福州理工學(xué)院是幾本？一本還是二本？（附福建省本科院校表）

      2022年的高考就要來臨了，想必每一位學(xué)生對于大學(xué)專業(yè)的選擇十分的謹(jǐn)慎，當(dāng)然大學(xué)的選擇對每一位高考考生至關(guān)重要，這會影響著考生今后的發(fā)展前景。想必很多學(xué)生都在緊張的備戰(zhàn)高考，與此同時很多學(xué)生也非常關(guān)注各大院校的相關(guān)信息。福州理工學(xué)院作為一所本科院校，十分受廣大學(xué)子的青睞，今天小編就帶大家一起去了解一下這所學(xué)校，我們一起去看看福州理工學(xué)院到底是幾本院校？我想這也是大家比較關(guān)注的問題，接下來就一起往下看吧！

福州理工學(xué)院是幾本？

福州理工學(xué)院是二本院校。

      據(jù)小編了解，福州理工學(xué)院在福建基本上都是本科第二批次招生，所以我們通常認(rèn)為福州理工學(xué)院是一所二本院校。根據(jù)公開信息我們可以知道，福州理工學(xué)院自2020年開始，福建本科一批、二批合并為本科批，所以如果你不是福建考生，福州理工學(xué)院在你所在的省份是本科二批招生的話，你也可以認(rèn)為福州理工學(xué)院是二本大學(xué)。

      不過，在這里小編要提醒大家的是，我們所謂的一本或者是二本院校都只是自己的認(rèn)為和想法，教育部門并沒有劃分過福州理工學(xué)院到底屬于一本還是二本，而且在學(xué)生的畢業(yè)證書上也只有本科和?？浦帧Ｒ话闱闆r下，我們說某大學(xué)在某省是第一批次招生的話，就認(rèn)為是一本大學(xué)，如果說是第二批次招生的話，就認(rèn)為是二本大學(xué)，所以學(xué)校到底是幾本還是根據(jù)錄取批次來界定的。

      為了方便廣大學(xué)生以及家長朋友進(jìn)行查詢福州理工學(xué)院在福建的的錄取批次問題，小編已經(jīng)為大家整理出了具體的錄取批次和錄取分?jǐn)?shù)線，詳情如下，僅供參考：

【福建本科院校一覽表】

福州理工學(xué)院排名

1、福州理工學(xué)院在金平果本科院校競爭力排名(2021)中排名第942名。
2、福州理工學(xué)院在福建物理類中排名第77名。
3、福州理工學(xué)院在福建歷史類中排名第52名。

【學(xué)校簡介】

福州理工學(xué)院前身為2004年創(chuàng)建的福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)校位于福建省會福州市，2015年4月經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn)，在福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)上正式升格為本科應(yīng)用型高等學(xué)校。學(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所民辦普通本科高校，是福建省本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變整體轉(zhuǎn)型試點學(xué)校。

學(xué)校占地面積為1173.55畝，建成校舍建筑面積26.23萬平方米，教學(xué)資源豐富，設(shè)備齊全。結(jié)合辦學(xué)定位和福建省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局與發(fā)展需求，現(xiàn)設(shè)有計算與信息科學(xué)學(xué)院、應(yīng)用科學(xué)與工程學(xué)院、商學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和體育教學(xué)部等6個二級教學(xué)單位，開設(shè)本?？茖I(yè)39個，2019年順利通過學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位審核評估，現(xiàn)有15個本科專業(yè)通過學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評估。

除此之外，學(xué)校的師資力量也是非常豐富的，現(xiàn)自有專任教師350人，外聘教師237人，折合教師總數(shù)489人。自有專任教師中碩士以上學(xué)位教師293人，占比83.71%；高級職稱教師129，占比36.86%；專業(yè)課“雙師型”教師114人，占比32.57%。

多年來，學(xué)校堅持產(chǎn)教深度融合的辦學(xué)理念，堅持基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、試驗發(fā)展、高端制造為一體的RDM Centre模式，擁有很多榮譽和成果。據(jù)悉，2018年，學(xué)校工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)型制造公共服務(wù)平臺獲得省經(jīng)信委省級公共服務(wù)平臺，獲得省級教學(xué)成果獎二等獎2項。學(xué)校舉辦方國脈科技一直以福州理工學(xué)院為產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地，堅持“產(chǎn)教融合”的物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略產(chǎn)生了巨大的協(xié)同創(chuàng)新效應(yīng)。