廣州有哪些職中有舞蹈專業(yè) 廣州有哪些舞蹈學(xué)校

很多同學(xué)還是很有藝術(shù)天賦的，比如有的人天生身姿曼妙，在舞蹈方面有獨特的天賦，所以準(zhǔn)備就讀舞蹈專業(yè)學(xué)習(xí)深造，那么，廣州有哪些職中有舞蹈專業(yè)呢?

1.廣州白云工商技師學(xué)院：這所學(xué)校提供舞蹈表演(藝術(shù))專業(yè)，注重培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈技能和藝術(shù)素養(yǎng)。

2.廣東華文航空藝術(shù)職業(yè)學(xué)校：該校的舞蹈表演(藝術(shù))專業(yè)旨在培養(yǎng)具備專業(yè)舞蹈技能和航空藝術(shù)素養(yǎng)的人才。

3.廣東舞蹈學(xué)校：作為一所專業(yè)的舞蹈學(xué)校，廣東舞蹈學(xué)校提供舞蹈表演(藝術(shù))專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有高度舞蹈技能和藝術(shù)素養(yǎng)的人才。

4.廣州市藝術(shù)學(xué)校：該校的舞蹈表演(藝術(shù))專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈技巧和表演能力，同時注重藝術(shù)理論的學(xué)習(xí)。

舞蹈專業(yè)的就業(yè)前景

對于學(xué)習(xí)舞蹈的學(xué)生來說，就業(yè)前景是相當(dāng)廣闊的。首先，對于那些追求穩(wěn)定工作的學(xué)生，可以考慮報考公務(wù)員，特別是文化部門的工作，如文化館、博物館等。這些職位通常要求文學(xué)學(xué)士或舞蹈學(xué)專業(yè)的學(xué)歷，而你的舞蹈背景將使你在工作中發(fā)揮更大的優(yōu)勢，如舞蹈編導(dǎo)、文化活動策劃等。

如果你希望自己創(chuàng)業(yè)，開設(shè)個人舞蹈工作室也是一個不錯的選擇。不過，這需要足夠的資金和運營能力，以及獲取合法的經(jīng)營許可證。如果你擁有高超的舞蹈技能和獨特的藝術(shù)視角，那么你的工作室可能會在競爭激烈的市場中脫穎而出。

無論你選擇哪種職業(yè)方向，關(guān)鍵是要有明確的職業(yè)規(guī)劃并堅持下去。隨著社會對文化藝術(shù)的需求不斷增加，相信舞蹈專業(yè)的畢業(yè)生會有更多的機(jī)會在藝術(shù)的道路上走得更遠(yuǎn)。

廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院(中專部)

廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，位于廣東省廣州市，是一所以小學(xué)、學(xué)前師資培養(yǎng)為品牌，以培養(yǎng)高素質(zhì)外語、藝術(shù)、信息技術(shù)技能型人才為特色的公辦省級示范性高職培育院校。學(xué)院創(chuàng)辦于2001年12月，前身是廣東外國語師范學(xué)校和廣東藝術(shù)師范學(xué)校。廣東外國語師范學(xué)校成立于1978年，廣東藝術(shù)師范學(xué)校成立于1983年，兩校學(xué)校均為廣東省教育廳直屬重點師范學(xué)校，是廣東省培養(yǎng)、培訓(xùn)基礎(chǔ)教育師資的重要基地。學(xué)院先后獲得“全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”、“全國語言文字工作先進(jìn)集體”、“國家級語言文字規(guī)范化示范?！?、“全國高校校園文化建設(shè)成果優(yōu)秀獎”等榮譽(yù)稱號。

廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

學(xué)?，F(xiàn)有30個專業(yè)，有5個省級高職教育示范性專業(yè)、2個中央財政支持專業(yè)，11個省級重點專業(yè)，占全校專業(yè)數(shù)的45.8%;6門國家級精品資源共享課立項建設(shè)課程，10門省級精品資源共享課立項建設(shè)課程、1門省級精品視頻公開課立項建設(shè)課程，4門教育部高職高專教學(xué)指導(dǎo)委員會精品課程、2門廣東省高等學(xué)校思想政治理論課優(yōu)質(zhì)(建設(shè))課程;連續(xù)榮獲廣東省第五屆、第六屆、第七屆高等教育教學(xué)成果一等獎。

廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院師資力量

學(xué)校現(xiàn)專任教師347人，其中正高職稱21人，副高職稱133人，博士/ 碩士生導(dǎo)師3 人，具有“雙師”素質(zhì)的教師比例達(dá)77.17%。現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師2人、廣東省南粵優(yōu)秀教師19人、南粵教壇新秀7人，“廣東省教學(xué)名師”1 人，廣東省高?！扒А?、十”工程省級培養(yǎng)對象1人、校級培養(yǎng)對象12人，專業(yè)帶頭人24人，教學(xué)科研骨干65人，另有外籍教師7人。