上廣州職業(yè)學(xué)校的學(xué)生越來越多，但是選專業(yè)也成為一道難題，畢竟專業(yè)那么多，真的無從下手，為了方便選擇，今天給大家整理了一下廣州職業(yè)學(xué)校女生學(xué)什么專業(yè)好?各位女同學(xué)一起來看看吧。
1、助產(chǎn)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握母嬰保健基 礎(chǔ)知識，具備保障母嬰安全和促進(jìn)優(yōu)生優(yōu)育的能力，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健護(hù)理工作的高 素質(zhì)實(shí)用型助產(chǎn)專門人才。
主干課程：健康評估、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、助產(chǎn)學(xué)、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、優(yōu)生優(yōu)育和婦幼保健等。
2、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)面向全國各地區(qū)，服務(wù)于口腔相關(guān)的可以搜索以下行業(yè)，適應(yīng)口腔治療技術(shù)或工藝技術(shù)等崗位，德智體美勞全面發(fā)展擁有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備較強(qiáng)創(chuàng)新和實(shí)踐工作能力，并可從事口腔相關(guān)的可以搜索以下管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才
專業(yè)核心能力：口腔治療技術(shù)與工藝技術(shù)的基本操作技能。
專業(yè)核心課程：人體解剖學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔臨床醫(yī)學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、固定義齒工藝學(xué)、可摘局部義齒工藝學(xué)、全口義齒工藝學(xué)、活動矯治器工藝學(xué)、種植義齒工藝學(xué)、生理學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔微生物學(xué)等。
3、市場營銷
該專業(yè)以滿足顧客需求為出發(fā)點(diǎn)，探索企業(yè)如何滿足市場需求，尋求經(jīng)營之道與商業(yè)模式創(chuàng)新等市場規(guī)律，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)需要，具有人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)的基本理論方法和市場營銷專業(yè)技能，具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和綜合運(yùn)用相關(guān)的可以搜索以下知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決營銷實(shí)際問題的能力的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。
主干課程：包括管理學(xué)、戰(zhàn)略管理、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源管理、市場營銷學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、公司治理、運(yùn)營管理等課程。
4、幼兒發(fā)展與健康管理
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)是培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，能夠在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、健康管理公司、縣市級婦幼保健院、兒童影視傳媒公司、廣播電視臺等獨(dú)立完成工作的專門人才。
主干課程：學(xué)前兒童教育學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、幼兒醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、幼兒常見疾病預(yù)防與護(hù)理、學(xué)前兒童行為觀察與指導(dǎo)、兒童心理測評、兒童發(fā)展評估等。
如何選擇技校專業(yè) 一、學(xué)生興趣
先問問學(xué)生希望以后在哪個行業(yè)工作，比如教育行業(yè)、醫(yī)院護(hù)理行業(yè)、金融行業(yè)、服務(wù)行業(yè)、計(jì)算機(jī)行業(yè)(設(shè)計(jì)方面，軟件方面，硬件方面)等等。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)往往與專業(yè)的選擇息息相關(guān)的可以搜索以下，能否順利的學(xué)下去，一個自己感興趣的專業(yè)非常重要。
二、長輩建議
雖然讀書是學(xué)生自己的事，但畢竟孩子的未來也飽含了家長的期待，在專業(yè)選擇上需要慎重。再加上家長跟學(xué)生共同生活了這么久，也了解自己孩子的性格、特長，成年人考慮問題比較全面，給的建議也會比較受用。
三、咨詢老師
相對來說，老師在教育行業(yè)工作時(shí)間久，了解的方面自然要更多些，對專業(yè)的優(yōu)勢、前景也能給予更多的建議。在選擇時(shí)可以問下自己學(xué)校里的老師、班主任;也可以咨詢一些職業(yè)學(xué)校里的老師。
四、綜合意見
根據(jù)學(xué)生自己和身邊家長老師的綜合意見，挑選較為適合學(xué)生自己的專業(yè)并對所選擇的專業(yè)情況及以后的就業(yè)行情做更深入的了解。當(dāng)然，最終選擇主要還是看自己，家長只能給予建議，當(dāng)孩子不喜歡家長選擇的專業(yè)時(shí)，家長切忌強(qiáng)迫孩子。因?yàn)楝F(xiàn)在有些學(xué)校在學(xué)生進(jìn)去后可以先選擇一個專業(yè)試讀，到真正分專業(yè)班的時(shí)候都會有一次更換專業(yè)的機(jī)會。等學(xué)生確定好自己選擇的專業(yè)后就得努力去學(xué)習(xí)了，越努力才越能接近自己的理想。
