理綜總分多少分
滿分300分。
高考理綜是物理、化學和生物三科組成的試卷,滿分300分,全國高考理綜卷的物理占110分,化學占100分,生物占90分。不使用全國卷的省市,比如上海,北京,天津,浙江,他們是自主命題的。理綜各科的分值占比和全國卷不一致,且各省市標準不一。北京的分數(shù)分配卻是物理120分,化學100分,生物80分。
有些省市已經進行了高考改革,他們高考不再分文科理科,因此也就沒有理綜一說,各科都是分開考的,考生從中選擇三科,所以并不存在理綜各科分數(shù)的分值分配。主要看你是那個地區(qū)的。
一般人理綜能考多少分
高考理綜一般能考多少分?地區(qū)不同、試題不同,高考理綜考出的分數(shù)自然也不同。有人覺得理綜200分應該很容易的,但經過了一些市的模擬考試后,出來的理綜成績卻大受打擊,理綜就一百六七十分,能考200分的應該很不錯了。
高考理綜一般能考多少分?理綜要慢慢提高的,關鍵是物理這一大塊,一般學生大概能考個200分左右,好一點的220~250,學霸就是270~280了。根據(jù)多屆學生的成績,要想上二本,理綜要190至200;要想上一本,理綜至少230。
高考理綜一般考多少分才有競爭力
物理一般考多少分有競爭力:高考,物理有16位考生得滿分;110分以上的學生有364人;100分以上的學生排名大約是4500名左右,如果要想考名校,學生的物理分數(shù)最好要在100分以上。
化學一般考多少分有競爭力:高考,滿分的學生有5人,85分以上的學生8358人,高考化學平均分為71分。那么學生要想上名校,85分肯定不行,最好要過90分。
生物一般考多少分有競爭力:高考,最高分為79分,均分為55.90分??忌g很難拉開差距,生物成績70分的考生所占的名次約為6500名。60分——70分之間的學生過了10000人。
為此生物平時在60分左右的學生,應該警惕了,要不根本就沒有辦法建立優(yōu)勢,因為即便是70分(滿分80分)的學生優(yōu)勢也不大。因此說,要想上名校,生物能幫上你的話至少要在73分以上,自然而然,選擇題肯定不能再錯了。
高考理綜物理如何多得分
物理在“理綜”中占的分量最重,“理綜”的計算題,基本都是物理題。比較難的物理題還是有關運動的問題。這類問題雖然可能涉及到重力場,電場,磁場,圓周運動等,但解題的關鍵還是靈活地綜合運用力和運動的關系(既牛頓第二定律),動量定理,動量守恒定律,動能定理等。拿到這類題目,先看看題目求什么物理量,所求的物理量可能從哪里得到。比如要求時間(t),那么可以聯(lián)想到運動學的公式(包括勻速的和勻加速的),動量定理,圓周運動的周期等等。再對研究對象(可能是單個物體(隔離法),可能是某個系統(tǒng)(整體法)進行準確的受力分析。受力分析不僅要看物體受到哪些力,更重要的是這些力哪些是恒力,哪些是變力,如果是變力,又是如何變化的。然后定性地研究它們的運動過程。在掌握物體運動過程的基礎上,先看看能不能對整個過程直接解決,如果不能,則把這個過程分成若干個子過程,每個過程分別解決。值得強調的是,動量守恒定律和機械能守恒定律適用的對象和范圍,它有時只對系統(tǒng)成立,甚至只對某一時刻適用。這樣也可以減少出錯的可能性。
高考理綜化學如何多得分
化學是“理綜”中需要記的知識分量最重的一科。從物質的性質到相關的化學反應式,都要熟記于心,尤其是化學反應式,還要記住化學反應的條件。化學有嚴格的知識結構板塊,它的知識點彼此交聯(lián),單純的題海戰(zhàn)術無法奏效。
重點講一下信息遷移題和實驗題。
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信息遷移題是化學考試中必考的一類題,這類問題千變萬化,主要有分析與綜合型、類比與聯(lián)想型、歸納與演繹型、比較與分析型、抽象與概括型、變通與轉換型、移植與拓展型、假設與驗證型等。
解答信息遷移題時有一點要注意,就是抓住題目中新信息的提示功能。新信息的提示功能主要有以下幾種類型:
1、提示“思維起點”。有些信息遷移題很難從已學的知識入手,只有分析新信息,從新信息中確定解題的突破口。
2、提示“思考范圍”。有些信息題所給的新信息和要求解決的問題都是陌生的,讓人產生一種高深莫測且與所學的知識沾不到邊的感覺。實際上,在這類問題中的新信息已經確定了“思考范圍”,包括哪些知識點,哪些原理,哪些規(guī)律等。
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3、提示“思維方法”。當題目中給出了一種新思路或新方法時,就根據(jù)這種新思維,靈活運用這種新方法來解決問題。
化學實驗的復習可從以下幾個方面著手:
1、掌握化學實驗的基礎知識?;A知識主要包括試劑的存放與取用;試紙的使用方法;溶液的配制方法;常見儀器的使用方法;混合物的分離與提純;物質的檢驗(a、常見陽離子;b、常見陰離子;c、有機物);常見氣體(O2、H2、Cl2、HCl、SO2、NH3、CO2、CH4、C2H4、C2H2等)的制備、凈化、收集、檢驗、尾氣吸收及實驗裝置連接順序等;實驗裝置的氣密性檢查;實驗中的安全問題。
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2、全面掌握重要的定量實驗(實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、注意事項、誤差分析等)。主要包括四個實驗:a、室溫下鹽的溶解度的測定;b、一定物質的量濃度溶液的配制;c、硫酸銅晶體結晶水含量的測定;d、中和滴定。
3、能夠評價化學實驗設計方案。對實驗方案的評價,首先要基于對實驗原理的理解和對元素、化合物知識的融會貫通;能夠對學過的知識的類比、遷移、重組;并從以下三個方面進行評價:a、方案的可行性;b、經濟效益角度;c、環(huán)保角度。
4、能夠設計實驗方案。
高考理綜生物如何多得分
生物主要還是以記憶和理解為主,計算題的難度不在數(shù)學計算,而在知識點本身,所以重點還是要掌握各個知識點,而且要掌握得細,角角落落都要注意,生物就是要細,有空常翻翻書,如果對它沒轍,實在沒辦法,死記硬背都行。
重點說一下選擇題和實驗題。
選擇題。選項中可能會出現(xiàn)平時沒怎么想過的問題,這時可以用排除法,用已學的課本上有明確說明的知識把那些錯誤的選項否定掉,這樣會大大提高正確率。
實驗題。簡單地講一下實驗設計。首先要明確實驗目的,確定實驗原理,選擇研究對象;然后設計實驗方案,包括安排實驗步驟和設置對。
高考3+1+2科目最佳搭配
高考3+2+1科目最佳搭配如下:
1、學理最好的選科(物理+化學+生物)。
傳統(tǒng)理科綜合,學科間聯(lián)系緊密,幾乎可以覆蓋到高校所有理工專業(yè)。但也是目前所有選科組合中,學霸最多的,競爭最為激烈的組合。
2、學理最輕松的選科(物理+生物+地理)。
物理保證理科方向,而生物、地理兩門新高考的“寵兒”降低整體學習難度,讓枯燥的理科學習多一些文學。
3、學文最好的選科(歷史+政治+地理)。
傳統(tǒng)文科組合,雖然對應專業(yè)總數(shù)不多,但高中階段三門學科間便于銜接,也是高校大多數(shù)文科專業(yè)的學科基礎,對此類專業(yè)學習大有裨益。
4、學文最輕松的選科(歷史+生物+地理)。
將政治換為生物,降低了整體的學習難度,可以算是學文科的“捷徑”。不過,政治對于高校某些專業(yè)的意義深遠,可能無法報考,如法學類。
新高考3+1+2選科方法:
1、追求專業(yè)覆蓋率。
對于沒有明確目標的同學,追求高專業(yè)覆蓋率無疑是不錯的選擇。這樣可以最大限度避免出現(xiàn)想學的專業(yè)因為限考問題不能報考的尷尬。
2、從學生成績出發(fā)。
不論如何選科,高考最后決勝的還是學生的成績。所以按照成績高低,擇優(yōu)選擇也是一種可取的方法。
3、從學校的優(yōu)勢科目出發(fā)。
這個偏重于外在因素,就是選擇就讀高中教學質量更好的學科填充“3+1+2”的選科組合,充分利用學校更優(yōu)的教學資源讓學生在高考中爭取更高的分數(shù)。對于學習成績處于中等水平的學生,這個方法更具優(yōu)勢。因為教學質量反應的不是一所學校有多少尖子生,而是總體水平的高低,亦可以粗暴地理解為是一個學校的中等水平是多少。
文科綜合滿分是多少
文科綜合包括歷史、地理、政治,總計300分。
1、歷史:
歷史,或簡稱“史”,指對人類社會過去的事件和行動,以及對這些事件行為有系統(tǒng)的記錄、詮釋和研究。歷史可提供今人理解過去,作為未來行事的參考依據(jù),與倫理、哲學和藝術同屬人類精神文明的重要成果。歷史的第二個含義,即對過去事件的記錄和研究,又稱為“歷史學”,或簡稱“史學”。
隸屬于歷史學或與其密切相關的學科有年代學、編纂學、家譜學、古文字學、計量歷史學、考古學、社會學和新聞學等,參見歷史學。記錄和研究歷史的人稱為歷史學家,簡稱“史學家”,中國古代稱為史官。記錄歷史的書籍稱為史書,如《史記》《漢書》等,粗分為“官修”與“民載”兩類。
2、政治:
政治學是一門以研究政治行為、政治體制以及政治相關領域為主的社會科學學科。在西方,政治學在學術領域里的研究也被稱為政治研究、或只有政治兩字。政治學意味著在學術上的研究領域,政治研究則代表了更廣泛的研究領域。
3、地理:
地理學(Geography)是一門古老的研究課題,曾被稱為科學之母。主要研究地球表層自然要素與人文要素相互作用及其形成演化的特征、結構、格局、過程、地域分異與人地關系等,是一門復雜學科體系的總稱。
擴展資料:
相關規(guī)定:
1999年2月教育部發(fā)出《關于進一步深化普通高等學校招生制度改革的意見》,并決定在廣東省試行“3+X”高考模式,由此拉開了新一輪高考改革的序幕,從而使高考改革又一次成為教育界乃至全社會普遍關注的熱門話題。
2005年全國各省市的所有高考科目均采用新課程,高考模式除個別省市可能會作些微調(如2005年廣西高考模式改為”3+小綜合”模式)外,一般不會有太大的變化。2006年陜西大綜合改成小綜合、遼寧為助學生減負也再分文理科,2007年山東高考更注重能力考察,擬用3+X+1,而且此方案有可能被江蘇借鑒。2008、2009年,據(jù)專家分析,為適應課改全國高考科目,文綜的考查方式可能還要變。
參考資料來源:百度百科-文科綜合
參考資料來源:百度百科-高考
理綜選擇滿分多少
理綜選擇題126分。
高考理綜試卷上1到13題中前6道是生物單項選擇題,后8道是化學單項選擇題,14到21題是物理的不定項選擇題,每小題均為6分,計126分。
到了后面計算題中也要大致按照這樣的策略,每一分鐘大概完成兩分,對大題原則上要8、9分鐘,不能超過10分鐘。物理、化學、生物三個學科從考試時間上最好依次控制在1、1、0.5小時左右。這是相對來說比較合理的答題時間的分配了。
也就是說生物應該保持在半個小時盡可能拿到自己會做的分數(shù)為宜。先做哪個學科可按自己習慣,也可先答自己的優(yōu)勢學科及基礎試題,不要在某一道難題上停留時間過久,使本來會的題目由于時間分配不好或者答題技巧掌握不好影響到高考理綜成績。
理綜
理科綜合能力測試,簡稱“理科綜合”或“理綜”,指的是在舊高考中,物理、化學、生物三科的合卷。理科綜合試題總分300分,其中各單科所占分數(shù)各省標準不一,全國理綜卷為物理占110分,化學占100分,生物占90分。
近年來生物在理綜的比例越來越大,幾乎接近物理、化學分值,其他每年有時有細微變化。即“3+X(綜合)”考試中的“3”是指語文、數(shù)學、英語,“X”是指由政治、歷史、地理組成的文綜或由物理、化學、生物組成的理綜。
理綜卷各科分數(shù)
高考理綜是指理科綜合試題,簡稱“理綜”,指的是在高考中物理、化學、生物三科的合卷。高考文綜是指文科綜合試題,簡稱“文綜”,指的是在高考中由文科政治、歷史與文科地理三大學科組合而成的試卷。
全國高考并沒有使用統(tǒng)一試卷,所以理綜和文綜各科分數(shù)分配是要分試卷來看的。對于使用全國卷的省份來說,理綜和文綜各科分數(shù)分配如下:理綜的滿分300分,其中物理110分、化學100分、生物90分;文綜的滿分是300分,每科各100分,地理100分、歷史100分、政治100分。
現(xiàn)行的高考制度是“3+X”,即文科和理科考生必須考的語文、數(shù)學、外語為“3”,另外文科考生考的文綜和理科考生考理綜為“X”。