03、關(guān)于靈慧
豐富多彩的生活
靈慧教育，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣！
靈慧幼兒園期待與您的相遇和合作！
以下是對(duì)其中 3 所學(xué)校的特色介紹：
