廣州華僑職業(yè)中專學(xué)校怎么樣 廣州有哪些比較好的中專學(xué)校

如果你已經(jīng)準(zhǔn)備就讀中專學(xué)校，需要提前對(duì)學(xué)校進(jìn)行了解，其中大家聽(tīng)說(shuō)比較多的就有廣州華僑職業(yè)中專學(xué)校，那么，這所學(xué)校怎么樣呢?

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

廣東省華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校建立于1979年，是一所有著42年校齡的學(xué)校。學(xué)校校址在廣州市文化教育區(qū)的天河區(qū)龍洞，與廣州市龍眼洞森林公園緊鄰，校園環(huán)境幽靜，空氣清新。學(xué)校占地4萬(wàn)2千余平方米，校舍建筑面積達(dá) 4萬(wàn)多平方米，在廣州市能有這樣的規(guī)模，是非常厲害的。

目前，國(guó)內(nèi)外在校學(xué)生達(dá)3000多人。不僅如此，學(xué)校自2001年以來(lái)，招收了來(lái)自30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的外國(guó)留學(xué)生，接待來(lái)自世界各地的海外華裔尋根之旅冬、夏令營(yíng)團(tuán)和交流考察團(tuán)年均1000多人次，現(xiàn)在校海外留學(xué)生達(dá)到200多人，桃李已遍布世界各地，名氣可謂是響徹海內(nèi)外。

二、師資力量

名師出高徒，廣東省華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生優(yōu)秀程度是國(guó)內(nèi)外有目共睹的，其教師也是非常優(yōu)秀的。目前學(xué)校的教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)雄厚，其中過(guò)半數(shù)教師以擁有“雙師型”資格，八成以上教師是高級(jí)職稱，不僅如此，其中很多教師都是獲得過(guò)各類省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)和在各級(jí)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。自2005年來(lái)，學(xué)校參加全省乃至全國(guó)的各類職業(yè)技能中，共獲得169個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，這是十分優(yōu)秀的。

三、實(shí)訓(xùn)設(shè)備

廣東省華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校從辦學(xué)以來(lái)不斷加大對(duì)設(shè)備的投入力度，改善教學(xué)環(huán)境，增添教學(xué)設(shè)備，不斷提升辦學(xué)條件，目前學(xué)校建設(shè)有藝術(shù)樓、數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、舞蹈室、手繪室、會(huì)室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、畫室和室內(nèi)設(shè)計(jì)材料結(jié)構(gòu)室等各類實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所33個(gè)，有1000多臺(tái)教學(xué)用計(jì)算機(jī)，每間課室均安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)設(shè)備，其設(shè)備是非常先進(jìn)，可以保證所有同學(xué)都能有充足的學(xué)習(xí)條件的。

學(xué)校為畢業(yè)生順利就業(yè)做了大量卓有成效的工作，呈現(xiàn)出”就業(yè)與升學(xué)并進(jìn)”的良好勢(shì)頭。目前，學(xué)校常年與近100多家省內(nèi)外知名企業(yè)建立穩(wěn)定的用人供需關(guān)系，每年舉辦校園招聘會(huì)，為畢業(yè)生搭建就業(yè)面試平臺(tái)，確保畢業(yè)生就業(yè)無(wú)憂。

畢業(yè)生主要到廣州、深圳、珠海、東莞、佛山、中山等地區(qū)就業(yè)，每年就業(yè)率均在98%以上，初次就業(yè)待遇1500-2500元。畢業(yè)生可參加”3+證書(shū)”高考、高職院校對(duì)口中職學(xué)校自主招生考試，升讀大專，錄取達(dá)90%以上。

廣東華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校優(yōu)勢(shì)

廣東省華僑中等專業(yè)學(xué)校積極推進(jìn)骨干專業(yè)“校企聯(lián)合”、半工半讀等多元化辦學(xué)模式。與廣州市天目通通訊公司、廣州市花都區(qū)志塘機(jī)械廠、廣東裝飾行業(yè)協(xié)會(huì)、北京游戲?qū)W院開(kāi)展相關(guān)專業(yè)的聯(lián)合辦學(xué)，與廣州市華基教育發(fā)展有限公司開(kāi)展半工半讀合作辦學(xué)。通過(guò)校企合作，積極輸送學(xué)生到相關(guān)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)“一元化”向“多元化”發(fā)展的辦學(xué)格局。

廣東省華僑中等專業(yè)學(xué)校對(duì)畢業(yè)生實(shí)行就業(yè)和升學(xué)并重的指導(dǎo)模式。設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室，負(fù)責(zé)畢業(yè)生的推薦就業(yè)工作。畢業(yè)生也可參加升讀大專職業(yè)院校的“3+證書(shū)”高考，廣東省華僑中等專業(yè)學(xué)校進(jìn)行考前輔導(dǎo)，升學(xué)率達(dá)92%以上。近年廣東省華僑中等專業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生“就業(yè)+升學(xué)”率達(dá)96%以上。